有关小学四年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学四年级作文4篇，欢迎大家分享。
小学四年级作文 篇1
海，一望无际，随着一天中时间的推移，变化也不一样。
清晨，海还在沉睡中，一层像被子似的薄雾盖在它身上，太阳还没出来，空气有点凉。过了一会儿，太阳露出了头，一束束耀眼的光射向大海。雾渐渐地消失了，大海醒了，风一阵阵地吹来，大海就开始往沙滩上打浪。“哔！”一个大浪打向沙滩边的石头。
上午，大海完全醒了，孩子们在沙滩上玩耍，它便把贝壳、扇贝冲上岸，送给孩子们，又调皮地把浪打在孩子们堆的沙堡上，冲毁沙子做的建筑物。太阳火辣辣的，大海就用海水给孩子们凉快凉快。
中午，太阳更加放肆了，把太阳光全撒在了沙滩上。海浪一个接一个地打来，忽大忽小，忽高，忽低，大海里的人多起来了，难免呛一口海水。
下午，太阳就要下山了，用仅剩的一点光点亮了美丽的火烧云。大海的浪越来越大了，人们都走了，海浪狂吼着“哔啦！“
深夜，海渐渐地平静了下来，睡着了。这时，月亮发出了洁白的月光，照在沙滩上。小虫子“咕~咕~“地叫着，为大海唱着催眠曲……
小学四年级作文 篇2
有一天，熊猫，猴子和燕子在海边玩。
玩着玩着，熊猫说：“猴子，燕子不要玩这些游戏吧!看看还有什么东西玩。“猴子和燕子想了想，小猴说：”我们来捉迷藏吧！“燕子和熊猫说：”不好，不好，这里这么空旷怎么玩呢？又没有很多的树，所以，别玩这个游戏了。“燕子说：”不如，小猴和熊猫一起比赛跑步吧！我飞在天上，看你们跑，我当裁判员。你们说：“好吗？”小猴和熊猫说：“好的。”不过熊猫又说：“但是我有条件，小猴跑步很快，我那么笨重又那么迟钝，不行，小猴让我跑先，我就参加跑步比赛。”燕子说：“小猴，你能不能让他先跑，让他跑到那棵树下你再跑，不是很远，只有五分米远，行吗？”小猴说：“好吧，让他先跑，跑到那棵树下，我才跑，没关系，俗语说：”友谊第一，比赛第二准备，开跑。“那就开始吧，准备开跑。“小燕子说。熊猫跑到了那棵树下，小猴子跑起来了，很快就赶上了熊猫，后来就领先了，最后小猴胜出了。
它们是那么团结友爱。小猴说得对，友谊第一，比赛第二!我们朋友之间也要象小猴说的那样，友谊第一。
小学四年级作文 篇3
在我的成长中，历经的事情像满天繁星，数也数不清。随着时间的流逝，许多事情逐渐在记忆里模糊了、淡忘了……但有一件事情，却始终清晰地印在我的脑海里……
那是一个暑假，因为那件事而让它变得非比寻常。
“故宫太大了，转上一圈可真不容易。”当我和我的同学们参观过故宫后，我情不自禁的说出了自己心里的感受。正想蹲下来休息时，一辆大巴车从我们正前方缓缓驶来，一群外国游客纷纷走上大巴，有些外国人上的'快，已经坐在自己的座位上了。他们看见了我们，便纷纷向我们招手，当他们拿出相机给我们拍照时我们便以最好的微笑回报他们。汽车开动了，我们虽然素不相识，但都有一见如故的感觉。现在就要分别了，我们只能向他们挥手。这时，车上有一位小女孩，在我们分别的最后一霎那，用她那甜美的、不纯正的中文说道：“中国棒！”汽车缓缓的开走了，而我们的心情久久不能平静下来……
国际友谊，不，太大了，应该说友谊，在那小小的一扇车窗中体现了出来。那小小的一扇车窗，把我们的距离缩短了，缩短到了仿佛她就是我的亲人……
那件事我永远也无法忘记。
小学四年级作文 篇4
烈日炎炎的夏天过去了，秋天来了。金色的秋天，硕果累累，是多么美好啊！可是当我们要离开它时又是多么伤心。
当秋天到来时，最先让小朋友看到的时一场清凉的秋雨，细细的秋雨就像是一把透明的小钥匙，把金色秋天的大门打开了。伴随着树上的果实——苹果、梨子、柿子等各种各样的水果，在秋雨的滋润下挂满枝头，你拥我挤好似在象秋天报到。秋天是多彩的，美丽的，它把黄色给了银杏树，红色给了枫树，菊花呢？颜色就更多了。红，黄，白色都是秋天的颜色。秋天把整个世界打扮得如此绚丽多彩。让我们祝愿秋天一年比一年美。
秋天是多么美好，多么让人喜爱。可我们却留不住它匆匆的脚步，但是，它带给我们的快乐会让我们回味无穷。
我们期待秋天再一次来临！
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