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小学四年级夏天作文

时间:2022-05-16 18:15:41 四年级 我要投稿

有关小学四年级夏天作文汇总九篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的小学四年级夏天作文9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学四年级夏天作文汇总九篇

小学四年级夏天作文 篇1

  一年四季,春夏秋冬,我最喜欢的是夏天。

  夏天的天空是蔚蓝色的,一望无际,空中很少有白云,大概白云被热得躲在家里不愿出门吧。天空挂着一个火红的太阳,向上看,总是被耀眼的光芒刺痛双眼。

  红红的太阳照着大地,大地像被烤焦了,连吹来的风也是热呼呼的。人们穿的很薄,都呆在空调屋里不愿出门。街上的行人顿时少了很多,几个行人,在树荫下快步行走,他们个个满面通红,额头流汗,呼呼地喘着气。天真热,路上车辆多了起来,来来往往,太阳烤着汽车,车玻璃反着光,明晃晃的,好像马上就要爆炸似的。

  树上的小鸟扑棱棱地拍打着翅膀,叽叽喳喳叫着。小狗吐着鲜红的舌头,耷拉着两只毛茸茸的耳朵,无精打采地趴在树荫下乘凉。只有知了在树枝上鼓足劲儿一直唱着:知了——知了——,好像在开演唱会。小区的垂柳垂头丧气低着头,柳枝微微摆动,好像在为自己扇扇子。公园里的月季花也热得像打了败仗回来似的。

  我爱这烈日炎炎的夏天。因为夏天里我们被允许吃雪糕,喝冷饮,吹空调,去游泳。你喜欢夏天吗?

小学四年级夏天作文 篇2

  今天,我妈妈开车带我来到乡下的爷爷家,那里有许多美丽的风景。

  爷爷家有一个很大的院子,爷爷家后边有一座很大很大很高的山,那座山好像是一个顶天立地的柱子一样,山上长满了红色的野果,那野果红红的,好像一颗颗红色的小珍珠。在离山下不远的地方有一条小河,小河里长满了一种绿色的植物,在小河和山的照映下,很有一种乡村田野的味道。再往远处一望,满山遍野的绿草,还有几颗粉色的桃树,在加上田地里还没有成熟的向日葵,构成里一道风景独特的风景线。

  再向农民们正在干活的菜地里去看看吧,几头牛正在犁地,他们不时会哞、哞地叫,好像在说:田地里的庄家快快长大吧!近处还有几头牛在草地里吃草,我又看见几只小鸭子在水里游泳,它们好像潜水员一样把头扎进水里,使我想起了白毛浮绿水,红掌拨清波这句诗。到了傍晚几个小孩在草地上玩耍,几只小牛还在草地上搏斗,几只小牛像猛虎一样地撞在一块,它们不停的用尾巴打着自己,还有一些小孩们在为它们喊加油,鼓劲,真是热闹极了!

  夏天乡村的风景可真美,明年的夏天我一定还来乡下的田野来观看风景。

  河北省唐山市路北区实验小学四年级:李鑫沅

小学四年级夏天作文 篇3

  阳光透过盛夏的树叶,散落一地,排成思念的形状。思念吗。

  最终,还是决定回来,不愿意一个人离开,为什么?不知道,也许就像歌里唱的:我只有离开你的倔强,却没有能忘记你的力量。可现实却给了我一个狠狠的打击,嘲弄我的愚昧和天真。我回来,带着我的妥协,一句:“不可能”。终结了一切。

  我才发现,我多么的像一个小丑。我没哭,是习以为常吗?还是,哼,我不会去哀求,什么誓言。什么约定,都让它见鬼去吧!

  回来。我可以再次离开。这次我不说再见,就算我还是忘不了,但时间会带走一切,包括从前和我。

  “我真的,很伤”,这是我现在唯一想说的。其实,我不怪谁,我们都没有错,我们都是孩子。记得曾经某年某月的夏天,我们牵着手走在河边一颗一颗数着星星。它们闪呀闪,祝福我们等待永远。这年夏天星星依旧在闪但河边却没有了那不离不弃的影子。只剩我一个,站在河边,没有回忆从前。忽然发现,星星也哭了。这个夏天与离开有关,与受伤有关,与我有关,与你无关。恩,还与双鱼有关。

  双鱼座是古老轮回结束后的灵魂,是一种透澈。”网上是这么说的,我们的灵魂那么透澈,那为什么又会受伤,我不明白,也许宿命的轮回也不可能让我们完全遗忘,其实我们可以遗忘了,不必受伤了,为何不放手,不甘心!对!我不甘心!我命由我不由天!古老的轮回,不过是从新来过;我从来不怕,就算我已经遍体鳞伤。“双鱼,正是两只鱼各往相反的方向游,一只向上,一只向下”是吗?我们或许是在反方向的离开,背道而驰呢,让就让我们走失在时间里,等待下一次宿命的轮回。

  故事的完结,在这年夏天,我们擦肩而过,背道而驰,谁也不是谁的谁。

小学四年级夏天作文 篇4

  春天来了,雪化冰消,山青了,水绿了。农民伯伯开始播种了。他们把玉米、大豆、谷子等优良种子种进了田里,也把乌黑发亮的葵花籽儿,此时撒进肥沃的泥土里。

  一阵春风,一场春雨,玉米的头钻出来了,大豆的头钻出来了,谷子的头也钻出来了。葵花籽呢?葵花籽用它那两片有力的嫩芽撑开“人”字形的硬壳也钻出来了。

  阵阵春风,场场春雨,向日葵长高了,此时已经有五六片叶子了。此时它像一个欢乐的孩子,无优无虑地成长着。

  夏天到了。在这生长的季节里,向日葵已经告别了自我的幼年,长成了,个“小伙子”了。你看,它那舒展的叶子多像一把把芭蕉扇啊!头顶上隐隐约约长出了一个花骨朵?——小小的绿色的花盘。它的花盘一天天长大,最后开出了轮子似的花朵。几十个黄色的花瓣围着花盘,花盘中间就是密密麻麻的金灿灿的花蕊。

  一阵狂风,一场暴雨,向日葵在风雨中摇摆,而它的头却时时刻刻朝着太阳。

  早晨,葵花张开笑脸,第一个迎接冉冉升起的太阳;中午,此时太阳当空,葵花总就是向上扬起那金色的脸庞;傍晚,太阳徐徐落山了,向日葵又面向西方,恋恋不舍地和太阳告别。

  啊!多美的葵花呀!金色的阳光照进它的心里了。秋天来临,在这收获的季节里,向日葵度过了它朝气勃勃的青年时代,渐渐成熟了。

  习习秋风,丝丝秋雨,向日葵的叶子由绿变黄,花盘外的花瓣也慢慢凋谢了。可就是花盘里那些数不清的花蕊下方却结出了饱满的果实——葵花籽儿。这时,此时向日葵谦虚地悄悄地低下了头,好像在向人们暗示:该收获了。

  农民伯伯开始秋收了。他们打了葵花籽儿,选好的交给国家榨油,剩下的留着自我吃,还用葵花的叶、茎做饲料。向日葵对人们的贡献多大呀!

  到了冬天,向日葵的一生虽然结束了,此时但它留下了丰收果实,给人们带来了欢乐。

  向日葵时时刻刻理解阳光的哺育,它的果实才格外饱满、格外香。我们少年儿童也正像葵花一样,在祖国的阳光下,天天向上,茁壮成长。

小学四年级夏天作文 篇5

  夏天的雨总是骤然而作,戛然而止,来的粗犷,来的豪爽,杀你个措手不及。

  今天下午,我上完英语课回家的路上就亲身体验了一回。刚刚还是晴空万里,眨眼功夫,天空就黑沉沉地拉下了脸,狂风夹着沙土迎面扑来,马路两旁的树枝被风吹得东摇西晃似乎要倒下来,紧接着响雷一个接一个,我一看情况不妙,赶紧找了个地方躲起来。果不其然,只一会功夫,雨就哗啦啦的下了起来,雨中还夹杂着雷声,豆大的雨点狠狠地敲击着地面,一阵紧似一阵。不一会儿,地上的水已经汇成了一条小溪。马路两旁的小树、也被雨水打得东倒西歪,马路上的行人更是寥寥无几,只剩下汽车在雨中散步……

  大约过了半个小时,雨停了,太阳公公也露出了灿烂的笑容,小树也直起了腰,路上的行人也多了起来,只是积水淹没了整条街道,汽车、电动车都在水中行驶,走路的人们也都是两脚湿湿的......

  夏天的雨真奇妙!来也匆匆去也匆匆!我爱夏天的雨!

小学四年级夏天作文 篇6

  我喜爱牡丹的富丽堂皇,我喜爱水仙的洁白高雅,此时我喜爱月季的雍容华贵,但我更喜爱菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!

  经过了春天的孕育,夏天的`酝酿,此时菊花在这百花凋谢的秋天怒放了,似乎就是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋不显得凄凉!

  看,菊花的花有大有小,大的像绣球,小的似碧玉,美极了。再看那花瓣,有的像少女的卷发,有的似老爷爷的拐杖,有的若蛟龙的爪子,还有的如喷泉洒下,各不相同。菊花的颜色也有很多,红得像火,黄得似金,白得若雪,绿得如玉,粉的好似一片云霞,还有那白中带绿的,更就是清幽淡雅。五颜六色,美不胜收

  看那一片菊花,远看宛如碧绿的地毯上绣着许多五彩的大花,近看又别有一番情趣,看看这一朵很美,看看那一朵也很美;闻闻这一朵很香,闻闻那一朵也很香。让人眼花缭乱。这一朵似害羞的小姑娘,半张着脸,那一朵却全盛开了,张着笑脸迎接这金色的秋天,还有还就是花骨朵儿的,饱满的似乎要裂开似的,迫不及待的想让人一睹她那绝世的芳华。

  看那一朵菊花,远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它就是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,此时如众星捧月般衬托着洁白的花,更显得宁静高远,神圣脱俗。

  看着菊,不禁思起了久违的忘年交,此时他酷爱养花侍草,犹爱养菊。或许就是潜移默化,他也具备了菊花的优点,菊花贡献着它的美丽供人观赏,而他则奉献着他的剩余的光和热,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困难打倒,在逆境里求生存。令我钦佩!

  我爱美丽的菊花,更爱拥有菊花精神的人!

小学四年级夏天作文 篇7

  夏天的雨不像春雨那么温柔,也不像秋天的雨那么微冷,更不像冬雪那么寒冷。夏天的雨很凉爽,像一个躲躲藏藏的孩子,又像一支美妙的交响乐

  大树上的知了在发疯似的叫着“知了”“知了”……小汽车被太阳烤成了不敢触碰的大火炉。在家中,电扇”呼呼”的转动着,空调“嗖嗖”的吹着。狗吐着舌头流汗……

  “轰隆隆—”,随着一道闪电,一声雷响,天空落下了一颗颗雨滴,落在地上,像碎钻。过了一会儿,雨滴成了雨帘。一群孩子带着伞出来玩耍、嬉戏;知了回自己家里,舒服的睡大觉,不再吵闹;大树、小草享受着甘甜的雨水;小汽车又洗了个舒服的凉水澡;小狗也和孩子们一起玩耍;家里,风扇和空调都休息了,楼道中人们观赏着这赏心悦目的雨景。

  我拿着雨伞走出去,也想加人这些玩雨的孩子们中。这时,雨帘成了雨丝,我刚跑下楼去,要与他们这一群孩子们聊天、玩耍、嬉戏时,雨像一个关了的水笼头,又像一个比较害羞的小孩子,总爱躲躲藏藏,这不,又躲了起来。太阳不知从哪冒了出来,山变得清晰了,空气变得新鲜了,彩虹出来了。

  夏天的雨,真美!真凉爽!

小学四年级夏天作文 篇8

  一阵紧似一紧,一阵猛似一阵,一阵狂似一阵,似那倾天而下的珍珠,如那玉帝赏赐人间的琼浆玉液,这夏天的雨,这聚集了几个月的能量的雨,便瓢泼而下了。

  你看,它们张着大大的白嘴唇,啪啪地亲吻在树梢、大地、空中的浮尘、万物身上。于是,树梢坠满了一串串的“铜钱”,哗哗撒下;大地积满了银色的水银,亮汪汪的一片连一片,浮尘却受不住了,裹在雨里,疯下坠;万物都在接受这场雨的盛宴,这场雨的洗礼……

  有人说,夏天的雨是天使。“哗”的一阵过后,天空碧莹莹的,像闪烁着蓝宝石的光茫,那雨后的七彩虹斜挂在天际,放出赤橙黄绿青蓝紫的魔幻色。于是,看到彩虹的孩子有了彩色的幻想,有了彩色的梦,他们开始幻想天外来客,开始幻想空中阁楼:开始幻想仙女的七彩衣……

  有人说,夏天的雨是魔鬼。“哗”的一阵过后,万物都成了“落汤鸡”。有的身上似乎不剩一根毫毛,被它“拔”得光秃秃的。湖爆满了,洼地肿胀起来,大地似成了盛满酒的酒杯,却不小心被打破了。于是,这白色的液体便开始横行霸道起来。一会儿,冲破了堤岸,一会了,割裂了四野;一会儿,又把山坡“五马分尸”起来……

  那么,夏天的雨到底是什么呢?在我们这些嬉戏的孩子眼中,它永远都不是魔鬼,我们在夏中疯着、跑着、笑着、闹着。于是,这夏天的雨便成了快乐的铃铛,任我们拼命摇响;这夏天的雨便成了舞台,任我们拼命闹腾着……

  哦,夏天的雨……

小学四年级夏天作文 篇9

  夏天夏天,一个热闹的季节:夏天,一个愉快的季节;夏天,一个炙热的季节……夏天多么美好!多么快乐呀!这天,我和老弟去游泳一切准备好后,出发了!在车上,我看到了美丽的花朵;漂亮的蝴蝶;飘动的红旗;夏天的美景全收眼底。车停了,我俩快步走进游泳馆,换好了“装备”迫不及待的冲进水池,享受清凉的池水,。这时我隐约听到有人喊我,我猛地一回头,原来时他们呀!我说:“来了!”他们是我的好朋友,当我靠进他们时,突然水花“吞没”了我的脸,我说:“干嘛呀!”“来打水仗呀!””好呀让你们尝尝本大侠的厉害!”于是,一场没有硝烟的战争开始了。他们现发动攻击,我赶紧把头埋进水里,我再想二打一是不公平的,不过我发现了他们的弱点,就是水花打的不远,而我的水花是比“三千尺”还远!所以我使用我的“B计划”远处攻击。我在远处用吃奶的劲一打,真是“海啸”水花飞溅,(希望他们不要成为难民)我抓住机会,把他俩的头压进水里,说:“服不服!”“服!”怎么样,夏天多么好玩,不要每天躲在家里吹空调,多出来运动,是很好玩的!

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