【精品】初三作文集合六篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初三作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
看过变形金刚后，我心里一直埋藏着一个小秘密，那就是我想发明一个可以作家务的机器人。我的父母家务太多，况且，我也很孤单。我就在想：可以用机器人来帮忙呀！这个机器人不但会作家务，还可以聊天，而且很环保。
这个机器人聪明能干，造型小巧，看起来还真是爸爸妈妈的好帮手呢！可是，爸妈还是不满意。因为如果没有电，他们可要"罢工"的，其次，机器人不可能拖着长长地电线走来走去。你会想，可用电池呀！但是电池不环保，它的酸性物质会改变土壤结构，从而破坏生态平衡。还有，电池一下子用完了，机器人就会"累到"。这些问题一直困恼着我。
能不能让机器人自己给自己充电呢？我正想从事这方面的研究工作，于是翻阅了一些书籍去了解机器人的`工作原理，并探讨人工智到底离我们有多远。第一，它的身体结构 ：肌肉系统用来移动身体；第二，感官系统，用来接收有关身体和周围环境的信息 ；第三，能量源，用来给肌肉和感官提供能量；最后，大脑系统，用来处理感官信息和指挥肌肉运动。我就是想发明这样一个环保机器人。当它做家务时，触到了细菌，大脑神经中枢把细菌转变为糖，糖变成电，机器人就可以轻松地做家务和陪我们聊天！另外，它的材料都是环保的，到时候我帮它穿一套衣服，当我们去散步时，别人还认为它是我的兄弟。最后，它的造价不超过100美元，这样，每个家庭都能拥有它！
这就是我的秘密，"冰冻一尺非一日之寒"我会好好学习，朝着这方面努力，成为一个发明家！你们也要为我守住这秘密，到时候，给我爸爸妈妈一个大的惊喜！
初三作文 篇2
生活是美好的，如果一个人不喜爱生活，那么他的每一天必定过得冷淡无趣，但如果一个人喜爱生活，热爱生活，那么他的每一天必定过得充实有趣。
生活就像一架钢琴，有的人在键盘上弹奏出了春天的希望，夏天的绿荫，秋天的收获，冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的悲哀，冬天的悲凉。琴音如何，全取决于弹奏者对生活的态度。
一个人必须对生活充满着热爱，充满着无限的憧憬与向往。在今天这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活该是更美好的，也是“多味”的。那我们应该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？就拿我们的校园生活作为例子吧，它是美好的'，充满着活力，充满着欢声笑语，充满着伤心失落，充满着积极向上、和谐愉快。它是丰富多彩的，可以说处处有美存在，关键是要我们去发现，去挖掘，进而体会生活之美。
窗帘被风吹着，轻轻地拂过书桌，桌前的我静静地听着窗外的车声，看着窗外，终于感受到了生活之美。生活是一本丰富多彩的书，每一页都写满了知识和道理。只要你善于去发觉，善于去挖掘，善于去领悟，总可以学到各种各样的东西。生活，这位良师，其实天天跟着你，天天教着你，只是你未曾发觉罢了。
热爱生活，从今天开始，从现在开始，把自己塑造成一个更完美的人，你的生命一定会折射出更亮丽的色彩！
初三作文 篇3
祖母有一个本子，我从未看见过里面记的是什么。
那是一个巴掌大小的本子，淡棕色的封面包裹着里面的文字，祖母总是习惯将它装在上衣的右边口袋里，本子里夹着她那支短小的钢笔，每当茶余饭后，祖母总会将它拿出记上两笔，再美滋滋地合上，装回口袋。
我曾不止一次地问祖母，本子里写的都是什么，年幼的我好奇心正旺。总想一探究竟，可祖母面对我的频频发问，笑而不答。
我是多么想看见本子中的内容啊！可祖母就是在睡觉时也带着本子，这让我一筹莫展。我开始揣测，问祖母本子中写的是不是我种种不良表现，祖母大声地笑了笑得很爽朗，笑完摸摸口袋中的本子，正色道：“不是。”
时光飞逝，我由懵懂的孩童一步步走向成熟，祖母也在一岁岁地老去，和祖母接触越来越少，那记忆中的本子也在时间中消散了……
那年盛夏，母亲带着我到祖母家度假。我在祖母的卧室玩耍着，蓦然发现，压在一只箱子下的，竟是那个本子，我的好奇心被勾了起来，我趁着祖母不备，抽出本子，跑到了屋后的栀子花树坐着……
栀子花开得烂漫，整个院子都氤氲着香气，我徜徉在花海中，轻轻拂去本子上的灰尘，小心翼翼地翻开，我看见那一行行娟秀的文字：
“9月24日，晴，今天是孙子的生日……”
“9月29日，阴，今天孙子考试没考好，正伤心呢……”
“10月14日，多云，今天孙子吃了一碗米饭……”
“10月16日……”
……
我终于看见了我多年来想看的本子里的`内容，只不过不是用眼睛，而是用心灵！泪眼蒙眬中，我仿佛看见了祖母为我做的点点滴滴，起风了，为我围上围巾；下雨了，为我撑起雨伞；天热了，为我轻轻摇着蒲扇……
我读着那一行行文字，我分明看见，那字里行间，流淌着的都是祖母对我的无穷无尽的疼爱啊！原来这十几年来，祖母一直都在用心爱着我，记录着我成长的点点滴滴，而我，竟然一直没有看见！
树上的栀子花开得更盛了，祖母喊我去吃饭了。我轻轻合上那小本子，将它悄悄地放回原处……
初三作文 篇4
写文章是一种综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的事实材料。这些,就是我们所说的“规律”。要想写好作文，重要的在于扎扎实实的基本功，不能急躁，不能马虎，经过坚持不懈的勤学苦练，日积月累，必能收到良好的效果。
假如你在语文课上认真地学习了，假如你仔细看过适应初中学生要求的写作知识，假如你切实做过课内外的科学的写作训练，那么，面对中考，你应当是胸有成竹了。
在这里，我们还想谈谈拿到作文考题后应当注意的问题，希望能帮助你顺利应考，取得理想的成绩。
(一) 周密审题
审题是作文过程的第一步，这一步工作的好坏，将决定全篇内容是否符合要求，决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘，谬以千里，中考时由于审题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下，只要文章符合题意，一般能保证二类文的成绩。
那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点：
1.要辨明文体
可以写成多种文体的考题是比较少的，一般情况下，一个文题只有一种适合它的文体。审题的第一步是判断文体。判断文体应注意以下规律：
(1)记叙文文题的字面一般对记叙文的六要素有所涉及。如《国庆之夜》涉及了时间，《放学路上》涉及了地点，《我家来了客人》涉及到了地点、人物、事件，《家乡变了》涉及到事物的发展和结局。题目当中直接带有“人"、“事"、“记"等字样,就更是记叙文的标志了。
(2)议论文文题中经常会有“议"、“论"、“谈"、“辩"等字眼，也有的由“......的启示”、“从......想到的”、“由......说起”等短语构成。有的议论文题目本身就是一个表明观点的句子，如《小事不可小视》、《不要惧怕困难》，判断起来就更加容易了。
(3)中考考查说明文的情况很少，即使有，一般也对文体有所提示。应用文试题则明确要求写通知、启事、书信等等。
2.要看清题目要求
一般中考作文题都在“要求”一项里对文体、字数、表达方式等作出了明确的规定，必须把“要求”这项内容搞清楚,并且严格执行不能遗忘。
例如
题目：在阳光下成长
要求：(1)写成记叙文,适当运用议论的表达方式
(2)文中不得出现真实姓名和校名
(3)字数500～800,不足500或超过800的,每25个字扣0.5分。
以上要求应该说是很具体的、明确的，但在实际考试中仍会有少数考生出现这样那样的问题，这是一定要注意的。
3.注意题目中的隐含内容
考题中明确提出的要求是一望而知的，必须照办无误，但有些要求是隐含在表面文字背后的，需要考生自己悟出来。比如《在阳光下成长》中的阳光，当然不是指自然界的阳光，应理解为党的关怀、集体的'温暖、家人朋友间的亲情等等，作文指导《初三作文写作 辅导》。《我的脚臃一题也决不是要描写真实的脚印，而应当写成长道路上、进步过程中的有意义的事件。对一些给材料作文题目中提供的材料，更应当注意运用概括、引申、类比等方法，加以认真分析，理解题目的比喻或象征意义。
(二) 妥善立意
审题完毕，就要根据题目要求妥善立意了。所谓立意，就是文章的中心、主旨。在记叙文中，“立意”是文章通过写人记事所要表述的中心思想;在议论文中,“立意”指的就是确立文章的中心论点。
对立意的要求主要有三点：
一是要鲜明。文章歌颂什么，批评什么，主张什么，反对什么，应旗帜鲜明，不能含含糊糊、模棱两可。
二是要正确。中考作文评级标准中对立意的要求是：记叙文要“思想感情健康”，议论文要“观点正确”,这是最基本的要求,要切实做到。
三是要力求新颖、深刻、有创意。这是在前二者基础上更高一些的要求。文章要力争写出新意，写出深度，不要过多重复别人已说过多次的话题，不要就事论事、浅尝辄止。还要注意立意的时代性和针对性。
(三) 编写提纲
在文章的中心确定下来之后，就要考虑选用哪些材料，怎样组织材料，怎样结构全文了。在这个思考过程中要做的一件重要的事情是编写提纲。就像盖房子之前要画好图纸一样，写作之前要先给文章搭个架子，把审题、立意、构思中落实下来的东西用文字条列出来。所以说，编写提纲的过程实际就是清理思路、安排材料，组织结构的过程。
提纲要确实反映自己的思路，要做到条理清楚，层次分明，简明扼要，突出文章每一部分的要点。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落实。在写作过程中，发现提纲有不当之处，还可进一步修改。
编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同，提纲的写法也应有所区别。如：记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子，并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。
下面是一篇作文的写作提纲：
记叙文： 《不寻常的考试》
题目要求： (1)写一篇记叙文，要有适当的议论。
(2)字数不得少于600。
(3)凡涉及校名、人名、地点时，一律用××代替。
提纲：
(一)开头： 议论点题，人生路上有各种各样的考试，我经历过两种不寻常的考试。
(二)主体部分：1.刻苦练功——准备参加芭蕾舞学校招生考试
2.雨夜助人——考试前一天晚上发生的事
3.意外遭遇——途中扭伤了脚
4.考试失败——脚伤造成的结果
(三)结尾： 对这件事的看法——舞蹈考试失败了，做人的考试中交了正确答卷。
(四) 沉着行文
列好写作提纲后，就要落笔行文了。行文中要注意以下几点：
1.注意语言表达
一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后，最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是，“通顺，没有病句”。北京地区中考评分标准中语言一项明确规定，文中有1至3个病句尚可评为二类，有4至6个病句就属于三类了。因此，语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明，这里不再重复。不论哪一种文体，语言的准确和简洁都是必须要做到的。
2.准确使用标点符号。
标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确，可能会导致文字的歧义;标点使用不规范，会影响全篇文章的表达效果。因此，行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则，如：句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称“点号”)都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾，后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格，一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。
3.书写清楚工整，不写错别字。
考试作文的书写情况，直接影响阅卷老师的总体印象，也就影响着作文成绩。对这一点，考生必须有足够的认识。“北京地区中考作文评分标准”中规定，错别字每2个字扣0.5分，最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的，扣2分，文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分，有时候，这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功，应当在平时严格要求、自觉训练。
4.注意掌握时间，限制字数。
一般地说，在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前，看一看可利用的作文时间共有多少，根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时，看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时，看还有多少时间，从而决定是否按计划展开全文，是否需要压缩调整、简化内容。
对作文的字数，考题一般都有明确规定，大致有三种情况：一是规定上限，如“不得超过多少字”、“在多少字以内”;二是规定下限，如“不少于多少字”。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定，如“左右”，“之间”等，其左右的幅度要看中间数字本身：一般地说100至200字的，各不宜大于10字;300至500字的，各不宜大于20字;600至800字的，各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)
作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说，命题作文主体部分应占全文的70%，开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%～30%,主体部分至少要保证65%，结尾可适当缩减。
(五) 检查与修改
文章写完以后，一定要检查修改。修改文章，原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行，但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动，所以，修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病，要及时纠正，使其减少到最低限度，以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是“默读”。逐字逐句读下去，发现问题随时修改。
作文临场答卷是在有限时间内进行的，但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力，反映着考生平时语文学习的功底。因此，要想临场答卷取得满意的效果，功在平时。如果说作文有“秘诀”的话，那就是鲁迅先生所讲过的：“要多看、多想、多读、多写。”
初三作文 篇5
在匆匆的尘世里穿梭，我常常想要读懂城市另一头的寂寞。
——题记
记不清有多少个月夜，我在盈盈月光中徘徊。如莲花般盛开。看人世沉浮，望古今中外。浅唱“明月几时有？把酒问青天。”心曲任这溶溶月光感染。千江有水千江月，万里无云万里天。
我常常在思考，生活到底是个多大的概念？纵穿古今，横穿中外。生活无处不在，无所不包。历史烟云留给了我一段又一段的感慨。我常常在好奇生活是一种怎样的姿态。冥冥之中，空气里寂寞的尘埃，压抑着我的心态。
我在人海中我苦苦寻觅，想要找到知己的踪迹。世间诱惑天花乱坠，却没有过往的赞美与欢喜。穿越时空的隧道，想看看这终古不变的明月，是否真的孤寂无比。只是那一刹那，当跌进童年里，我看到了微笑与熟悉，我看到了温厚与柔腻。寂寞的莲花，刹时放出了惊艳的美丽。
在历史的烟云里，我看到了孤寂。苏东坡用不屈的才情把黄州的天空描绘的诗情画意。一根绳，小人牵在这头，你在那头。小人狞笑着把绳子一抖，你不由得被抛到了黄州。但是，你依旧没有放弃，你依旧把头仰起，你依旧孤寂前行！
“谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。”那是一种寂寞的独行。
“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”那是一种孤独的守望。
但是，你也让我明白了，孤独的莲花终究会绽放。在这孤寂之花绽放的刹那，你留下了“但愿人长久，千里共婵娟。”的千古之绝唱！你写出了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。”的动人之篇章！
很多很多时候，在尘世中独行，我总会感到空气中总会夹杂着一种寂寞的声音。像玻璃渣一样，撞击的我颠沛流！然后，我在茫茫夜里惊醒，细细品味孤寂。
我总想着温一壶老酒，执君子之手，闲来细听落花无声，漫倦笑看微雨细风。烹雪为茶，折梅饮酒。但是，寂寞的歌让我松开你的手。我只能孤苦无依，浅浅地将自己隐起。独看落花满地！慢慢压抑自己，哭得小心翼翼，再也不敢响彻底里。因为，你是你们的你，而我，还是我自己。明知相思本无意，无奈总是好想你。
那逝去的岁月，那童年的歌。雁过无声，风过无痕！
小的'时候，我以为寂寞是痛苦的。长大以后，寂寞却又十分美丽。因为，在岁月里前行，我明白了，寂寞的人生并不代表人生的寂寞。湍急的细流汇成了寂寞的波涛，孤苦的夜晚我总爱仰天长啸。惊得天动地摇，寂寞的莲花却在开怀大笑。
在寂寞中远行，品味人生的意义。抛却了功名利益。是人活着的空旷与高度！在一颗仰望明月的树下，感受孤独，体味人生的顿悟！在茫茫宇宙中独立，抛却旁人的愤怒！
一钩残月凉如水，寂寞花开乐无穷！
初三作文 篇6
江南水乡，自古就是人杰地灵的地方。不仅是鱼米之乡，同时也是出落佳人的地方。
似乎那里给人的印象就是温和的气质，但是在张九龄的一首《感遇》中，我们知道了江南也盛产丹橘。
那是一个春暖花开，冬季亦有飞雪之地。丹橘在那个地方生根发芽，不仅适应了春夏的暖阳酷热，在秋冬的寒风飘雪里一样傲然生长。
经过春夏秋冬的洗礼，结出的果实犹为香甜，那橘香天然又诱人。当地的.人儿自己享用，可是愿意赠给远方而来的客人。只可惜地处偏远，如果想远销他乡，还是路途不便。
丹橘就在这个小小的地方，独自芬芳，不去追寻这命运的境遇，不去烦恼这不可揣测的循环。
但是，即使只是一小众的人认识它，又有谁能否认它的独特。人们赞叹着桃树李树，却忘了在偏远之处，小小的丹橘也有它繁茂的树阴。
不为他人的评判而黯然心伤，在一年年的春夏秋冬中，结果那诱人的硕果。
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