关于五年级生活的作文合集八篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的五年级生活的作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级生活的作文 篇1
我们的课余生活丰富多彩，每个人都有自己的爱好，我的爱好是画国画。
有一次，妈妈带我去厦门市青少年宫画国画，来到班级里，我坐到我的位置上，拿出毛笔、颜料、墨水、颜料盆和宣纸。
上课了，老师告诉我们今天要画的主题叫做“菊花”。在老师说完后，我好像听见美术袋里传秋一阵声音，说:“你忘了把我拿出来了”。于是我把美术袋拉开，原来我忘记把水桶拿出来了，我和老师说了我忘打水后就跑去水池打水了。打完水，我回到班级里坐了下来，认真地听老师讲课。
听完老师讲的话后，我就拿墨水出来，在颜料盆里调出了淡墨，然后我拿出钩线用的毛笔在宣纸上画了起来，我先把用淡墨画的地方先画了，之后我又加了一点的墨水在淡墨里，这样就变成了中墨。最后，我用中墨画了枝干后就完成了钩线部分。
很快，我就开始上色了。我先调出了菊花的黄色，和枝干的咖啡色。这时候，我发现我还没有画叶子，于是我又拿起钩线笔，画了几片叶子。然后我就开始上色了。我先拿两支上色笔，一支用来涂色，另一支用来分染。我把涂色笔粘上颜色，开始画了起来，画完后又用分染的笔分染了一遍，就这样，一直进行下去。直到最后一片的时候，我没分津要了，于是我又分染了一雇工。最后我用绿色和咖啡色分别画了叶子和枝干 。画完后，我觉得很满意!
在画画的过程中，我学到了课本上学不到的知识，同时也明白了一个真理-兴趣是最好的老师。
五年级生活的作文 篇2
在我的寒假生活里发生了许多令我难忘和开心的事情，比如：去哥哥家、过新年、下雪了等，可最令我难忘的事情就是语文、数学老师，要来我家家访了。
一大早，老师就发了一条短信，说是要到我家来家访，我一听老师要来家访，就先和妈妈把家里收拾的干干净净的、一尘不染，等着老师的到来，突然一阵敲门声传来，妈妈把门打开，当时我的心非常激动，心都到嗓子眼了，妈妈给两位老师倒水时，牟老师连连说：“不喝、不喝，我们已经喝过了”。牟老师又说：“这次我没想到史一鸣能评上”三好学生“，他在学校又不当班干部，平时又不是很积极，能评上”三好学生“就很厉害了，并且还是满票通过的呀!”。说的我心里美滋滋的，心里暗想老师你们就看我以后的表现吧，接着薛老师说是一个很聪明的孩子，可就是上课注意力不集中，薛老师告诉我听课时不要被外界的东西所影响。过了一会儿老师们要走了，我恋恋不舍地送走了他们。
从这次家访中，我体会到老师对我们的关心，老师能在百忙之中抽出时间来家访，所以，以后要好好学习，上课认真地听每一位老师讲课，积极发言，练出一手好字，考试好好考，考出自身最好的成绩，这个寒假因为有两们老师的亲身家访使我倍感温暖和亲切，所以整个寒假生活也是在快乐中度过的。
五年级生活的作文 篇3
哥本哈根牵动全球，气候变暖呼唤“低碳生活”，“地球熄灯一小时”令人瞩目，“低碳宣传周”深入人心，倡导“低碳生活”已经蔚然成风。然而，“低碳生活”远远不是“熄灯一小时”所能奏效的，也不是“宣传周”所能涵盖得了的。“低碳生活”理念，应该渗透到生活中的每个“一小时”，正如吃饭、喝水、工作、休息一样，“低碳生活”应该是生活本身。
在“低碳生活”理念的召唤下，低碳生活不知不觉中也走进了我的家庭。
以前，爸爸经常坐出租车送我上学，自从现在提倡低碳生活以后，爸爸特地买了一辆崭新的自行车送我上学，爸爸说：“这样的话不仅可以掌握好时间，还可以锻炼身体，难道这不是一举两得吗？”
妈妈也响应低碳生活的号召，妈妈把之前很脏的冰箱好好整理了一遍，让食品之间、食品与冰箱之间均留有约10毫米以上的空隙，并且用数个塑料盒盛水，在冷冻室制成冰后放入冷藏室，妈妈说：“这样可以延长停机时间、减少开机时间了。”
现在的我也不例外，已经养成了随手关灯的好习惯，同时，我还注意到了使用空调的一些技巧：不频繁地开关空调，把空调打到除湿的状态；夏天睡觉时先开几个小时空调，接着开电风扇。
瞧！我们家每个人都是“低碳族”了吧！其实，“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以加入进来。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的“低碳生活”。
亲爱的同学们，让我们携起手来加入“低碳族”，争当“低碳达人”吧！
五年级生活的作文 篇4
“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美无处不在，她就悄悄躲藏在我们每一天的生活中。有时，她会不经意出现在你面前，有时，她却要你用心去捕捉。
11年下了场大雪，整条马路都变成了冰的世界，雪积得又厚，这可谓杭城有史以来最大的雪了。第二天清晨，“咚”“咚”“咚”的敲击声把我从梦中拉了回来，到底是谁？一大早就“咚”“咚”的，还让不让人睡觉了？我透过窗户向外望，“啊！”我不由得惊呆了，这敲击声竟是环卫工人们铲雪的声音。我羞愧地低下头，算是对刚刚所产生的想法做道歉。“咚”“咚”“咚”，铲雪声不停地回荡着，唤醒了沉睡中的城市。环卫工人们一大早不辞辛劳地铲着雪，为的是什么？是大众，为了让大家出行方便，才牺牲睡眠时间来铲雪，而我却……望着他们略显疲惫的身影，一种感激之情油然而生。
炎热的节假日，虽然太阳火辣辣的，但总会外出进行游玩。开到一个堵点路口时，发现一名交警站在十字路口中央，他的衣服大片大片地被汗水浸湿了，胸口还挂着一个口哨，显然是为维护交通秩序的。虽然他身上被汗水浸地粘嗒嗒的，但他依然专注地注视着红绿灯的变化，指挥车辆和行人安全通行。但是，今天明明是节假日，交警应该也是放假的呀，怎么还会有交警在这儿指挥交通呢？我越想越不明白，只好去问妈妈。“有些交警节假日也是值班的，因为节假日车多，更需要有人来指挥交通。”妈妈回答道。我看着此时辛苦的交警，觉得他是那么地可爱和可敬。
“青青翠竹，皆是法身；郁郁黄花，无非般若。”只要用心，生活中便处处都是美。
生活中的美充斥在各个角落，要的是你学会发现，学会欣赏。去捕捉和欣赏生活中的美，为心灵打开一扇窗，让生活中炫目多彩的美呈现在眼前。
五年级生活的作文 篇5
我们的生活有很多小科学，只要我们去仔细发现，就能发现。
有一次，我在刷牙，妈妈对我说：“你也可以不用牙膏”，我就问 ：“妈妈，不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说：“你可以用盐来刷牙。”我一听，就拿出了一些盐粘到了牙刷上面 ，然后，我刷起牙来了，虽然很咸，但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明，我也要像妈妈一样动脑筋，找出生活中的知识。
有一天，我们去郊游，一回到家，看见爸爸妈妈都很累，躺在沙发上，我连忙烧水，给爸爸妈妈泡脚，泡了脚以后。爸爸妈妈说很舒服，再也不累了。我很高兴，这不就是生活中的小科学吗！
还有一次，我看见窗户很多灰尘，我想了想，想到了曾经看过学校清洁工阿姨擦玻璃门的情景，于是，我先用湿毛巾擦窗户，再用一张旧报纸擦干，擦了又擦，觉得窗户非常明亮，妈妈夸我：“很会动脑筋。
我觉得生活中的科学是需要我们去发现，才会为我们服务。
五年级生活的作文 篇6
书籍就像黑暗中的灯塔，照亮你的生活，也似一把钥匙，为你开启通网址是海洋的大门。有人说，拥有了书籍就像拥有了全世界，由此可见，书籍在人类心目中的地位是有多高。
人是离不开书的，我也一样，为了看书，我总是和老妈“斗智斗勇”，经我多次“实验”，终于发现了能安心看书的方法。我佯装下去买学习用品，在老妈不注意时顺手牵羊拿走了放在桌子上的小说赶紧溜走。到了楼下，我为了让我的小把戏更加真实，还真的去买了一块橡皮过来，但这些东西肯定用不着了，我只是想安心看个书，但我心中还是有点紧张，最终我还是开始了计划，在下边转悠着，也别忘走一步看一眼。
不知不觉中，我已经看完了半本书，瞟了一眼手表，我竟在在书海中遨游了半个小时，还有三个未接来电，不言而喻，这肯定是老妈打来的，现在一定急得像热锅上的蚂蚁了吧？不行，我得马上赶回去，不然，老妈一定又像警察一样盘问我了吧？但我也不忘手中的书，把它放在眼前，一只手捧着，几乎是边跑边看。周围发生了什么我都浑然不知，好像与世隔绝了一般，跑了四五百米才看了两页，“不管了，能多看一点是一点”，我在心里默念着。
好不容易气喘吁吁的回到了家，我把书藏在背后，大家都沉默着，仿佛一场暴风雨即将来临。我背后的手因为紧张已开始颤抖，头上冒出了豆大的汗珠。突然，扑通一声，什么掉了？老爸老妈的目光转移到地上，哦，是我的书！又露馅了……
书籍就是我的家人，陪伴我的成长，书记是人类进步的阶梯，所以我们要多读书，读好书，做一个爱看书的好少年。
五年级生活的作文 篇7
当我迈着沉重的步伐第一次迈进五年级二班的教室时，（为什么说沉重呢？因为我不舍得离开四年级，不舍得离开我的老师。）我就被眼前的景象惊住了：同学们乱下位，随便说话，而且还说脏话，甚至还有吸烟的，那时的我，想象的出以后的班级会是怎么样。
在以后相处的日子里，同学们也有了很大的改变，他们不再向以前那样，但是，他们还是会闯祸，我是班里的学习委员，虽然管理班级并不只是我的责任，但是因为我看不惯我们班班长的作风，在我的`眼里，他好像根本就没有对班级负任何责任。我也不想让班级再乱下去，所以我一直在协助老师管理班级，我曾多次找老师谈心，向他汇报班里的情况。
我还记得那一次，放学后，我找老师谈心，汇报班里的情况，在和老师谈心时，我似乎没有任何的忧虑，把我的想法给老师说，老师也赞同。
因为那是冬天，所以离学校远的学生会来得很晚，我家就在学校附近，所以来的会早一些。每一天我来到学校时，都会去帮同学们打扫卫生。那时的天很冷，我只带着露着手指的手套，基本上每一天，我都会来帮同学们值日，而他们却在一旁说风凉话，我不喜欢他们那样叫我，他们那样叫我也受不起。
在那段时间里，我每一天都一如既往的帮他们值日，在那个冬天，是我第一次冻手，我也是第一次，感受到冻手的疼痛。我不仅仅帮他们值日，而且他们做的不对的地方我都会给指出来，他们也会接受。
在和老师谈话时，老师也多次问过我，要不要做班长，可是我当时就拒绝了，因为我想如果我答应的话，不仅仅会伤害我们班的班长，而且我也没有做班长的信心，我还是相信我们班班长的，我相信他可以做好，所以，我毫不犹豫的就拒绝了。
上学期的生活，并没有改变同学们的性格，他们常常会闯祸，所以老师每一天都要去处理。在快开始期末考试时，老师就说了，下学期，重新评选班委，要同学们自己投票选择。
怀着以往的心情，迎来了五年级下学期的开始，同学们还是向以前那样活泼，顽皮，但是我也习惯了他们的性格，可是，他们已经不向上学期那样没有礼貌，再次看到他们那可爱的笑脸，我还是很开心。
不知不觉就到了重选班委的那一天，那时的我好担心啊，因为在老师说的时候，同学们都一直在叫我的名字，我也不知道为什么当时的我会那么的担心，也许是因为我不想放弃我的学习委员吗？还是不想做班长？评选的第一项就是班长，那评选的过程中，我的心一直在“怦怦”地跳，跳得好快。当评选结束时老师开始读票数时，我更是紧张，也许我早已想到我会做我们班的班长，所以在公布时我没有惊讶，那个时候我流泪了，我害怕因为做了班长而没有了学习委员。当开始读评选学习委员的票数时，老师好像没有让继续读下去，直接填了我的名字，我感觉他好像在袒护我，当时，我真的很谢谢他！评选结束了。
评选结束后，我就成了五年级二班的班长，在做班长这段时间，我付出了很多的努力，我努力让同学们改变，我也想让他们有集体荣誉感，可是他们却不能做到，他们就只有五分钟热度，过了这五分钟，什么事情都没了。 他们从来都没有想过我的感受。记得那一次是数学老师到其他学校听课，让我来给同学们讲课，前一天晚上，老师就找我到办公室，告诉我说：明天我要到别的学校去听课，让我来帮她代课，问我可不可以。当时她用信任的目光看着我，我无言拒绝，答应了她。因为我相信我自己，也相信同学们。可是，到了第二天早上，让我彻底失望了，同学们竟然毫不知情，我一直在忍着他们，我看不惯他们那样的作风，我好生气啊！过了一会，语文老师来了，我没有说什么，直接拿着课本走到了座位上，那节早读课我哭了。 下午，我还是要给他们讲课，心中也没有抱多大的希望，我还是用以前的心态，去面对这节课，当讲到一半时，我就受不了了，我把心中的苦全部给他们说了，我也让他们提了意见，说了自己的想法，就相当于开了一场班会一样。 五年级的下学期，我感觉自己做得好差啊！可是，我还是和同学们有很多的感情，我也舍不得离开五年级二班，常常也会想起五年级二班的同学们。 在放假的最后一天，我只好和同学们说了声再见。
五年级生活的作文 篇8
云的生活真好，无忧无虑，天马行空，随风来去，想怎么样就怎么样，不像我，整天担心，作业有没有带，作业有没有写完，万一学习成绩掉下去怎么办
我就举个例子吧，来证明我的压力：今天从早上出门开始，我就被压力笼罩着，坐在车上时一脸苦恼，整个脸就一个苦字，好像天塌下来我第一个被砸到似的，这是因为今天就要英语和科学的期末考试了，而我的英语单词却迟迟背不出来。到了学校附近，我遇见了我的好伙伴章太宇，顿时我脸上的烦恼烟消云散，和他开心地聊着天走到学校门口，可这时我一低头看见胸口只有阿迪达斯的标志却找不到队徽的踪影，我的笑容在脸上凝结了，就像课文中托德的神情，这时检查的同学也来了，我就这样为班级抹了黑，自责和伤感让我忧心忡忡。到了教室后我交作业时又发现没有带两张订正的语文试卷，我凝结的脸庞又添上了一层霜，一想到待会儿王老师要暴跳如雷，我全身起了鸡皮疙瘩，早读时是那样不自然。之后我带了一股怨气来到厕所，本只是想发泄一下，一个转身没控制住，一脚飞了出去，没想到把门踢坏了，我脸上的笑容顿时破碎，化为了悲愤，为了掩饰悲愤，我又把笑容拼在一起，现在我真是个苦瓜了。
不过我现在想通了，在我写这篇作文的过程中郁闷的心情也瓦解了。
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