精选二年级作文锦集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的二年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级作文 篇1
今天，天气晴朗，万里无云，和煦的阳光普照着大地，让人感到十分温暖。我和爷爷、奶奶起床后稍做修整，便踏上了采杨梅的旅途，我们要去马山采杨梅。
马山，不仅以桃子和灵山大佛闻名于世，马山杨梅也是举世闻名的。每当初夏来临，来自各地的人们便蜂拥而至，到马山采杨梅。今年，我也是其中之一。
一路上，我们说说笑笑，不一会儿便到了马山。我下了车，就上山去了。
山上的杨梅真多啊！一个个乒乓球大小的杨梅，远看既似红珍珠，又似漫天星火，挂满枝头，压得树枝都弯了。我仔细观察了一下，发现：周围的树下面全是红色的杨梅，下面则全是紫红色的杨梅。我就迅速地叫来爷爷，让他去树顶上采甜杨梅，我就甘愿留守在树下，帮他捡掉下来的杨梅，经过我们的精细配合，上午，我们一共采了2大筐杨梅。下午，我想：我应该自己实践一下，采一些杨梅。于是，我便拿了一根木棍，去打树顶上的甜杨梅。不一会儿，我便打了一小筐。
二点钟了，我们该回家了，我依依不舍地离开了。回家路上，湖风吹拂着，令人心旷神怡，湖水拍打着岸边的礁石，好像在外我们送别。
明年，我还要去马山采杨梅！
二年级作文 篇2
星期天的早上，我们吃好早饭，去方山水库捉虾。
我们不会捉虾，舅妈帮我捉了好几只虾，其中有一只大龙虾，我们把捉到的虾养在矿泉水瓶里。这只大虾好象不认识其它伙伴一样，用它的大锲子挥舞着，把一只小虾拦腰斩断了。舅妈要我们自己学着捉，她教我们捉虾的办法，先用两只手挡住虾的去路，然后慢慢地靠近虾，再用双手顺着虾游动的方向把虾捧出水面。陈天阳就试着开始捉了，我在一旁看着不敢捉，舅妈鼓励我也试试，我小心的用双手围住了一只虾，在我往上提的时候虾却跑掉了，我很气愤！又试了几次，都没捉到，我就放弃了。
看来，虾也不是那么好捉的。
二年级作文 篇3
嘻嘻……，说起我们补习班的李文博，那可是随时都有可能进军“歌坛”的一颗小新星。瞧，这位自以为很帅的小歌星又在趁着休息时间放声歌唱呢：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘟嘟……嘻唰唰嘻唰唰，嘟嘟嘟”顿时，我们笑声雷动……
他对音乐真可谓如痴如醉，人家也真是有音乐天赋，心血来潮的时候还自己作词作曲呢！唱自己“原创”歌曲的时候，还带着舞蹈呢。那舞姿，说出来怕吓到你们，每个看到的同学都有撞墙的冲动！嘻嘻……
常言道：“人在江湖走，哪有不挨刀滴！”那次，我们正在静悄悄做作业的时候，他竟然陶醉的大唱起来：“你是疯吧我就是傻，哦呦啊呦闯天涯！”嘿嘿，还是闭着眼睛的，全部同学的眼光都落在了这位“大侠”的身上，当然，还有我们的辅导老师，老师瞪着他好一会儿他的陶醉劲儿才过来，耷拉着脑袋接受老师的“发落”！
没办法，背上了“扰乱纪律”的罪名。老师让他写一份深刻的检查，字数不能少于500字。嘿嘿，你们猜怎么着，这位“天才”歌星竟然灵感大发，袖子一捋，大笔一挥，写起歌词儿来了……
二年级作文 篇4
我终于可以飞了
期末考试考完了，放暑假了。
今天，老爸给我一串钥匙，有开我家门的钥匙，有开我家楼道门的钥匙，我把它挂在脖子上。
“注意开关门时别夹着手，过道要看着车，和小朋友玩要相互友爱……”老爸跟我说呀说呀！
“我知道了，我知道了……”我“噔噔噔”飞快地跑下楼去，那一串钥匙在我脖子上荡秋千。
我找好朋友朱星宇到广场去玩卡，在院子的树丛中捉迷藏，到牵千缘仓买买雪糕……
爸爸、妈妈都上班去了，我玩得痛快极了，美妙极了！
晚上，我写了一首小诗：
飞翔吧
刘睿
你已经长大了
你可以飞了
你可以自由自在地飞翔了
老爸、老妈见了，悄悄地告诉我：“保守秘密哟！绝不能让姥爷姥姥知道，你已经可以自由自在地飞翔了哦！”
二年级作文 篇5
一个天气晴朗的.早上，妈妈带小云去公园玩。
一走进公园的大门，一股香味迎面扑来，小云迎着花香走到了花坛边，小云被美丽的花儿迷住了，哇！多美丽的花朵啊！有红的、黄的、白的，还有淡紫的，一朵朵、一丛丛、一片片。这时，小云看见一朵白色的菊花，小云想：我要摘一朵送给妈妈，妈妈一定很开心！于是，小云伸手去摘，“云云不要摘，我们要爱护花草树木。”小云抬头一看，原来是妈妈在叫她，“不要摘花，你想想看，如果每个到这儿来玩的人都采一朵，那我们还能看到这些美丽的菊花吗？”
听了妈妈的话，小云放开了手中的菊花，不好意思地说：“对不起，妈妈，我知道错了。”妈妈摸着小云的头说：“我的好孩子，我们一起做个爱护环境的人。”
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