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感谢三年级作文

时间:2024-07-14 19:59:51 三年级 我要投稿

实用的感谢三年级作文汇总8篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的感谢三年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的感谢三年级作文汇总8篇

感谢三年级作文 篇1

  我要感谢她——同学“叶子”。

  记得一年级,我和“叶子”因为某种缘分,成了朋友。她的生日在我的后一天;她的学号在我的学号后一个;她排队也在我后面。这不是缘分,是什么呢?

  一次体育课上,测跑步成绩。就快到终点了,她变道犯规了,正好把我绊倒了。我爬起来,咬着牙继续跑。谁也没有注意到我摔倒了。但是,“叶子”在这节课上经常朝我投来歉意的'目光。虽然如此,但我仍然很生气。要不是她绊倒了我,我也不会跑到最后。幸好老师知道我的实力,不然我就与冬季接力跑无缘了。

  下课了,她像影子一样跟着我,知道周围的同学都走了,才对我轻声说道:“对不起!我让你摔倒了。”我本来很想指责“叶子”,但却怎么也说不出口了,只是说了一句:“没关系,下次你不能变道了。”两个人笑了笑,手拉着手,走去食堂吃饭了。

  这简简单单的一句“对不起”,充满了如此巨大的魔力!对“叶子”的不满也因为这一句“对不起”给化解了。

  我要感谢她!是她让我明白了:一句“对不起”就可以解决问题,没有必要纠结一生。只要你鼓起勇气,无论多大的困难,都可以化解!

  谢谢你,敢于说“对不起”的“叶子”!

感谢三年级作文 篇2

  许多人的生命中,定有几个让我们感谢的人,有老师、爸爸……而我要感谢的是一位农村娃。

  以前,我在班里“有权有势”,论成绩是位尖子生,论地位怎么说也是班长,论品味,也不比别人差。

  后来,我们班里转来一位农村娃,开始我有点瞧不起她,下课后,我带着两个姐妹走到她身边,高傲地说:“绿配红,红配绿,典型的乡巴佬。”没想到她也是个伶牙俐齿的'狠角儿,说:“红配绿,绿配红,只有花仙子,才会这么穿!”我一听,脸涨得通红,一时竟说不出话来,便故意把她放到旁边的文具盒给撞倒在地上,她见了,平静地说道:“请你捡起来。”我一听,更生气了,心想:捡起来?想得倒美,在班上还没人敢跟我这么说话。

  所以便不理她了。她还是没有生气,将文具盒捡了起来,又说:“我知道你们看不起我,虽然你们是大城市的人,比我们乡里娃有钱,不用每天去放羊、做粗活,可我们农村人也有一颗爱美之心。每个人生下来都是平等的,请你们不要看不起农村人……”

  我听后,仔细一想,发现是自己做错了,心里十分佩服这位农村娃,每当看到那些放羊的农村娃时,总会想起她的一番话:不要看不起农村人,要尊重他们。她,让我明白了这个道理。

感谢三年级作文 篇3

  高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。

  记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的'头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。

  我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!

感谢三年级作文 篇4

  如果黑板是浩淼的大海,那么老师是海上的水手,您的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

  老师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的'。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件轻松的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊!

  或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,但是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

  感谢老师,常常汗颜。感谢老师,血涌心田。老师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的心灵感到一丝温暖,一直蔓延到心田。您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为的是给倒伏的人以灵魂的支撑……

感谢三年级作文 篇5

  教学目标:

  1、根据学生作文进行讲评,指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  2、通过作文精彩片段赏析,引导学生学会赏析优秀的文章,并从中归纳出写感谢信的方法,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学重点:

  指导学生学会修改感谢信,知道写感谢信的格式。

  教学难点:

  引导学生学会赏析优秀的'文章,根据所总结的方法修改自己的习作。

  教学过程:

  一、揭示课题师:今天,根据同学们第五单元所写的感谢信,我们来上一节作文讲评课。(板书课题) 首先,我们先来回忆一下这篇感谢信的习作要求。(课件出示要求)

  二、小结习作情况。1、学生习作选材内容广泛。

  2、能够按照一定的感谢信的格式来写。(出示学生所学片段)(1)学生读片段(2)简单说说片段的成功之处。

  3、学生在写感谢信时,少数学生格式不对,忘了写称呼、没有写写信人的名字、还有没写日期的,这部分不够完整,分别出示学生的习作片段进行指导。

感谢三年级作文 篇6

  一转眼,我已是三年级的学生了!

  啊!我的老师啊!是你的辛劳让我们认识了许许多多的.知识!看到我的本子上的一个个勾,我就会想起你批改作业的情景!深夜,你在发出亮光的灯下,认认真真的看着我们的作业。

  你即使是多么想睡觉,可你却依旧在那桌子上批改作业!当我们做错事时,你语重深长的告诉我们下次不学再犯同样的错误!当我们做好事时,你就会亲切的对我们说:“你们做得好!继续发扬!”

  你不仅是我们的老师也是我们的朋友。我们常常在一起跳绳,一起说笑,一起玩跳棋……你在我们困难的时候也会帮助我们!

  啊!我的老师,你就像蜡烛一般,牺牲自己,照亮别人!你就像粉笔一样,牺牲自己,写下无数的知识!老师啊!我感谢你!感谢你给予我的爱!感谢你对我真么多年的照顾!感谢你!

感谢三年级作文 篇7

  我有一位美丽大方的妈妈,我总觉得她是全世界最美丽的妈妈,谁都没有她漂亮,妈妈的眉毛又浓又黑,妈妈的.眼睛像黑珍珠一样,妈妈的头发又黑又亮,真好看!妈妈有时候温柔,有时候暴躁,但是不管怎样,我都爱她!

  有一次,妈妈的同事给她了一盒巧克力,是金色包装的,特别好看,也特别好吃。可是,妈妈一颗都没有舍得吃,而是,把巧克力装到包里拿回家,全部给了我。啊!妈妈的爱是浓香的巧克力,是甜蜜的爱!

  妈妈,谢谢你!妇女节即将来临,我想在那一天,帮您把家里的房间收拾得干干净净,让妈妈您省心。妈妈我要向大海、天空、沙漠喊:”妈妈我爱您!我永远爱您!不管您怎么打我、骂我,也不会影响我对您的爱!我以后要乖乖听话。“最后我想祝福您:妇女节快乐!我最喜欢您了!

感谢三年级作文 篇8

  妈妈,我非常感谢您十二年来对我的养育之恩。为此,您天天辛苦工作之后,也没有时间休息,为我做饭、洗衣服,还要辅导我学习,自己没多少休息时间。

  妈妈,您给我最无私的爱,我是不会忘记的.。又一次,我在上小学时,一天,忽然发起了高烧,您一量体温,已经达到了40度,您立刻送我去医院。当时天气很冷,我穿了好几件衣服,非常暖和,而您却只穿了一件单薄的衣服,身子在不停的抖动,两只眼睛布满了血丝,看上去好像老了很多。我在住院时,您天天和我聊天、讲故事,我的病很快就好了,而您却病倒了,这件事我终身难忘。

  妈妈,您为我付出了您的全部,从小就教育我,是我不但学到了很多知识,还学会了如何做人,让我从一个小孩逐渐成为了一个男子汉,从幼稚变得成熟。妈妈是我最好的老师了,您从小就教育我,要好好学习,您下班回来就和我一起复习旧的知识,预习新的知识,使我受益匪浅。

  妈妈,感谢您!感谢您多年为我的付出,感谢您!

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