关于六年级我的老师作文锦集7篇
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的六年级我的老师作文7篇,欢迎阅读与收藏。
六年级我的老师作文 篇1
如果老师是一棵参天大树,那我们就是一片树叶;如果老师是太阳,那我们就是迎着太阳的向日葵;如果老师是蔚蓝的天空,那我们就是一朵朵白云。
她就是我最爱的老师—周老师。周老师美丽极了!模特的身材,特别喜欢扎马尾巴,一双会说话的眼睛,在我们不听话的时候,那双眼睛从温柔瞬间变成严厉,似乎在说:“别讲话了,小心放学留下来。”
周老师不但美丽,而且能歌善舞,才艺双全。周老师的舞蹈跳的特别好,不但的过成都市一等奖,而且参加全国舞蹈大赛还得了第三名…可厉害了啦!
周老师特别关爱我。记得起去年暑假的一个星期六,奶奶去世了,我特别伤心,周六下午跳舞时也有气无力。周老师见状,连忙走过去,摸着我的头,笑着说:“睿曦,你怎么了,没精打采的,是不是出什么事了?”我忍不住的低下头,小声抽泣起来,周老师一边为我抹眼泪,一边对我说:“睿曦,你先去后面板凳那里去坐一会儿,缓解一下情绪,等会儿放学我为你补上这个节课。”
放学后,同学们都走了,只有我一个人留在了教室,我低着头,静静地从板凳上站了起来,慢吞吞地来到周老师面前,周老师拿起自己背后的一个粉红色小板凳,坐了下来。周老师拉着我的手说:“睿曦,你怎么了,给我说说吧!”我点点头,便一字不差的说了出来,说着说着,一下子扎到了我的伤心处,便哭了起来,我哭了一会,便抬起头,对周老师说:“周老师,我们开始练吧!”“好啊。”周老师微微一笑,对我说。
我站在地板上,跟着周老师练起来,忽然一阵清脆的铃声响了起来,周老师拿起手机,打开免提,一边教我舞蹈动作,一边听电话里发出的声音:“佳薇,你去不去听演唱会,有你喜欢的偶像…”“这…”周老师显得有一丝犹豫,我便拉拉周老师的衣袖,说:“周老师,你去吧,你已经把我教会。”“不行,今天暑假班的最后一节课,下周六就考级了,你还有很多动作和节奏都不熟练。”周老师对着电话坚定的说:“不去了,你们自己去吧!”还没等老师说完,我便已热泪盈眶了。
周老师,我爱你,我不仅爱你教的舞蹈,更爱你那颗让我温暖的心。
六年级我的老师作文 篇2
三尺讲台,三寸光阴,三千桃李
十年树木,十载风雨,十万栋梁
——题记
每一条小路都有它的起点,每一条江河都有它的源泉,每一座大厦都有它的根基,每一个孩子的成长都曾有恩师相伴。
岁月无痕,由近到远,人生有迹,点线相连。从童年到中年到暮年,人的一生如同一根琴弦挂在天边,那是彩虹,那是生命的驿站,它穿越时空,追忆昨天,我们就会发现那彩虹之所以绚丽,那驿站之所以温暖,都是因为老师陪你走过了那段懵懂艰辛的人生旅程。
你瞧,你个面带微笑,和蔼可亲,手中夹着一大叠书,正远远向班级走来开的中年人,便是我们初二三班的班主任老师。他善良、慈祥、博学,看见他我心中就有一股敬意油然而生。他是一个对工作对学生十分有责任心有爱心的老师,严时如父,爱时似母。
“老师,他手碰坏了;老师,她肚子痛”这些烦恼琐碎的事情每天都会发生在我们二年三班温馨的教室里,这虽是小事,但老师总是事无巨细的,用爱心呵护着我们天真无邪的心灵。
多少次我因为挫折而要放弃,多少次他让我重燃信心重新开始。
屈指数来,柔情滑落指尖,是父母给了我们生命;是家人给了我们亲情;是朋友给了我们友谊,是磨难给了我们坚强,但这一切之中,有一种原料是根基,有一种色彩是底色,有一种力量是支撑,那就是老师的谆谆教导,传道授业解惑,老师就好似我们人生航路的领航灯,他使我们永不偏离航向。
大爱无言,真爱无怨,是老师的辛勤奉献告诉我们,爱是春晖融雪,爱是雪中送炭,爱是老师心中永远的希望。尽管暂时无法报答您的.恩德,尽管无法替您分担劳苦,但您的付出和给予,将永远是我们人生的财富和不尽的动力源泉。
老师,我们爱您!
六年级我的老师作文 篇3
再见了,我的母校,明年,我将被送去一所新的学校--初中,您陪伴我走了这六年,可我,马上就要离开了,离开我的老师,离开我的同学,离开我无忧无虑的时光。 再见了,我的老师。您是一位辛勤的园丁,每天用智慧浇灌我,您虽然很严格,我一点都不抱怨,所谓严师出高徒,虽然您很严厉,但其实有时候您看见我们有什么搞笑的事情也会笑起来,老师,我们从来没有觉得你很凶,您天天给我们上课,仔细的给我们讲解细节和我们不懂的地方,下课时,您总是从办公室走上来看我们有没有打打闹闹怕我们受伤,您天天在办公室辛苦地批改我们的作业,您本来有充足的时间的时间休息,可您却把自己的休息时间给我们讲我们没听懂的地方,只为了让我们有个好未来,再见了,我的老师,我会记住您的教诲的。
再见了,我的同学。我们一起经历了六年的风风雨雨,但是,我们马上就要离开这里各奔东西了。还记得我们为一点小事而吵架吗?还记得我们课间的小打小闹吗?还记得我受伤时你给我安慰吗?还记得我们一起谈论各自的心事吗?还记得我被欺负你总是第一个出来帮我吗?还记得我们一起的喜、怒、哀、乐吗?这六年间我们心连着心,可是,我们马上就要离开了,去到一个新的环境,交新的朋友。再见了,我的同学们,我会永远记住我们在一起的美好时光的。
再见了,我的母校,我不会忘记您的。
六年级我的老师作文 篇4
一放暑假,爸爸就给我找了一个补习班专门给我练写字,为什么给我练写字呢?
让我慢慢告诉你吧。 在我上一年级时,才开学第一周就不小心摔了一跤,把右手给摔断了,就这样一直都没有学好写字。 上课第一天,老师一个一个地教我们拿笔,接着又教我们笔该怎么用,怎样在格子里放这个字。老师见我拿笔的方法不对就过来教我,可我练了几遍都不行,这时,老师就手把手地教我,直到我的握笔姿势正确为止。我想老师一定很辛苦。
我们班上有一个同学很调皮,我们都叫他为“大调皮”,有一次,他把墙上地上弄得全是墨水,老师看见了马上告诉他,笔不能甩,一甩就把黑黑的墨水甩出来,如果把墨水甩出来的话,第一,地上会很脏。第二,墨水又浪费了。“大调皮”听了后,恍然大悟,他说:“以后我再也不甩笔了。” 老师上课很认真,一笔一画都要求很严。有一次,老师写了一点又把它擦掉,我好奇地问:“这一点不是很好吗,干吗要擦掉呢?” “不行,这一点一定要写好,不然这个字就不好看了。”
老师严肃地回答。我吐了吐舌头,再也不做声了。 十年树木,百年树人。老师的恩情我永远也不会忘记。
六年级我的老师作文 篇5
张老师是我从一年级到五年级的班主任老师,她不但叩开了我的写作之门,而且让我知道了人生的真谛。 张老师样貌平常,身材偏胖,有一张平和而严肃的脸。那双炯炯有神的眼睛让人感到生畏。而她那黑里透红的头发里,闪烁着知识的光芒,笑起来,也让人感到温暖。 在这五年的生活里,她曾无微不至地关怀我,帮助我,其中有两件事令我刻骨铭心。 五年前,我得了阑尾炎,并且在期末考试那天,前天晚上我吃了一个橘子,就开始呕吐,爷爷发现了我这种情况,打电话给爸爸,爸爸回来后,带我去了医院。医生说是阑尾炎,现在已经来不及了,得马上动手术。妈妈知道了,赶紧到老师家请假。也许一般老师不会在今天期末考试给病假,而我的老师却给假了。她说:“孩子病了,就得赶紧治如果病治不好,学习学得再好也没有用,快去吧。”我知道了老师的话后,十分感动,也十分感激。到了普兰店中心医院,因为爷爷的关系,我一到医院就打上了吊瓶。十几分钟后,爸爸妈妈办完住院手续后,直接将我送进手术室,说不害怕是假的,一进门,我都在心里哭。
我想老师应该也在担心我吧,想到这儿,我很欣慰,所以我是笑着上手术台的。一上去,我就把眼睛闭上。我不知道我在上面睡了多少个小时,做了多少个梦,终于,在晚上11点,我醒来了,发现爷爷奶奶都在哭,爸爸妈妈在安慰。不知道爷爷背着我走了那么长的路,累坏了没有。是啊,我让他们担心了,同时也让老师担心了。过了两天,我告诉爸爸,去老师家把卷子拿来,让我写。爸爸回去后,虽然到了老师家,但老师并没有把卷子给爸爸。说是病还没有痊愈不能动脑,动脑动大了,影响审题。爸爸一字不落的把话传给了我,让我感到又有一个妈妈。 到了我要出院那天,老师还来看我,老师说了很多安慰我的话,时不时地叮嘱我要养好身体,等身体康健了,再好好学习。老师的话深深地感动了我,我要用我的实际行动来报答老师对我的爱。
六年级我的老师作文 篇6
一转眼,我即将成为一名六年级的小学生。在我五年的学习生涯中,我遇到了很多位好老师,我深深感谢她们,因为她们在我的学习和生活上给了我无微不至的关怀,但是让我最敬佩。最爱的还是我现在的副班主任--李老师。
记得李老师是四年级来到我们班的,她身材一米六左右,有点胖,但路走得很快。李老师的眼睛很大,她常常会用眼睛与我们说话,让我们上课不光耳朵要听,眼睛也要顶住老师。
李老师是数学老师,他在我们的数学知识上倾注了大量的心血。记得我们刚开始学圆的这课书时,是一问三不知,李老师总是为我们耐心的讲解。还记得我们当时学圆的公式时,总觉得背公式就像背天书一样难,李老师因此还特意抽出几节课和我们一起背,教我们怎样记的更劳。就这样我们学会了背公式,而且已经倒背如流了。以后不管学多少知识,圆的知识是不会从我的“电脑”里消失的。
李老师为我们的成长,付出了很多心血,我深深感谢李老师。她是我身边的好老师。老师--我爱您。
六年级我的老师作文 篇7
我的班主任老师李老师长着苗条的身材,有长长的弯曲的头发,大大的、明亮的眼睛,非常漂亮。李老师在我的心目中是一位幽默的、活泼的、聪明的老师。
幽默的李老师
李老师平时对我们要求很严格,但在我的心里并不害怕她,反而觉得她很温柔、很幽默。有一次,李老师上课,讲新字和新课文的时候,看我们表现好,给我们出了一个很好玩的谜语:厕所里挂钟,打一成语。同学们一听哄堂大笑,都提起了精神猜了起来。后来,大家结合新课文的内容,都猜出了谜语的答案,并开心地大声地说了出来:“有始有终。”李老师告诉我们,做事情不能有始无终,而一定要做到有始有终。这一下,我们就牢牢地记住了这个成语,再也不会忘啦!你说李老师幽默不幽默啊?
活泼的李老师
李老师在我的印象里非常活泼和可爱。她经常组织我们参加各种又有趣又有意义的活动,比如说金秋快乐采摘、班级赛诗会、故事大王比赛、儿童节联欢会、圣诞节联欢会、元宵猜灯谜活动等等,每一次活动都能见到李老师兴致勃勃地给我们拍照、和我们一起游戏的快乐身影。有一次课间操,李老师和我们班里最高的男生刘令琛一起摇起了大绳,让我们排成队一个一个跳过去,有了李老师的加入,同学们玩得开心极了。有时周末我邀请了几个班里的同学一起去玩挖沙坑或者做游戏,都很想叫上李老师一起玩呢。
聪明的李老师
李老师很聪明,班里发生的所有事情都逃不过她的眼睛。有时我们觉得李老师连脑后勺都长了眼睛,即使背过身去,她也能知道我们班级里发生了什么,是谁在说话,是谁在做小动作。所以,只要平时李老师往教室一站,用眼睛扫一圈儿,教室里就会变得静悄悄的。李老师每个星期五下午都会给我们讲一个绘本故事,李老师每一次都讲得特别生动和感人,我有好几次跟着故事情节,和故事里的主人公一起哭,一起笑,一起欢呼,李老师讲故事比妈妈讲得还好听,还让我们懂得了很多深奥的道理。我是很期盼星期五啦!又能听到好听的绘本故事了!所以,李老师真是太聪明了!让我们轻松地爱上了学习。
每次从学校回来,我总是会叽里呱啦地对着妈妈说个不停,告诉她学校里的有趣事。这就是我对妈妈描述的班主任老师,我很爱我的班主任李老师。
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