关于四年级作文汇编6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我喜欢夏天的炎热，但我更喜欢夏雨的温柔，因为雨来时，主人就会带着我走在小路上，呼吸新鲜的空气，接触久违的凉爽，心情格外舒畅。
小雨，无声无息地下着，不住地滴在我的脸上、身上。不时听见主人咯咯的笑声，我知道他在笑什么。因为他喜欢穿着漂亮的绿色的衣服在雨中行走。他说我是雨中一片会移动的晴空，是啊，我蔚蓝色的伞面总为他在潮湿中守候一片清爽。你知道我是什么了吗？我是一把雨伞。
雨渐渐的停了，主人收起了我，背着书包快乐的从一个个水坑上面跳过，我顺势将身上的雨水抖掉。顺便跟微风中跳舞的小花妹妹打个招呼，小鸟也在枝头唱歌。突然，我的身体膨胀开来，我像意识到什么一样勇敢地张开双臂挡在主人面前，哦，原来是一辆汽车呼啸而过。主人一惊，下意识地向旁边一跳，急中生智打开了我。只听“噼噼啪啪”水点、泥点溅了我一身，瞬间我就变得污点斑驳。再看看我的小主人，眼睛咪成了一条线，嘴角翘翘的`，得意极了，身上的绿色依然像被雨水洗涤的树叶一样闪亮。哇，我又为小主人挡住了泥水。主人抖了抖我，我骄傲的扬起了满是泥水的脸。哦，我又为小主人在飞溅的泥泞中守候了一片洁净。虽然那抹蔚蓝色已不再鲜亮，但只要能看着他欣喜的笑容，陪着他这样穿行在雨后潮润的微风里，心中还是漾满惬意。不时在行进中挡住那些不会怜香惜玉的臭泥水，这时，我又被狠狠的抖了几下，挺起胸膛才发现原来主人踩到了一块香蕉皮，差点跌倒。呼，好险！
主人轻轻地收起了我，正当她得意洋洋还未来得急对我表示谢意时，我感到一阵天旋地转，被远远地甩到了泥坑里。
“咦，怎么这么臭？”当我反应过来时正躺在污泥里，此时再看看我那小主人，浑身湿漉漉的，烂菜叶挂在头上，脏水正顺着脸颊往下流。象落汤鸡似的狼狈不堪，原来有人从楼上往下倒脏水。 仅仅是一瞬间，蔚蓝色已彻底荡然无存，那抹我一心要守候的绿色也已斑驳而零乱。
主人什么话也没说，抱着头呆站在那里，脸上流下的分不清是脏水还是泪水。望着主人惨惜惜的样子。我心里酸酸的。为什么人类不为了别人多想想呢？我们都生活在一个大家庭里。大家都是兄弟姐妹，有没有想过你溅起的水花可能影响了别人的心情，你倒下来的脏水弄脏了别人妈妈辛辛苦苦洗干净的衣服。
我只是一个小小的雨伞，任务是为人们遮阳挡雨，可现在不但要遮挡车轮飞溅起来的泥水，还要防楼上泼下来的污水。一时间，我变得忙碌而狼狈，也深深地感受到力不从心。我想：只有所有真诚美好的心灵共同守候，蔚蓝才会鲜亮，绿色才会生动，生活才会绚烂多彩！
四年级作文 篇2
我们在乎的又岂是你们物质的资助？
——题记
“你们谁家境贫困而且又近视的，就来这里报个名字，可以免费领取一副眼镜。”老师讲完课的时候顺便一提，同学们都开始议论纷纷：“怎么会有这样的好事。”安静！安静！”老师拍了几下书桌，抬了抬眼镜说：“这个项目是一个社会服务团体建立的，每个班只有三四个名额。你们谁家里有困难的下午就来我这里报告一声。”
两天的光景霎那就过去了，自从那次老师通知过一声以后，事情就这么不了了之。正时上午第三节上课时间，教室里面倾斜下来的扩音器在试吹了几次之后，信息终于被传递过来：”现在请一二年级的学生下到礼堂来，准别进行捐助。”我们纷纷搬起了小椅子下去，楼梯里面人潮暗涌，互相挤压，我小心翼翼地抱着凳子不让它碰到别人，好不容易来到礼堂，坐到了班里面的前列，只见有好几个年长的叔叔阿姨穿着一件紫色的衣服，上面还标着一个红色的标志。有一个穿着同样衣服的人站在水泥地板的讲台上，拍了拍不怎么灵光的话筒，平定了四周纷纷扰扰的说话声：”我们xx会建立……”我低着头，默默地听着他关于这个团体的生平简介，有些沉闷，正待昏昏欲睡之际却有一句话如同雷天霹雳般惊醒了我：”这次项目是专门来资助贫困山区的，共由某某人士和某某组织共同捐助了6。5万元。”然后，我一直静静地看着上面讲的慷慨激昂的那个人，心里面某处有个疙瘩就此不断随着温度的升高而迅速膨胀起来，顶着我的肺部的气管，连呼吸都觉得困难无比。
我从来都不觉得自己和别人有什么差异，生活的'环境虽不如大城市优越，却因为某方面的工业发达所以经济发展地也不算太差，至少我们在同学们之间家家都有电脑，户户都有联网，旅游医院教育医保各方面也没有什么特别大的洞缺。而他们，是否因为自身的环境优越而鄙夷着不如他们发达的地区呢？
四周的闪光灯不停地在上面聚集接受捐助和我们的身上徘徊，就如同一只丑陋的手，不停地剥去了我们的衣服，而我们那细微的自尊心，在那里面，无形地受损。
四年级作文 篇3
按照校园艺术节合唱比赛规则，每个班级都要有一名同学担任指挥，于是，老师挑选我、孙梦珠、马也、张家乐四位同学作为只会候选人。
今天下午，老师要确定最后谁当指挥了。我满怀希望地走上台去，仿佛觉得自己真像孙梦珠同学事先说的那样，可以成为最后的“赢家”了。
几次试唱之后，台上就剩下我和张家乐了。张家乐学过电子琴、钢琴、拉丁舞，称得上是我们班的艺术多面手，节奏感特别好，这对我来说是极大的挑战。望着个子比我高了一头，充满自信的张家乐，我心里不由紧张起来。
最后的选拔开始了。由于心里紧张，加上这两首曲子不好打节奏，我开始手忙脚乱了，动作也不协调了，看来我是没有指望了。果真，黄老师走到我面前说：“籍逸昕，你下去吧”。我失望地走下台，似乎觉得全班同学都在嘲笑我，霎时，我的心情低落到了极点，恨不得找个地缝钻进去！
回到家里，我对妈妈诉说了“失败”的`经过，妈妈安慰我：“没事的，指挥只有一个人，不是你落选就是他落选。”是的，人生会经历许多挫折，对我来说，今天只是一次小小的失败，虽然我输给了“对手”张家乐，但是，我真的为他高兴，因为我们都是为班级争光彩！
四年级作文 篇4
星期六的晚上回到家，妈妈已经做好了好吃饭菜等着我，我心里却觉得有点忐忑不安。
莫非，爸妈知道我前几天考试的事，我暗问自己，我没有再想，就还是毅然地拿出试卷，给爸妈看，我知道，那鲜红的分数似乎在揪打着爸妈的心，但我似乎看到失望的表情后脸上的微笑，爸爸语重心长对我说：“努力是人生理想的阶梯，无聊和空虚的催化剂，我知道你考了试，但我考验你是否会自己真诚的说出来，你要微笑面对这些分数，因为失落最怕的就是微笑，微笑会让它无处驻足。”我的眼眶似乎有些湿润，我也许是因为自己的'勇气，也许是爸爸情真意切的话语，那天是我生日，那天是我长大了的一天，也是我的心灵离液体高了那么一点落差的一天，我真的为自己感到满足，那一天，是我人生之书中最满意的一页。
人生在世，岂能无忧?在没读过一切之前，我曾埋怨过上帝的不公。因为失败是努力付出的结果。每次考试成绩一落千丈，这使我很气馁，但当我打开书时，我发现伟人也迷茫过。司马迁受刑入狱，即完成了被称为“史家之绝路，无差于‘离骚’”的《史记》，我没有理由不向爸妈坦白事实，海伦用坚强与苦难对抗，成为世界上一颗璀璨的明星，上帝赐予我一双坚挺的大脚，我没有理由选择逃跑，同时也赐予我百折不饶的腰，我就没有理由在困难面前折腰。
我微笑的面对彩虹，似乎眼中的泪更欣慰，那不苦涩，咸咸的，甜甜的，呼吸着青草的清香。
四年级作文 篇5
从三年级升到四年级，我发现我的人生改变了很多，出自于娜利？我发现我的父母对我的关心越来越少了，留下的，都是平常的一句话“自己做！”我不明白，是不是我被父母讨厌了，或者是我做错一件事让他们生气了，我不明白，怀着这样一个困惑的问题，在四年级里愁苦了很久，知道我有一天，我找老师帮忙解决这个问题。
我问老师，为什么我父母不在了那么关心我，也不再帮我叠被子，以后洗衣服的事情也要自己做。平常放学也变成自己回家，别的同学都是父母带着的，就我一个人孤零零的。老师听后，便明白了，她摸了摸我的脑袋，会心一笑，我看着老师的笑容，感到十分困惑，老师为什么要笑呢？
老师告诉我，因为我已经长大了，需要自己动手做一些力所能及的事情，什么事情也要自己慢慢适应下来，这样长大后才能做一个独立的人。我听后便明白了，在一本小说中，我读到了这样一个成长的故事，主人公小时候很得自己父母宠爱，而在他长大之后，很多事他都的父母都理智任由他自己解决。
主人公不明白为什么，找了许多小朋友去哭诉，而回到家后就和自己的父母理论，那时候他才明白，原来他现在已经到了该承担一些责任的时候，也该学会独立。所以他的父母放开禁锢他的.手，让他自由自在的生活。我是明白了父母的苦心，因为我长大了，所以要对我放手。
父母让我懂得，不要什么事情都要依靠父母，因此他们也不再插手做一些我们本来就能做的事。有一种爱叫放手，那种爱也许在起初时不懂，但当我们成熟之后，我们就会发现，那是一种对我们的爱。因为父母的放手，可能使我们变得更加坚强，更加独立，放手何曾不是一种爱呢？
四年级作文 篇6
我家里养的有乌龟和小鱼，一天一条小鱼死了。爸爸把鱼捞出来扔在了乌龟的盆子里。于是我就好奇地蹲在乌龟的旁边，看它到底敢不敢吃鱼。
它先是把头一点点地伸了出来，观察了5秒钟，确认没有危险后慢慢地靠近了这条鱼。它围着鱼转了一圈，然后脖子立了起来像一把弓一样，突然猛地朝鱼咬来。可鱼太滑了，从它嘴边滑走了。乌龟还不放弃，又转到鱼的头部，还是突然袭击一口咬住了鱼嘴。然后用它的'两只前爪使劲往外扒拉鱼，鱼身体被扒拉走了，鱼嘴留在了乌龟的嘴里，它稍微一扬脖子就咽了下去。然后它有重复之前的动作，又撕下一块鱼肉。知识鱼的血流了出来，我感觉太残忍了不想看了，就去洗澡了。
我洗完澡出来又看了看乌龟的盆子，哇塞！吃的一点不剩，连鱼刺都吃的精光。平时看起来慢条斯理的乌龟，谁知道吃东西也是这么的凶残。这是爸爸过来说：优胜略汰，适者生存，大自然每天都在上演着这种你感觉残忍的事。人又何尝不是这样呢? 无论学习还是将来工作了也是适者生存呀孩子！我似懂非懂地点了点头。
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