【精选】初三作文集合5篇
在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的初三作文5篇,希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1
人生应五彩缤纷,可处于青春期和叛逆期的我们,不知不觉与父母产生了分歧,使青春与爱成为一朵无色花。
我坐在门口,向远处眺望,蓝蓝的天,洁白的云,娇艳的花,经常陶醉无比。
进入初中的我,并不像原来那样开放了,遇到事情,不会向对方倾诉与表达,而是窝藏在心里,这虽然已司空见怪,心里却很不是那滋味。在生活中,我与父亲的代沟很深,并且我慢慢慢慢叛逆。
长大了,会迷恋上网络,上个QQ,聊个微信,我认为再平常不过的事情了,可父亲却义无反顾的私查我的手机。在我写作业时,以我的身份与同学聊天,结果第二天一到学校差点被同学的口水给淹死。不知哪句话触动了我的大脑神经,便随口来了一句:“走开!”。这惊呆了我的同学。他们想:“好学生的品格也不过如此吗?”
回到家里,满肚子的.怒火本想发泄一通,只见爸爸双手环胸,坐在沙发上,翘起了二郎腿,严厉的眼光紧盯着期中那张112分的英语答题卡,嘴里叼着一支“长白山牌”的烟。“咳咳咳……”“好呛!”我刚要说话,爸爸便把我的手机放在地上。这是要干什么?我心里默默的想,一秒,两秒。只见爸爸站了起来,脚瞄准了我心爱的手机,随后......我望着那破碎的屏幕,泪如泉涌。我并不是心疼那不值钱的手机,心疼的却是我与父亲的爱。在这一刻,如手机一样破碎了。
我望着这个世界,好苍白,好无助。可现在,我的童贞却悠悠然,悠悠然的远逝了。我恨,我恨把我抛弃的世界,我恨这世间的万物!
现代的家长只注重孩子的学习成绩,并不知道维护他们的自尊心。我们每天与时间赛跑;在真理与谎言中赛跑;在父母的责备中赛跑。我们是那么的苦恼,家长却不能理解我们的心情,尤其是父亲。在我充满美好的幻想时,他却让我的一切成为泡影。我,沉默了。这个代沟与这朵无色的花在我的生命中悄然绽放,让我的心久久不能平静。
就像在政治书上看到的一句话:“即使世俗的围墙拦住了你冲动的激情,但决拦不住你激情中的锐气和冲动下的魄力”。没错,青春就应该是一场说走就走的旅行,是可以为梦想抛头颅洒热血的。但我的青春却因父亲使其成为了无色的花,那无色花的芳香盈绕我的心房。因为,就在那天,我理解了无色花的含义。
又是一个雨天,我站在校门口张望,看到了嘴里依然叼着长白山烟的父亲。他三步并做两步地走了过来,用温暖的大手紧紧的搂住了我,疼爱地望着我,微微一笑。我们走在了放学的路上,我的眼眶湿润了,这个雨天好温暖。
啊,无色的花,无处都有的爱,我的青春与父亲的代沟和爱,构成了这朵无色花,它在我的生命中却开的格外灿烂!
初三作文 篇2
走进初三,我们已经被磨掉了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的.世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。
在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。
在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常容易心浮气躁。
可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。
其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。
对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?
不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。
带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。
初三作文 篇3
有时候,一句话就犹如一颗小石子,是足以激起千层浪,整个湖面便因一颗小石子久久不能平静。我的心湖也因那句句扎心的话起了一波又一波的涟漪。
啦啦啦,又是美好的一天,晴空万里。因为昨天在美术课中我的作品被贴在了光荣榜上,哈哈……一想起来就快活啊。此时此刻饮一壶美酒也难解我一时之快啊!这不,又要去美术教室了,沉浸在喜悦中的`我腰挺直了,头抬高了,脚飘起来了,两条胳膊也荡了起来,脸上也有了前所未有的光彩。
走进了美术教室,我看到美术老师换了,她拿着一张水果画问我:“这个你能画吗?”我心里暗想:“上节课画的是四个石膏体的,并且还被贴在了墙上,这次画个水果应该是可以吧。”我答应了。我拿起画板夹上纸,坐在板凳上欲想挥笔开画,看着那在暖光下的苹果,它没有楞角,说它是个球体它还不圆,说它是个方体还不方,找不到任何思路,无从下笔。无可奈何,我只好翻翻教材书吧。可是老天再次玩弄了我,我翻遍了整个书柜也找不到。算了算了,自己画吧。一会儿下课了,我如同画简笔画那样起了个型,又天马行空的上了几笔色调,画出来的就如干瘪的枣一样,要多难看就有多难看。我把画板递到老师面前,老师帮我修改。老师看了看墙上用金边框着的那张焕发生机的写着我名字的话说:“你俩是一个人吗?重名吧。”听了这句话我心中好似有把锋利的刀扎了进去,全身的血好像都流向头部,脸霎时间红涨的如气球般,恨不得变成一只小老鼠找个洞钻进去。老师一句句批评的话使我心里如同雪上加霜,脸上确如火烤般难受。那句重名一直在我脑子里乱窜,好像有无数魔怪在一起嘲我:“重名,哈哈,重名……”我只能低头忍痛不语?回到座位上,我的心如鲜花失去了阳光和雨露,如小鸟失去了它热爱的天空……
放学回到家,我的心还是那样的沉闷,不断的懊悔着,真是自作自受,不会画不应该先请教老师吗?真不应该骄傲自满。
伤口在慢慢的愈合,但最终在我心中结了道疤,不过这使我不再骄傲,或是不敢骄傲,那句话深深刺痛了我的心,但它却成为了我的垫脚石,使我向成功迈近了一步。
初三作文 篇4
越是到了紧张的时候,越是不断地寻找放空自己的机会。
这段时间疯狂地看哲思,曾经不看的我都看了。我只是不想埋进题海。
看好友的文章,大多都是关于初三生活的,看着心塞塞。我给他的点评是,写的很好,贴切实际,但就是每次都要离题。没能点明文章中心。
看着好友的文章,自己都落泪了。今天看他的文章,有这么一篇是这么说的,叫妈妈七点叫我,结果妈妈在七点零五分才叫醒我,我躲进被窝里哭了,想起还有好多作业没写,还有背诵没背。
是的,好友的那种感受,我懂。小学每次让妈妈几点叫我,妈妈可以提前叫我,但就是不可以延迟叫我。一旦延迟,我的`起床气就来了,总得哭一场再起床。但是现在初中不一样了,因为上次我让妈妈叫我,后来妈妈敲门的时候我没有听到,后来睡到很晚,自己很怄气,埋怨自己,妈妈也看出自己的心情,他说,他觉得我昨晚太晚睡了,不忍心叫醒还在沉睡中的我。
我莫名感动,从此,不再因为妈妈没有按时叫醒我而很生气,而闹起床气。
但那个所谓更善解人意的我,早就了今天不再好胜,不再积极向上的我!
初三作文 篇5
一方毛巾、几叶灯芯草、一片暖阳,母亲对我的爱与宽容偕同这些美好的意象一起在熔融的煤球中燃着,将我犯下的孩童时无知的错误毁灭成烬。那火焰所带来的温暖,将一直一直在我心底,伴我走往地老天荒。
于是时间退回多年以前。以为贪玩而忘记了母亲要我打水的事情,我被她拽回了家,却支吾着说不出水桶被我丢去哪里。她阴着脸把我锁在小屋里,然而刚从城里回来的我水土不服而中暑了。
恍惚中仿佛在梦里,母亲的手温凉的触感放在我额头上,格外舒服。她轻轻叹气,细细地将旁边盆里已浸得冰凉的毛巾敷在我额头上,手指稍稍用力按了按毛巾的边角,似乎是怕它滑落下来。看着似乎在睡梦中的我,她依然不放心似的掖了掖被角,把我的手塞回被子里去,才离开。
我微微睁眼看她,只见她清洗着一把清翠的草叶。心里面许久埋下的`委屈与不满已被额上的毛巾浸得几乎消散。她将一罐的清水放在煤炉上,我看出她手里那草叶是灯芯草——镇子上的人都说这灯芯草药是治愈中暑的良药。母亲将草叶放入石制药研中,拿起一旁笨重的辗子画圆样式的研磨,清澈中带着一点苦涩的味道慢慢地布满了整个屋子。那边火上的水似乎是开了,母亲费力地将刚刚研出的汁水洒进瓦罐中,指节因过分用力而有些发白。加入刚洗净的白芷,紫苏与晾干的枸杞。她拿起一旁长柄白瓷勺,在“咕嘟”冒泡的药汤中慢慢地搅动着。熹微的阳光透过雕花窗棂,一格一格地洒在地上,我看到母亲盛出一碗草药向我走过来,热气氤氲着,润湿了眼睛。
她将我抱起,让我斜靠在床上,自己将勺子轻轻翻搅着那一碗绿到浓酽的草药,用嘴唇试了试温度。她把药凑到我嘴边,看我一点点地、比原来都乖地把药喝下去。塞到我嘴里一块冰糖之后,她小心翼翼地问我是否好些了。我摇摇头,又点点头,扑到她怀里,愧疚的心里发酵成眼泪滂沱而下,我只觉得我那样贪玩、又那样不听话地自己委屈,生她的气,是多么多么的不应该。
在那样一个镇子里的夏日午后,还在孩童年龄的我,在心里暗暗地对自己发誓,发誓以后绝不再因为任何缘故耽误她的事情,再也不自己暗自生她的气。一方毛巾,一碗草药,她给我的爱与宽容,将一直一直埋在我心底,与我的誓言一起,走往天荒地老。
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