实用的初一作文三篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的初一作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
昨天看电视时，无意间看到《武媚娘传奇》，便宜让屏幕在这里停留。正好了解到其中的徐慧是多么狠毒，危害自己的侍女，栽赃陷害武媚娘，列举了她的种种恶行，让我也不禁对徐慧产生了鄙视。但妈妈却说，在历中我上徐慧是一个知书达理的人。
电视剧中，徐慧被永远关在宫中，得到了应有的处罚；武媚娘倍受皇帝宠爱，即使朝中大臣都想除掉武媚娘，皇帝也极力保全她。但在历史上，李世民并不很宠武媚娘，她只是一个才人，反而更喜欢徐慧。
在了解这些后，我感到愤怒，为什么那些导演、编剧要这样改，把原本的好人徐慧拍得那么邪恶、那么坏？妈妈却一脸平静，这只不过是把武则天进一步美化了，否则怎么算得上“传奇”呢？
但我仍然不解，难道拍电视剧一定要把真实的东西进行改编、虚假化吗？想起以前的一些视频，哪部里没有“假”，哪个没有经过改编？光是开篇的“穿越”就足以迷惑众人了吧！而现在，有的人可能会通过电视剧来了解历史，那么他们就可能把一些错误的信息当真实的历史保留记忆，留下不可磨灭的印象。
“假”，似乎在生活中已经普遍存在，不必说在银屏上、网络上改编制过的'、错误的信息，谣言、诈骗；也不必说在商场里、大街上的假奶粉，注水猪肉，假乞丐。单看看自己吧，在文字上、在言语中掩盖着自己的本性：想哭，却总给人一张笑脸；想笑，又怕失态，被人说太疯、不矜持；想破口大骂、指责他人，却总以好话奉承……
难道我们就要一直生活在一片“假”社会中吗？请不要丧失你的本性，让人与人之间、让社会多一份“真”吧！
初一作文 篇2
天灰蒙蒙的，似乎快要下雨了。我慢悠悠地在校园的石子路上徘徊着，心里有些烦躁。
“嘿！眼镜妹！”“快走开，刚转来的外地生！”不远处，我听见有几个同学好像在嬉闹。我便转身，却看见几个男同学朝一个女同学做鬼脸，还不时的嘲弄她。我仔细一看，那位女同学竟是刚转学到我们班的同学。我更加恼怒了，大步走向他们，将她与他们分开，大怒道：“你们怎么回事！？专欺负转学生是吧？扣你们的德育分！”我转身看着她，只见她低着头，一声不吭，却挡不住她眼中冒出来的怒火。我拍了拍她的肩，“已经没事了。”可她将我的手甩开了，低声说了“谢谢”便大步离开了。她是一个怎样的人呢？
课间，噪杂的喧闹声一直挥之不去，扭过头，又看见几个同学找她的麻烦。只见一位男生一拍她的桌子，“喂！敢不敢和我比800米长跑？”她沉默着，没有回答。“哦——是不敢比，你怕输！哈哈哈，算了！就你哪儿比得过我？”他的话音刚落，她便猛地站起来说：“我跟你比，若你输了你就大喊‘我是小人’”“好！”她的眼里透着坚定的目光。
猛烈的阳光照射在跑道上，开始赛跑了，只见她一直保持原速，而那位男同学“嗖”一声跑得飞快。她也不着急。她开始跑第二圈时，速度分明加快了，竟追上了那位男同学，他的速度却越来越慢。临近终点，就在她快超过终点时却摔倒了！我猛地起身奔过去打算将她扶起，她却推开了我跑到终点。我很震撼，想起了她之前的一幕幕。她被人嘲笑没有哭，要是我已经跑到老师前告状；她摔倒了也没有哭，要是我已经扑到母亲怀里诉苦。她比我坚强！
我回到家，坐在书桌前，夕阳透过窗斜射在我身上。她比我坚强，坚强使人的内心强大。
初一作文 篇3
爱，是润滑剂，是维他命，是人生的蜜糖，因为爱，我们的学习蒸蒸日上，因为爱，我们的生活洋溢着芬芳，因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……
—题记
老师，一个并不陌生的词，老师，一个十分平凡的人，老师，传授给我们知识，教会我们怎样做人。
老师的爱，就像温和的阳光，让我们在阳光下成长，老师的爱，就好似璀璨的明灯，为我们指引前进的道路。老师的爱虽然简单，却给予了我们一生中最大的鼓励。
老师的爱，充满了感动。每次上课，我们的胆子都很小，不积极发言，生怕说错了被批评，每当这时，老师总会亲切和蔼地对我们说；“别害怕，也别紧张，就算回答错了，老师也不会责怪你，只要你敢于回答问题就是好样的！老师澄澈明亮的双眸里流露出鼓励的目光，啊，这目光只是慈母才拥有的啊。
老师的爱，倾注了耐心。
每次下课，老师总会问我们有没有听懂这节课的内容，倘若有没听懂的同学，老师总会耐心地再给没听懂的同学单独讲上一遍，如果还没听懂，就不厌其烦地再讲一遍，直到听懂为止。啊，老师，你那慈母般的耐心真让人感动。
老师的爱，意味着付出。
休息时，您总把时间用在我们身上，好久才得以休息的时间，您总把它用于批改我们的作业，即使有一些厌倦学习的同学在本子上乱画，可您还是会认真仔细地将一本本作业批完，每次发下作业之后，看着您眼角一天一天加深的鱼尾纹和隐隐有些发白的两鬃，再翻翻作业本，那上面一个个鲜艳的红字，一个个鲜艳的红勾叉，其实就是您对我们无微不至的关怀啊！
有人说，老师是“从事太阳底下最光辉事业的人“，有人说，老师是真正天国的代言者，真正天国的引路人，有人说，老师是人类灵魂的工程师，还有人说，老师是爱心大使，我说，老师是灾难面前学生的生命之门。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，丰富了别人；老师，您就像春雨，奉献了自己，滋润了别人……
敬爱的老师啊！将来的一天，我们总会离开您那宽阔的臂膀和温暖的怀抱，但您对我们的关爱将会幻化成我们心中永恒的誓言—奋斗，努力，拼搏，向着前方的道路眺望，做时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手！人生在勤，不索何获？
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