实用的八年级作文合集9篇
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的八年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
八年级作文 篇1
著名音乐家贝多芬曾说道；领悟音乐的人，能从一切世俗的烦恼中超脱出来。音乐可以改变一种心态，音乐可以感受一种让你了解一种心情，音乐它无时无刻的围绕在我们的身边，用心去聆听用新区感受你会发现，这些特别又亲切的声音正是我们的生活，当你把它轻轻的拉近你的生活大门，请相信你的生活会多么美好、绚烂。鸟儿的歌唱、微风的轻拂、甚至是锅碗瓢盆的碰撞。
今天我要为大家介绍一首钢琴曲是有伟大的音月家贝多芬创造的乐曲----《月光曲》823年，贝多芬完成了最后一部巨作《第九交响曲》（合唱）。这部作品创造了他理想中的世界。1826年12月贝多芬患重感冒，导致肺水肿。有一年秋天，贝多芬去各地旅行演出，来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。
贝多芬走近茅屋，琴声突然停了，屋子里有人在谈话。一个姑娘说∶“这首曲子多难啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹。要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说∶“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说∶“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。” 贝多芬听到这里，推开门，轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下，男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴，前面坐着一个十六七岁的姑娘，脸很清秀，可是眼睛失明了。皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问∶“先生，您找谁？走错门了吧？”贝多芬说∶“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她激动地说∶“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”贝多芬没有回答，他问盲姑娘∶“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
贝多芬被盲姑娘的善解人意，以及对音乐的酷爱和兄妹情所感动，所以才弹琴给他们听，我也被贝多芬的真诚所感动，一个伟大的音乐家。这就是音乐的魅力，他不仅让贝多芬从中获得了创作的激情，还让他更懂得了生活下去的勇气，所以在听力开始减弱，晚年失聪的情况下，他以坚强的毅力还创作了那么多优秀的作品。
我们也应该从中领悟到，无论学习任何东西，无论学习多么艰辛，都要持之以恒，付出努力，坚持不懈的把他走到底，不能半途而废。
生活处处有音乐，音乐给我也带来了快乐。
八年级作文 篇2
打出这两个字时，有些麻木。
不知道我要祭奠些什么，却总觉得应该祭奠些什么。一个人，一件事，一场来不及看的雪，一首没有学会的歌，或是遗失的那串青色风铃，那封没有看完的信，那本破烂的旧日记，再或者，是那句再也不会说的话。
很久很久没有这样静静地思考过了。
执着
执着可以分很多种。对梦的执着，对爱的执着，还有很多很多。执着和坚持是不一样的。坚持，是因为你不知道结果，为了一个好的结果而努力；而执着，是你明明已经知道了结局，还是要自欺欺人，幻想一个好的结局，坚持下去。
执着的人最傻，守望的人最执着。
海风
记忆中的海是浑浊的蓝，蓝的有些发黑，丝毫没有那些文章中写到的“清澈的海滩，凉滑的沙，海的夜如此真实的贴近我。”
海风在耳边回旋，我似乎听到了你的声音。那么美好，那么动听，可是，却终究幻化为虚无缥缈的。
泪水
流泪的次数和以前相比，少了很多呢。
我一直是个不爱流泪的孩子，我不是抑制我的眼泪，而是真的不想哭。我也曾努力地憋着泪水，那样很难受，大概是憋得久了，便真的流不出了，或许是还为未痛到深处罢了。
记得很小很小的时候，一哭起来就哭个没完，惊天动地，似乎受了天大的委屈。后来的哭，是嘤嘤啜泣，不想哭了，就用手抹抹脸，没什么大不了的。
可是现在呢，静静躺在床上，望着窗外阑珊的灯，眼泪便不知不觉掉了下来。直到弄湿了枕头，才发觉，哦，我又哭了。心不疼，还是疼的已没有知觉？
我活该。我愿意。
原地
我不曾离开过，我一直在这里。我孤独的徘徊着，等待下一个天明。
我想让时间抚平心中的伤，却又怕时间带走了我仅存的记忆碎片。我想牢牢地抓住一些东西，可它们还是不经意间从我指缝溜走了。我在思索，我在感伤，我混沌的走着，走过夏天的栅栏，走过冬天的风雪，走过一片片金灿灿的油菜花田，走过一条条铺满鹅卵石的小路。我走过河边，听到荷花初绽的声音，我走过麦田，听见候鸟凄凉的婉转，我走过城市，被反光的玻璃灼伤了眼，我走过那条熟悉的路，你的背影依稀浮现。
有时，我想把走过的路再走一遍，或许又会发现以前从未注意的美。即使在漆黑的夜，在我看不到远方的时候，心中还会有温暖的光，照亮着我前进的方向。
我不知道我能走多远，我不知道我将通向哪里，我相信我通向光明，所以我不贪图再美的风景。“那些不过是过眼云烟”我在心里想。可是，当我遇见了你，我便停下了自己的步伐。我停在了原地。我在原地等你。
夜深了，远方的你，晚安。
八年级作文 篇3
看见爱这个字大家也都不陌生吧。在我们的身边到处都有爱的洋溢，如：父母的爱；老师的爱；同学的爱。但我们有没有用心去体会这些爱呢？
我有一个幸福的家庭，家里有爸爸妈妈妹妹，我时常在同学面前炫耀，我的家庭让我成为骄傲。爸爸妈妈很爱我，虽然很幸福但爸爸妈妈对我的严格要求绝不亚于对我的爱。从我上学的那一刻起我就知道自己肩负的责任和使命，自己是家里的长女，长大以后要担负起家里的重任，所以我要也必须好好学习，只有这样我才有机会总出山村，走向外面的世界。
我从四岁起就开始背唐诗，每天一首，早上教晚上背，渐渐已经习惯了这种生活。在别的小朋友的欢声笑语中，我就这样度过了我的童年。上学时我哭着闹着不肯上学，但最后还是去了。一二年级时我的学习成绩真的很差，但爸爸妈妈一次又一次的鼓励我，你一定会成功的。我相信爸爸妈妈的话，三年级时我一直保持班里前五名，从来都没有退出这个阵线，从此我保持了这个成绩一直到小学毕业。
上初中了，我知道自己肩上的任务更重了，明年我就要中考了，现在要努力了。我始终相信只要努力就一定会成功。是爸爸妈妈的爱鼓励我一直走到现在，我爱他们。
八年级作文 篇4
水是万物之源，水中蕴藏了太多的神奇，它是神赐给人类的琼浆玉液，它闪烁着晶莹的光辉，汇聚成江河湖海，流入每一颗敏锐的心。
雨水踏着轻快的节拍。不论是在草木繁盛的雨林，还是寸草不生的大漠之滨，不论是曲水绕田的静谧乡村，还是高楼林立的繁华都市。雨水总是静悄悄的来。敲打肥厚的芭蕉叶，叩响昆虫小小的房门；渗入沙地的深层，滋润仙人掌干渴的唇；和着青蛙欢乐的歌曲，践起一圈圈隐约的涟漪；穿过五颜六色的霓虹，憩于姑娘柔顺的发梢。
泪水源自心田。用自己的纯净维护灵魂的纯洁。看到重生的草木，泪水深入心灵，留下生命的印记；看到朋友的欢笑，泪水深入心灵，写下友谊的诗章；看到爱人的微笑，泪水深入心灵，铭记爱情的真谛；看到母亲新生的白发，泪水深入心灵，留下母爱的点点滴滴。你不一定要哭泣，眼泪是善变的，它们看似纯净，却夹杂着种种的未知；而心灵的泪无时无刻不在涌动，它们只是最原始的感触，却也最真实。
人的心灵无法承受如此多的印记，于是时间的长河用它的水流冲刷浅浅的印记，加深铭心的烙印。它的水流从不停息，无所畏惧。它流过三国鼎盛的时代；它流过八强入侵的时代；它途径唐风古韵之时；它途径科技迅猛发展之时。它毫不停息，它不知疲倦。它的入海口存在于茫茫宇宙的另一端。没人记得它冲刷掉什么，人们只知道，有几块巨大的砾石，时间的流不愿侵蚀。他们跨越时间的河安息在自己创造的时间里，接受后人的敬仰。他们与时间之河的碰撞，洗去自己的尘埃，留下闪耀的光芒。他们叫做自然和爱。
八年级作文 篇5
我提起了笔，在画板上画下了你：长长的刘海散落在光洁的额头上，细长的眉毛下闪烁着迷人的小眼睛，棱角分明的脸颊上透着几分倔强与朝气。
我记忆中的你，是个美丽的安琪儿，有着善良的心，有着智慧的双眸，有着不达目的不罢休的倔劲。
还记得那是一个雨夜，天空中下着蒙蒙细雨。最后一节晚自习的铃声一响，我便急冲冲地走出校门，生怕等下雨下大了，变成落汤鸡。“啊！好痛——”前方路上摔倒的女孩痛呼着，书散落一地。身边经过的.人，行色匆匆，仿佛压根就没有看到这一幕似的。我正欲上前，突然一只纤细的手伸了过去，扶起了那个女孩子，并麻利地捡起了地上的书。我借着微弱的灯光，看清了你的脸。你那不大的眼睛忽闪忽闪的，透着一些纯真。女孩对你微微一笑，说：“谢谢你！”你却腼腆地摇了摇头，迈着慌乱的步子走了。
暑假刚刚开始，我便央求妈妈送我去镇里学画画。那天，我怀揣着一颗兴奋的心竟与你在艺术班门前不期而遇。更巧的是，在老师的安排下，我与你成了同一组的绘画成员了。
第一节课，老师教的是临摹学习画树的方法。先画树干，再画树叶，树干造型注重表现树的姿态，有双勾和没骨等技法；画叶需要注意疏密关系……待老师介绍完毕后，便开始让我们画了。几分钟后，我看着自己的得意之作——柳树将长长的枝叶披散开来，随风飘动；在枝条上点染上嫩绿的芽儿，呵，竟然有了些许的生气。正当我为自己的画作暗自叫好之际，无意间瞥见了你的画——一棵柳树倾斜着身子，立在岸边，清澈的水里浮现出它曼妙的身姿，宛如站在月光下梳洗长发的少女。画作栩栩如生，再看看我的，就显得有些俗，缺乏了些灵气。
后来，我们成为了朋友。我知道了你喜欢诗歌、散文，喜欢泰戈尔、冰心，也写得一手好文章。你说在你的心里住着一个粉色的梦——在报纸杂志上发表自己的小文章。可是编辑却慧眼不识英雄，你的稿件不是石沉大海，就是“遣送回家”。但你并不气馁，你说：“梦想不过是一颗被蚌盖住了光芒的珍珠，只要不断努力，就会穿过厚壳，释放出属于自己的光芒。”
微笑的你，如绚烂的夏花，更似温暖的冬日，激励着我不断前进的动力！
八年级作文 篇6
孔子周游列国，在去楚国的路上，他看见树林里有个驼背老人正用竿子粘蝉，一粘一个准儿，就仿佛从地上拾取一样。
孔子感到很奇怪，就向那个驼背老人请教其中的秘诀。
驼背老人告诉孔子说，自己是通过在竿头累放丸子不坠落的方法来练习的。
当竿头叠起五个丸子而不坠落，粘蝉也就像在地面上拾取一样容易了。
驼背老人坦言，虽然天地很大，万物满目，但自己一心只注意蝉的翅膀，从不思前想后、左顾右盼，决不因纷繁的万物而改变对蝉翼的关注，因而粘蝉屡屡成功。
孔子对其赞叹道：“用志不分，乃凝于神。”
这就是《庄子·达生》中记载的那个“佝偻者承蜩”的故事。
庄子用故事告诉我们，专心致志地做一件事，就能达到出神入化的境地。
这不免让人想起斯各特·亚历山大的《犀牛的成功》一书。
书中非常幽默地将成功比作培养犀牛的特性，因为“犀牛总是朝着一个目标义无反顾地向前冲”。
作者风趣地写道：设想一下，如果全力追捕猎物的犀牛的注意力被突然分散，或者失去了明确的猎获目标，那么它就失去了速度和方向，猎物也会趁机逃掉，它就只能饿肚子了。
八年级作文 篇7
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此可见，书籍对人类是多么的重要。在我阅读过的所有书目中，我最喜欢《城南旧事》了。这本书分《城南旧事》和《北平故思》两部分，主要讲述了作者林海音在旧北京城城南的童年往事。
这本书是母亲应老师要求购买的。那时我正处在低年级向高年级过渡时期，老师没有要求我们一定要看，我自然也无暇顾及，随手把这本书塞进了书柜。
老师换了一任又一任，这本书也在书柜里“住”了一年又一年，直到遇见现在的张老师。张老师十分重视阅读教学。从上个学期开始，她就会布置读书任务，每天要求我们阅读打卡，并写出从中收获及感受。时不时，张老师还会在语文课堂上拿出时间引领大家阅读。
在张老师的“逼迫”式阅读下，我开始又翻起了《城南旧事》。没想到，没看几页内容就把我吸引住了。我觉得林海音的文笔就像是一支魔杖，把我带入了一个全所未有的世界。故事讲得那么贴近实际，没有一点刻意捏造的痕迹。阅读时，我会随时准备一本小本子，摘录着书中精彩的部分。
有一次，张老师要求我们写一篇关于童年的作文，这是语文书第二单元的作文主题。为了让大家领会作文意图，张老师特意拿出一节课来讲要求。我决定把幼年时期表哥带我去“偷”红薯的经历写下来。可正当我拿出作文本准备写时，我却愣住了。由于时间长河的冲刷，我对于这件事情记忆不清晰，无从下笔。我的眼神游离着，心中不断喊：“怎么办？怎么办？明天交不上作业怎么办啊？”
不知不觉，我的思绪飘远了，没办法集中精力想“偷”红薯的经历。就这样，浑浑噩噩过了几个小时，直到我偶然把头一转，看到了被弟弟玩弄着的阅读记录本。“啊哈！有主意啦！”我得意地喊起来，然后像饿狼扑食一般，把阅读记录本从弟弟手中抢过，嘴上念念有词，翻到记录着有关《城南旧事》的内容。我决定运用《城南旧事》的写作方法来写我的回忆。我豁然开朗，我的记忆好像出去遛达了一圈又遛了回来似的，一点一点回到我的记忆之海。
皇天不负有心人。我绞尽脑汁地回忆和《城南旧事》中的好词好句融为一体，形成了一篇生动具体的好作文。张老师不仅对这篇作文进行了全班点评与鼓励，还给了我一个大大的优。
从此以后，我经常和《城南旧事》“泡”在一起。《城南旧事》逐渐走进了我的内心，陪我渡过了童年最美好的时光。
八年级作文 篇8
不知不觉的，时间把什么都改变了。屋外的松柏已从幼苗长到青翠，秦砖汉瓦早已变成了高楼大厦。成长中的我们，成长中的心，却如那向日葵般灿烂。时过境迁，相遇、离别亦然成为了人们生命的必经之路。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”古人总是把友人看得很重，临走时还不忘送上一杯饯别酒，愿友谊长存，往往忘却了“海内存知己，天涯若比邻”的深厚；“举头望明月，低头思故乡。”多年在外历经风霜雪雨，在这夜深人静之夜，人们总是触目伤怀，而忽略了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的真理。如此这般，离别固然残酷，但也美丽。
黑暗吞噬了最后一缕阳光，天黑了，大地也沉寂了，人们不敢面对这冰冷的世界，终要与夕阳分别。而在那之后，第二天，地平线上的金黄又召唤出了人们无限的期待，那是曙光；花儿谢了，树木用它枯黄纷飞的叶子预示了寒冬的到来，落叶归根，诠释了春去春回，季节交替；翘首昂视，月圆月明，赞叹不已，月缺星稀，却不由自己……人生苦短，却又相伴着离别，演绎不同的生活，吐露不同的冷暖。任秋水划过笔尖，聆听耳畔的歌声，恰似渔翁垂钓，乐得自在。林间，落叶缤纷，那才是人生最美的点缀……
我欲仰天长啸，笑破岁月，笑看残缺。语云：离别亦美丽！
八年级作文 篇9
在传统节日中，我就喜欢中秋节。因为中秋节赏月很有诗意，如果有兴趣，还可以作首酱油诗哩!
晚上吃完晚饭，我就拉着妈妈去楼下赏月去了。月亮已经出来了，它很圆、很亮。“我们来个比赛好吗?”我准备挑战老妈了。妈妈答道：“噢?比赛?你说说怎么比?我奉陪到底!”“我们比谁说出有关月亮的古诗词最多，怎么样?比吗?”我出了规则。“怎么能不比!我先来!月出惊山鸟，时鸣春涧中。”老妈说出了第一句古诗。“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”我不甘示弱。“明用松间照，清泉石上流。”“举杯邀明月，天涯共此时。”“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”“野旷天低树，江清月近人。”“床前明月光，疑是地上霜。”“小时不识月，呼作白玉盘。”“嗯……还有什么么?嗯……”我有点想不起来了。妈妈笑起来了，说，“哈哈，想不起来了吧!还有‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺’。
哈哈哈……”“谁说我想不想来了?”我还在苦想。“深林人不知，明月来相照。”我终于想起来了。我还在想：“明月几时有，把酒问青天。”又被我想出来一个。这下，老妈急了，低下头去想，突然，她一抬头：“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。”天哪，这是本游记的台词啊!这都能想出来，厉害!我又想到了：“鸟宿池边树，僧敲月下……嗯，月下……月下门。”“还有……还有让我想想。噢!还有沙上并禽池上什么呢?池上暝，云破月来花弄影。”我急了，这越到最后越难，还有什么诗啊!我苦想了许久，想到苏轼的《春夜》也是说月亮的，好像是春宵什么的，眼看老妈又快要想到了，不管了，我说道：“春宵一刻值万金，花有香气月有明。”
“哈哈，是‘春宵一刻值千金，花有清香月有明’才对啦!”该死!竟然白白送给老妈一分，想不出来了，怎么办，来自创的?不行，说出来不被老妈笑死才怪呢!老妈又说了一句：“梨花院落溶溶月，杨柳池塘淡淡风。”还有……哎!我闲看《语文知识集锦》的时候，晏几道的《临江仙》里也有，因为作家名字好玩，就记住了，我对妈妈说：“琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。”“你怎么知道晏几道的《临江仙》?”“我怎么会不知道呢?”“对，还有‘潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。”“露从今夜白，月是故乡明!”
这次比赛，我以微弱的获胜!
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