关于六年级的作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在水面上。整个水面焕然一新，此时此刻，天边像燃起了熊熊烈火一样。
瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵，给夕阳织成了一件金红色羽绒服。不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像一位亭亭玉立公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃一样。
过了一会儿，太阳收敛起刺眼的光芒，变成了一个金灿灿的大火球。周围的云更是绚丽多彩，千奇百怪，在不断地变化着。
有的云像一个十分可爱的孩子，正依偎在妈妈的怀抱里做美梦；有的云像一只勤劳朴实的牛，正在默默无闻地帮农民伯伯耕田；有的云像一只懒惰无比的大肥猪，正在呼呼大睡呢!
你看，你看！那边的一片云正在讲故事呢！一只雪白的“绵羊”在“草地”上吃草，不好了！后面一只“雄鹰”正向它飞来，忽然……
云一下子变活了，它们互相追逐，互相打闹。有时，它们还会玩一些游戏呢！你追我赶，互相嬉戏着，是多么的快乐呀！真像一个个天真活泼的小孩子。
云真是一位十分了不起的魔术师，时而聚，时而散，时而淡，时而浓，变化多端，十分奇特。
又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了十分亮丽的光彩。云朵披上了金辉，像少女一样姗姗而行。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。
慢慢地，太阳笑红了脸，仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳展示完自己的'美貌后，快活的一跳，消失在江面上。
六年级的作文 篇2
月亮慢慢的爬上了树梢，我躺在床上，不一会儿，就进入了甜蜜的梦乡。
20年后的我已经是颇有名气的科学家，我发明的一种“便利鞋”深受全国人民的喜爱。
这种鞋给人带来的便利可大着呢！
春天，这种鞋的“温度器”就会随着温度上升，让人觉得暖洋洋的，并且还有一股茉莉香味，这种香味会杀掉空气中所含的细菌成分，让人不在受细菌的伤害，用力的一跺脚，鞋里内置的“MP3”会放出各种美妙的音乐，把人带到另一个美妙的音乐世界。
夏天，鞋里的“温度空调”会随温度的逐渐上升，而自动的开启，让人不怕夏天的酷暑，使人更加有精神。在加上内部的导线与鞋底一连接，会产生一种使人感觉不到的电流，还可以给人做脚底按摩呢！
秋天，是旅游的黄金季节，可是欣赏一道风景，有时候人们会感觉走得很累，但是，穿上溜冰鞋就会忽略掉许多名胜古迹，大家不必烦躁，穿上这种鞋后，鞋的下面会出现一排滑轮，根据人们所想要的速度所调试，有了这种功能，就不必为旅游时脚的劳累而担心了。
冬天，雪是小孩子的最爱，比如说：溜冰，踏雪，打雪仗……但这些活动都会把鞋弄湿，捂得时间长了，会伤害到身体。不用怕，穿上“便利鞋”水就会从最后面的一个排水口流出来，让人不在受这种困扰。
“叮……”闹钟响了，我睁开朦胧的睡眼，四周并无变化。不过，我相信，我的未来不是梦，我一定要凭着坚强的毅力，来实现这个愿望！
六年级的作文 篇3
世界上存在着许多奥秘，我们身边无处不在。现在，我和你们分享一件我的趣事，我的奇妙之旅。
星期五，我拿出葫芦种子准备种在花盆里。妈妈说：“如果你把种子种在土里，你认为葫芦种子的尖端是朝上还是朝下？”。我说：“应该朝下吧。”妈妈微微一笑：“那我们做个实验吧！三个朝上，两个朝下，到时候看看哪个种子能发芽。”我按照妈妈说的步骤，把葫芦种子种了下去。刚要离开，妈妈阻止了我，说：“这样不行，你要套上一个塑料袋。”我好奇地问：“为什么要套上一个塑料袋？”妈妈回答道：“这么做，是因为种子刚种下去，种子处在太阳很大的地方下，阳光会把水分蒸干的。所以，要用塑料袋把它套起来，让它保持湿润。”我听了妈妈的话，立马用塑料袋套住了花盆，希望它茁壮成长。
从第二天开始，我做完了作业就去阳台上看看我的葫芦种子有没有发芽。转眼又到了星期五，我迫不及待地前去阳台，发现只有三颗种子发了芽。那个时候，我们种下了五颗，现在只有三个才发了芽，说明葫芦种子的尖端要朝上，这样才能种出葫芦。
同学们，我们每一个人都有一双发现美的眼睛。只要用心观察，善于探索。就一定可以发现生活中的美！
六年级的作文 篇4
在我们村庄6号楼的前面，有一片桃树林。
春天到了，一朵朵美丽的桃花盛开了，许多人们都纷纷来观看这一朵朵美丽的桃花，一看到它，我就想起蒋大为爷爷唱的一首歌——“在那桃花盛开的地方”，真是唱出了家乡桃树林的风乐啊！见了的人都说：“这桃花真美！”我看了之后，同样是这样的感觉。这一片桃树林像是成了一片奇景似的，吸引人们前来观赏。夏天到了，桃树上开始结起了一个个的小果子，每一个都像白色的小绒球，可爱极了！但是不能随便碰到它，你要是碰到它，你就会感觉到刺痒，而且现在的桃也不能吃，因为会很酸，只有果子成熟了之后才可以吃。中午，蝉在桃树上唱起歌来，那歌声真响亮，似乎打破了桃树林以往的寂静。
秋天到了，这是一个果实成熟的季节，人们来到这一片桃树林来摘美味的果子吃，吃了的人个个都说这桃甜滋滋的，而且我们的桃一个重1-2斤呢。我听说肥城桃是世界闻名的，便上网查了查，我知道了肥城桃还有一个传说：当年齐天大圣大闹蟠桃会时，把桃洒到了肥城这一地带，因此，我们肥城的桃被称为“仙桃”。冬天到了，书上光秃秃的，叶子像一只只金黄的蝴蝶跳着舞飘落下来，农民伯伯们马上进行田间管理，为桃树施肥、浇水、修剪树叶，桃树林里顿时忙碌起来。我爱家乡的桃树林！更爱我的家乡！
六年级的作文 篇5
在我的人生路上，我度过了漫长而短暂的十三年，这十三年中，我不断地成长，回首成长的路上，留下的是一串串书的印迹。
当我呀呀学语时，父母每天陪在我身边给我讲故事，我经常在美丽的童话世界中入睡；妈妈每天教我从书上认字，渐渐地，我对书这种东西越来越痴迷，经常用自己的小手翻动大大的书页，看得如痴如醉。上了幼儿园，老师每天站在黑板前，教授我们书本上的知识，也就是从那时，我学会了咿咿呀呀地背“三字经”。
上了小学，每天读书便成了家常便饭。由于识字量的不断增加，也无形中帮我拓宽了读书的种类。《寓言故事》总能让我明白许多哲理，《安徒生童话》让我感受到了世界的缤纷和美好，《西游记》让我明白了正义和坚持。曾经为了那只丑小鸭感到伤心和惋惜的同时，也为它最终成为美丽的天鹅而欣慰；曾经被独腿锡兵的毅力和乐观的精神所打动；也曾经被孙悟空大闹天宫的倔强所震撼，在书中我找到了自己的快乐，自己的满足，在书海中畅游使我感到充实，它拓宽了我的视野，让我明白了许多为人处事的道理。我爱读书。
转眼已是初中，在初中紧张的学习氛围中，每天都要从早忙到晚。在学累的时候，在休息之余，靠在椅背上，拿起一本书，细细品味和阅读，无疑是一种放松的方式。虽然初中的生活很紧张，但唯有书的陪伴，使我感到放松和充实，让我感到开心，在书中我能找到另一个自己，一个安静、沉稳，博学的自己。
成长的脚印，深深浅浅，有书的陪伴，为我指引前行的方向，为我打下坚实的基础，引领着我走向光明的未来。
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