六年级的作文300字4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级的作文300字 篇1
我的家乡在美丽的淄博张店，在这里，我要给你们介绍一个地方，那里的朋友很多，你猜猜这里是哪里？对了，就是我们的校园！
在那里，同学们有的在沙坑里跳远，有的在打篮球，有的在踢足球，让这个校园里充满了无限的生机。你看，我们这里的这一群人，在热火朝天的打着比赛，你看那一个个子挺矮的，突破了对少的两层防守，一记漂亮的勾手，球好像和长了眼睛一样直奔着篮球筐里去。刚才那丢了一分的队伍，个个都拿出了自己的真正实力，我们的热情如同天上太阳骄阳似火那么热烈，又好像老鹰捕食一般专注，我们队的一个人看准了时机一记漂亮的远投，球划过了完美的弧线，是一记空心，我们队的所有都在高兴的欢呼。
哎，我们打完了篮球，我再带着你逛逛去吧！你再看着一个跳远的同学，呀！他好像是被兔子附身了一样，狠狠的踩了一下地，右腿飞快的垮了出去。那边的足球队员一记大脚，自己的队员又传给了右翼，右翼射门，进了！
这就是我们的校园，你们的校园呢？
六年级的作文300字 篇2
翟校长曾经说过一句话：做更好的自己，让世界因我而更美好！那我们应该怎么做呢？
在家我们要孝敬父母，帮助爸爸、妈妈做些力所能及的事情。饭前，饭后，我会帮妈妈擦桌子、拿碗筷、搬椅子；认真学习，不惹爸爸、妈妈生气；自己管好自己……虽然是一些小事情，但是通过自己的作为更加体现了对我们传统美德的传承！
在外我们要尊敬老人、爱护小孩。我在乘坐公共汽车的时候会主动给老人、小孩让座；到站后我会先让他们先下车，不拥挤；在公共场所不大声喧哗，不乱扔瓜皮纸屑，做文明的小市民……要以我做起，让我的行为能影响大家！
在学校我们要尊敬师长，爱护同学。上课时，认真听讲，积极回答问题；课下不和同学打闹，不在教学楼里大声喧哗。同学之间互相帮助、互相学习；维护好校园的`卫生，爱护花草树木……充分体现自己的小主人翁的意识！
我一定要以身作则，从我做起。做更好的自己，让世界因我更美好！
六年级的作文300字 篇3
陶渊明先生笔下的桃花源是一个虚无缥缈的世外桃源，这是他心目中的一个梦，一份寄托。而我的心目中也有着这样的一个梦，不知何时才会实现？
我心目中的桃花源，那里安宁、和平；那里没有战争、没有压迫、没有剥削；老有所终，幼有所养；人人安居乐业，辛福安康。
我心目中的桃花源，那里鸟语花香，每个人脸上都洋溢着幸福。那里没有地震、海啸等天灾，四季如春；那里河水清澈，鱼儿自由自在的在水里畅游；那里绿树成荫，家家都种植着各种花草树木；那里没有捕猎者，鸟儿是我们永远的朋友。
我心目中的桃花源，那里不会有战争，无论白种人、黑种人、还是黄种人，大家都相敬如宾，互助互爱，亲如一家人。那里不会有盗窃者的出现，家家出门不用关门窗；那里没有贫富之分，大家互帮互助，没有勾心斗角，尔虞我诈，是个人人所希望的“大同社会”。
我心目中的桃花源，是一个“山水甲天下”的地方，希望这个我梦中的幸福国度会在几十年后实现！
六年级的作文300字 篇4
我长着一双黑黑的眼睛，长的像一只海豚，而且还生长在长江中，你知道我是谁吗？嘻嘻！我就是可爱的江豚。 长江是我唯一的家，在这里我有爸爸，也有妈妈还有小伙伴们。水里有水草，还有美丽的珊瑚。长江十分清澈，从水面上看都可以看见水底下美丽的石头！ 不知什么时候，长江变了，一张张大网把我的小伙伴们捉住。
水里的塑料袋、易拉罐随处可见，长江没有原来那么清澈、安静了！上面全都是捕鱼的船只，只要一不小心就会被捉住。水底再也没有水草和珊瑚了。望着陌生的长江，我再也找不到回家的路了，再也找不到小伙伴们了。再也找不到爸爸妈妈了。 有一天，我游的江面上，发现原来这些大网、垃圾、捕鱼的船只都是人类造成的。我真想告诉他们：人类，长江是我们江豚唯一生活的地方，也是我们的家，我们想要一个安静、清澈的家，像你们这样会让我们的同类死的更多，甚至可能灭亡。
请你们清醒清醒吧！别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了！ 这时一张大网向我扑来，我被捉住了，这时我仿佛看到了原来的长江，看到了美丽的珊瑚，看到了水草，看到了清澈的江水，看到了爸爸妈妈，也看到了我和小伙伴们尽情玩耍！我真希望长江能变回原来的样子，因为我爱长江！
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