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【推荐】三年级作文300字4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的三年级作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文300字 篇1
我有一个小弟弟，他今年七岁，他有一双水灵灵的小眼睛和一张大大的嘴巴，尤其是那双小眼睛笑起来特别迷人，笑得眼珠都看不到了，可他是我们家里面的.一个淘气包。
有一天，我正坐在家里面看电视，他跑到了，我的身后，他用小木棒打了我一下，就躲了起来。我就知道是我弟弟打的 ，然后我就假装不知道叫了一声，啊！上面掉了什么东西呀？怎么砸到我啦？我坐在椅子上四处张望，没有什么东西呀，我怎么感觉到有什么东西砸到我呀？这时，我听到弟弟在门后，小声的说哥哥你真笨，还哈哈的大笑。我听到门后有声音。我打开门一看，弟弟怎么在门后面呢？他手里面还拿着一个小木棒。心想一定是他干的，弟弟看出了我的心思，他转身就跑，他跑到沙发边，我朝着他扑了过去，弟弟灵机一动，又跑到老沙发的那一边，害得我扑了个空，脑袋还撞到了沙发上,弟弟在沙发的那一边哈哈大笑。我爬起来又一次猛地扑了过去,这次他没有跑掉,我一把抓住了他的脚，这次你跑不掉了。弟弟那水灵灵的小眼睛望着我，好像在向我求饶，嘴里面还说哥哥你原谅我吧。我笑着对我弟弟说，你以后别再这样子了，弟弟听后连连点头，嘴里还说谢谢哥哥。
这就是我那可爱又淘气的小弟弟。
三年级作文300字 篇2
寒假的一天下午，爸爸带我去旺角做陶器。
老师先教会我手法，怎样开口，怎样拉上，怎样变大，怎样变小。当时我暗暗琢磨：怎么样可以做好，怎么样可以做到正确操作。
老师先给了我一块用来练习的泥巴，我先开了一个口，然后把它变大拉长，再做形状，可是我总是做不好形状。我又练了几次，才把形状给练好。
泥巴小了，老师给我换了一块，这块是用来做陶器的。老师先帮我开了一个口，接着让我把下面的`步骤做好。我先把它拉长，然后把它变大。老师说：“做陶器的泥巴时间不可以太长，不然会粘手的。”
做陶器的时候我发现，练习的泥巴有点土黄色，而做陶器的泥巴有点黑灰色，做陶器的泥巴很干，练习的泥巴有点湿。
做好了，我做了一个花瓶，它的头很小，身体圆圆的，像一个胖乎乎的小娃娃。老师说：“过三四天，就可以来在花瓶上画上画了。”
走在路上，我打算在花瓶上画一幅风景画，有山有水。
今天我很开心，这是我第一次做陶器。我还领悟了一个道理：做事要认真细心，不要半途而废。以后，我对待学习也一定要像这样。
三年级作文300字 篇3
在记忆的长河里，有令难忘的、有令高兴的.、也有令后悔的，但我对那次学骑自行车却记忆犹新。
那是一个星期六的上午，看着那刚买回来的自行车，便对说：“我们下去骑自行车吧，来教我。”妈妈一口答应了我，我兴冲冲地扛起自行车“咚咚咚”地跑下楼，想骑上去显显自己的威风，谁知刚上去，重心就把握不稳了，只听“咣当”一声，我连人带“马”一起翻倒在地，“啊！痛死我了！”我喊叫道。这是，妈妈过来了说：“ 我给你做个示范。”话音未落，便飞身上“马”，颇有一股大将军的味道，看着妈妈骑到左又骑到右，不禁啧啧赞叹，这时妈妈说：“你自己去骑骑看，我扶你。”我放心了，一边骑一边哼着小曲，正当我自由自在的时候，妈妈突然松了手，我一下子没有了保护人，惊慌失措之下，我将车头左右摇摆，车子又跟大树来了个亲密接触，“砰”得一声，我和车子又倒在了地上，“为什么不扶我了？”我大叫道。
“只有自己有信心才学的会。”妈妈说。妈妈的一席话使我豁然开朗，我忍着刚才的剧痛，继续学骑自行车，经过妈妈的反复教导，我终于学会了骑自行车。
三年级作文300字 篇4
周四吃完中饭后，英语沈老师走进教室。我以为沈老师要布置回家作业了，冲上前去，想看个究竟，只见讲台上放着一刀试卷。沈老师说，考100分的只有10位同学。原来是要发英语试卷了，我的心砰砰砰地跳个不停，紧张极了。心里想：我一定要拿个100分，为我妈妈争光！
只听沈老师报起了100分的名单：“许庭浩、胡晴岚、张可兰……”却没有报到我的名字，我的心好似被利剑刺了一样痛！我想一定是沈老师报错了，但是沈老师应该不可能报错呀！我半信半疑，忐忑不安。不一会儿，试卷发下来了，只考了94分！对这个成绩我又惊讶又失望。想：妈妈一定会狠狠地“揍”我的。因为我的妈妈是英语老师！那时我“流下了眼泪”，这“眼泪”不是一般的`眼泪，而是含在心里的眼泪。我用双手试图摸着我的心，让自己平静下来。
那时我觉得虽然是英语老师的儿子，但是考试和上课必须要认真。当时，我很后悔，但是有一句话说得好：世上没有后悔药。我只有不断地努力才能有收获！为自己加油吧！
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