【精选】六年级的爱作文锦集8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的六年级的爱作文8篇，欢迎大家分享。
六年级的爱作文 篇1
“轰”一声惊雷唤醒了还沉浸在玩耍中的我。抬头一望天，“咚”一滴豆大的雨点，正中我的面门，我一下子懵了。直到同学在我耳边大喊：“嘿！下雨了！快躲雨！”说完，赶忙拉着我来到亭子下躲雨。我为了弥补我之前的迟钝，不好意思地朝同学笑了笑，突然一阵风吹过我身旁，又一下子停住了。我诧异地转过头，一起玩耍的同学都已一阵风地跑走了，只有我独自一人在等待……
雨下得越来越大了，街上的人们有的撑伞，有的打车，陆陆续续地离开了。我只身一人坐在亭子下，望着那一个路口，希望出现熟悉的身影。可过了半个小时，除了离开的车辆和行人之外，没有人来。我不禁感到一些失望。此时，风却大起来了，还吹进一些雨丝，这让我不禁有些发抖，正感觉非常无助的时候，突然，一把伞，替我挡住了这些冰冷的雨丝。
我惊奇地侧头一望，一位长发披肩的阿姨，正撑着伞，笑着看着我，眼睛里充满着无限的温柔，让我一下子有点失神。随后，一阵温柔的细声传入我的耳朵：“小朋友，下大雨了，你怎么坐在这儿？”我睁大眼睛，缓缓地把事情的经过讲了出来。她听后皱了皱眉头：“一个人冲回去，不行，雨下得太大了，你家住在哪儿，我送你好了！”我知道这是一位善良的阿姨，可听到这句话时，我还是万分惊讶：“真的吗？”这声音里竟然有我自己都难以察觉的颤抖。随后我将地址告诉了她，又加问一句：“真的不会耽误您吗？”她挽住我的手说：“怎么会，我家也在附近，没事儿，快走吧！”说完她一用力，我整个人就站到了她的身旁，她挽着我的手，朝我家方向走去。
这期间我一直沉默不语，低着头走着路，可那位阿姨却不断地调整伞的位置，问我：“有被雨淋到吗？”我每次都使劲摇头说：“没有，怎么会？”她笑了笑。
终于到家门口啦，我如释负重，长长地呼出一口气。阿姨轻轻地推着我：“快去吧，家里人要着急了！”我转过身，满怀感激地说：“阿姨，真的太谢谢您啦，要不是您，我现在还在淋雨呢！”她拍了拍我的头笑着说：“没事，举手之劳，快上去吧，我要回去了！”说完她转过身，朝着相反的方向走去……
我在背后默默地挥了挥手，看着她的身影在雨雾中，慢慢模糊、变小。渐渐的，我眼前的雨雾又加深了……
阿姨，谢谢您！谢谢您雨中的那把伞；谢谢您在我无助时给予我帮助；谢谢您给了我一份陌生的爱！
六年级的爱作文 篇2
那日帮着父母收拾屋子，母亲把那个暗红色的老式柜子里东西全倒了出来，那个小时候一直对我充满神秘吸引力的柜子，此刻就这样坦坦荡荡地对我展开了胸怀，我的注意力不由自主地被吸引了过去。
那是一些很陈旧的信件和相片，母亲用红绳把信件与相片一扎扎地分类好，我好奇地解开了那一根根红绳，看着信封上的笔迹，那是父母年轻时候的信件，也是他们爱情的见证。我冲着母亲笑了，母亲眼里居然流露出少女般的羞涩，我再也抑制不住笑意，说道：“没想到老爸平时很严肃的样子，想不到他也有柔情的一面。”母亲道：“你别看到平时似乎很冷漠的样子，其实他的内心不知有多少温柔情意呢，你看看这些。”母亲随手递给一扎相片，我笑着打开了，那些照片全是我和哥哥姐姐小时候的照片，黑白的相面已有些泛黄，但还是很清晰的看出相片里的我们透着的羞涩与胆怯。母亲示意我看相片的背面，我翻过一看，每张相片后面都有着父亲龙飞凤舞的笔迹，他就着每张相片的情形与表情记下了当时为我们拍下那一瞬间时的感受，我吃惊地看着那些随笔，一种莫名的感动泉水般涌上了心间。
我看到了照片中有一小女孩怯怯地看着镜头，睫毛上还沾着未干的泪水，一头齐耳的短发以夸张的形态盖在脑袋上，那小女孩就是三岁时的我。我看到父亲在照片后写着：小霞进幼儿园的第一张照片。后面还有一行小字，字迹已有些模糊，但我还是很清楚地看到父亲写着：最后悔的就是为她剪了这样的发型。看着这一行小字，我的泪水就不争气的涌上了眼眶，那蒙上了风尘的往事被泪水淘洗后渐渐清晰了起来……
那是三岁那年的记忆，小时候的我长着一头微卷的乌发，母亲总喜欢把我的头发扎成两条长长的辫子，那是我在小伙伴面前最值得我眩耀的骄傲。可是就在我进幼儿园的前一天，母亲病倒了，父亲笨毛笨脚的帮着梳着小辫，但无论他怎么编，头发是越弄越乱，还揪着我生痛，我生气地大哭起来，父亲看着我那一头乱糟糟的头发，一怒之下就把我揪到了理发店里。无论我如何哭闹抗议，父亲硬是连哄带
骗地帮我理了个超短的发型，头发就着耳沿平平整整地剪了一圈，象个锅盖般夸张地盖在脑袋上。我对长发的不舍情绪最终埋没在父亲给我买了一包当时最流行的威化饼的喜悦里。
谁知第二天到了幼儿园，我成了小伙伴眼中的异类，他们对着我那一头滑稽发型指指点点，我孤独地缩在角落里，听着小伙伴们“妖怪妖怪”地笑骂声，对父亲的不满情绪急剧膨胀，那朦胧的爱美情结也在那一刻被激活，是父亲，是父亲害我变成了丑八怪，是父亲害我成了小伙伴们嘲弄的对象。
回到家后，我总是用仇眼的目光盯着父亲，嚷着让他还我两条小辫，父亲既要照顾生病的母亲，又得应付胡搅蛮缠的我，他的好脾气与耐性被我磨得全无踪影，他强硬地把我送回幼儿园，不理会我的泪水。那件事情在我小小的心里造成了很深的伤害，我也一直为这件事情记恨着父亲。直到日子慢慢地滑过，头发渐渐地长长，我心里的怨气也随着岁月的淘洗悄悄地消失了。
而就在二十四年后，再想起这件事，心中不免失笑。但看到父亲的那一行小字，心里最是五味杂陈。父亲，在那一脸刚毅线条下冷漠的父亲，其实了也有着最温柔的一面。他的那一行小字，是如此清晰地流露出深深的父爱，而我到此时，才真真切切地感受到他早已溶入生活中的父爱，点点滴滴，汇流成河……
那一刻的感动，让我泪眼婆娑……
六年级的爱作文 篇3
美味的螃蜞螯摆上了餐桌，我顾不上还在忙碌的爷爷，立刻坐到桌子边，准备开吃。
我连汤带汁地打了二大勺螃蜞螯到了碗里，扑来的是一阵令人垂涎的香味，看到的是一个个色泽诱人的螃蜞螯。
我再也忍不住了，拿起一个螃蜞螯，一下子送进嘴里，“咔嚓”一口咬下去，鲜美的汁水顿时充盈了我的味蕾。这种鲜鲜得十分妙，它不像是外面饭店里用调料品堆砌成的，而是它本身的那种鲜，是最原始最自然的那种味道。
这一口并没有吃到肉，且费了我九牛二虎之力。我把被咬碎的壳一个个挑掉，再把肉剜出来，送进口中。肉很嫩，很顺滑，口感那是相当的好，只是吃起来，却有些麻烦。螃蜞螯的鲜味混着肉汁里的辣味，一丝丝在我嘴里涌动着，让我肚子里的馋虫得到了极大的满足。
我却还不满足，真想能大口大口地大快朵颐。我又顺手拿过一个，咦，这个怎么少了个角啊？莫非是个残疾？我疑惑地抬起头来，仔细一看。原来，爷爷已落坐了桌边，正一个一个地帮我折着螃蜞螯呢！他捞出一个，把螯的一侧掰掉，这时，螯肉就露出来一块，我只需轻轻一咬，一吸，整块螯肉就被吸进肚中了，方便极了。他不断地捞起，掰断，放到我面前，又捞起……
我停下了啃咬，望向爷爷。只见他不停地折着螃蜞螯，为我剥着大螯，生怕慢了，我的大螯就断货了。他的手指早已被大螯的角弄得红印斑斑，自己却一个也没有吃。有时，遇到比较坚固的角，他掰起来更吃力，要折腾好几下才能掰断，他的脸上就会浮现紧张的神情，焦急万分！
看到这里，我觉得惭愧极了。我只顾着自己大饱口福，却忘记爷爷那么辛苦地烧了老半天，我吃的时候，他还在一心一意地“伺候”着我，想到这里，我的眼眶竟有些湿润……
我连忙拿起一个完整的螃蜞螯，学着爷爷的样子，掰断一角，递给爷爷：“爷爷，您也吃吧！”爷爷看着我，脸上露出了感动、欣慰的神情，笑着用一双颤抖的手把这螃蜞螯接过来，送进了口中，又忙不叠地继续为我掰下一个螃蜞螯。
我一边吃着，一边看着爷爷掰螯角的神情，渐渐觉得，有一种特别的味道在我舌尖上蔓延，那是爱的味道。
六年级的爱作文 篇4
乌黑的头发像刺猬似的尖尖的，前面还有一个貌似三角形的刘海，大大的`头跟西瓜一样，别人都说我是大脑袋大智慧。浓浓的眉毛配上有神的小眼睛，是不是非常搭呢?我的鼻子上有一颗痣，我非常喜欢，因为它就是我的“身份证”，只要记住它，每个人都会认识我。
我是一个热情活泼的小男孩，无论谁不高兴，我都能把他逗笑，我觉得我自己就是一位名副其实的开心果，我喜欢运动，有篮球，足球，乒乓球等等，其中我最喜欢打乒乓球，只要有时间，我都会约同学来打几球，不仅在学校打，在家时也会自己练习，墙就是我永远打不败的对手。
有一次，我把我自己关在车库里打乒乓球，才一会儿，我就起劲了，无论外面多吵，我都听不到，因为乒乓球的声音一直在我耳边回荡，自己像发了狂似的，一直用力抽，等发现自己筋疲力竭的时候，球已经坏了。
我还喜欢打篮球，在学校我都是第一个冲向前打球，无论是拍球，带球，传球，投篮我都样样厉害。虽然我矮，但我只要用力一跃，还是能发挥出色。有一次，我和同学王锦抢球，他左转右转也不是我对手，趁他没注意，我一拍，球抢到手了。
这就是我，一个爱运动的我。
六年级的爱作文 篇5
有这样一幅图：一个小男孩，戴着眼镜在读《百科全书》，身旁有一根鱼竿，伸入井内在钓鱼。图的下方有这样一句话：书上说，鱼儿离不开水。看了这幅画，我不禁哑然失笑。有水的地方一定有鱼吗？回答显然是否定的。这个小男孩只知道从书上获取一些理论，却无法将其正确的运用到实践当中去，这是多么可笑，又多么可悲啊！
朱熹强调“格物致知”，即通过观察事物来领会其中的道理，虽有一定的局限性，但其中也含有一定的哲理性。书上的很多理论是抽象的，不具体。单靠听，学这种理论是没有用的，而单纯的依靠理论行事是可笑的，不切实际的。就像图上画的那样，井中固然有水，可井中又怎么会有鱼呢？有的时候，不是死读书，读死书就可以了。事情需要自己亲身去做，才能明白其中的渊源道理。
陆游有诗“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是在强调亲身实践的可贵性。倘若只懂得找一种发光发热的东西做灯丝，只是一味幻想，而不去亲身实践，我们今天又如何能坐在亮堂的教室里学习呢？假如伽利略只一味的怀疑亚里士多德的学说，而不在比萨斜塔中亲自实验，恐怕现在也不会有“两个铁球同时落地”的理论成果吧！种种事实都表明，实践远比死板的理论重要。
实践是理论的基础，只有通过实践，才能获得对事物的认识，再从中抽取出最一般和本质的理论。书本固然是获得知识的一个良好途径，但很多时候，并不是只有认识就可以了，我们需要进一步的亲身体会，才能真正的感知事物内部的道理，并将其灵活运用。很多事情都需要亲身经历，才能体会其中的内涵。
如果你身旁也有一位小男孩，在如此辛苦的钓鱼却没有收获。请你一定要告诉他，别再固执于书本中的理论，放下书，走进自然，去寻找河流，湖泊和大海，去寻找一片更为广阔的天地，才能钓到鱼。
事须亲为，方可理会。理论只有与实践相结合，才能发挥出其无穷的力量。
六年级的爱作文 篇6
父爱如山，母爱似水。每个爸爸妈妈的爱都不一样，我给大家说一下妈妈对我的爱吧！
我是个不爱听讲的孩子，学习中有许多不会做的题，而且也不主动交作业。有一次，发生了一件这样的事。那天，我去奶奶家，带了许多作业，妈妈规定必须做完。可妈妈一走，我的大脑就放松了警惕，心想：“休息一会也不要紧，反正妈妈回家还早呢！”我一直这样想着，慢慢就忘记了写作业，在白纸上画起了我的最爱“小兵大战”。一边画着一边喊着：“冲啊，快速占领目的地！”就在我玩的兴高采烈时，听见门开了，心里暗叫一声：“不好！妈妈回来啦！”就急忙开始写作业。
可是，这时写作业的速度那赶得上妈妈走到我面前的速度！妈妈走到我面前，一看这情景，不由分说的把我打了一顿。摸着疼痛的屁股，我也生妈妈的气。于是，不再理睬妈妈，一言不发的堵着气自己开始写作业了。写完后，我把作业往桌子上一放，独自去睡觉了。
一觉醒来后，我看见妈妈拖着疲惫的身体在灯下检查我的作业。抬头看表，哇！都十一点了，妈妈怎么还没睡呢？
第二天，奶奶告诉我，说妈妈昨晚先打扫我房间里的卫生，又洗我的衣服，最后才检查我的作业，很是辛苦。听完奶奶的话，我觉得很惭愧，也不再生妈妈的气了。
一件小小的事，承载着妈妈浓浓的爱。妈妈，我爱您！
六年级的爱作文 篇7
在我的心目中，爸爸什么都好，唯独有一大“毛病”，就是爱撒谎。
爸爸对我爱撒谎。小时候，爸爸经常给我讲一些离奇的故事：说什么不洗手就会变成小猪，吃饭掉米粒，脸上会长麻子，大灰狼爱吃撒谎的孩子……
爸爸最爱看打仗的电视剧，我也跟着他看。爸爸一看这阵势，赶紧关掉电视机，对我说：“不看了，不看了，快去写作业。”“爸爸你不看打仗的了？”我很惊奇地问。“我不爱看，打仗的一点儿都不好看吗，打打杀杀的。”爸爸很不自在地回答。撒谎！我敢说，这绝对是撒谎！果然，当我写完作业的之后，爸爸又打开电视机，把声音调到最小又津津有味的看着……
爸爸也爱对妈妈撒谎。爱穿旧衣服，不让妈妈给他买新衣服，说什么穿着新衣服别扭之类的。记得有一天，爸爸带着我去逛街，我们到了玄坛那里，忽然看到一个衣裳褴褛的老人正在那里哭泣，看着好可怜的样子。爸爸急忙拉着我上前去询问，得知是老人的钱被小偷偷了。爸爸把身上仅有的200元拿了给那个老人，还让我不要告诉妈妈，回来的时候，爸爸说身上的钱被小偷偷了，我忍不住就在那里哈哈大笑。
这就是我爱撒谎的爸爸。我还经常在想小时候爸爸说的，怎么不见大灰狼呢？
六年级的爱作文 篇8
那看似简单的爱，却是每个人想要的，从一个小生命到长大成人，是谁哺乳的我们？是母亲哺乳的我们，也是母亲那辛苦的乳汁哺乳的我们。
我们从一个小生命到长大成人，是母亲哺乳的我们，她为的是什么？她为的是想要我们长大成材，她并不需要回报，而我们却做了些什么？母亲想要的其实很简单，好好学习，这就是她想要的。母亲的辛苦有时让我不忍心去看。
从我们小的时候，母亲用她那温和的、看似粗糙的手去温暖我们，母亲设身处地的为我们着想。从放学回家，母亲的第一句话是：“孩子，你饿吗？”我们却不耐烦的说：“不饿。”这平凡的两个字，却让母亲心疼不已，母亲啊！您可曾想过自己，您却没有想过自己，您总是想着我们，假如我们问您一句：“您饿吗？”您却平淡的说：“孩子，母亲不饿！”
从上小学到现在，我们学生都犯了一个天大的错误，有时跟您贫嘴，有时跟您吵架，甚至有时不想理您，您都是那样心疼我们。您总是那样啰嗦让我们吃好穿好。您不求吃不求穿，把钱都花在我们的身上。您付出的太多了。
母亲是伟大的，也是无私的。无私的母爱是我们无法用语言表达的，爱是您教我怎样懂得，是您教我怎样吃饭，是您怎样教我穿衣服、系鞋带。母爱在我们的眼里，看似是那么的简单，当我拿起笔，如果您让我写母爱这两个字的话，我就会惭愧的低下头，不忍心去写，因为我知道我不配写这两个字，也不值得您去爱。那一次次跟母亲吵架的情景，就让我心痛。
现在想起母亲那和蔼面容与眼神，我……
摸着母亲那冰凉的双手，看着母亲那微笑的脸。我感慨万分，我有时会想：为什么，我不能让母亲过上好日子，但我知道。我必须好好学习，才能使妈妈过上好日子。
从早上到夜晚，我日日夜夜想起母亲，因为我怕、我怕，您将会离开我。不要、不要，这并不是我想要的，这就像一场梦。
想起您，我便情不自禁的流下泪来，我想……对您说：“您太辛苦了！”相信我们能做好！
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