六年级作文

时间：2022-05-09 13:24:22 六年级我要投稿

精选六年级作文集合十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六年级作文集合十篇

六年级作文篇1

　　岁月是头顶的一方天空，经过了历史的无数次打磨，它依然保持着纯净的湛蓝，并没有泛出苍暗的黄色。每个人便都是天上群星中的一颗，虽然渺小，却因为自身散发着光芒而有了意义。——题记

　　看到我这个题目，你或许会撇撇嘴——至少我的有些同龄人会这样做。有的人觉得，我们正处于青春韶华，放眼望去——不知有多少时光可以挥霍，人生之路还漫长着呢！可是，你有没有想过放纵的后果是什么？保尔·柯查金说：“人最宝贵的东西是生命，生命对人来说只有一次，因此，人的一生应当这样度过：当一个人回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧；这样，在他临死的时候，能够说，我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业，为人类的解放而奋斗。”只是真正能做到这一点的人不是很多。

　　除此之外还有一种人，他们大多已经业成功就，只是他们却不肯收起愈来愈盛的贪念，不满足于现在的状况，开始继续向上“攀登”到不惜一切代价，有的人甚至为了它而铤而走险，然而“接棒者”们仍然走着老路。

　　这是为什么呢？

　　答案很简单：不珍惜现在。

　　人生是条难走的路，在“出发”后不久的青少年时期，这一段路充满了危险与诱惑。路旁花朵盛开，但倘若摘下一朵，便会被上面的毒刺扎伤了手。只有抛掉头脑中寄希望于明天的念头，正视此时脚下的人生之路，从而更坚实地走下去。走到“功成名就”路段的时候亦是如此，不为权益所动，不被金钱所染，保持着对当前情况的小小满足感，一步一步走到终点。

　　其实你所能够珍惜的不仅是现在的快乐与满足，还应该有现在的痛苦与失落。珍惜快乐，可以得到多一倍的快乐；珍惜痛苦，可以失去一半的痛苦。聪明的你一定会做出一个很好的选择。

六年级作文篇2

　　西沉的太阳收回了天边的最后一抹彩霞，夜幕，就这样缓缓降下了。我卧在那样静谧的草丛中，望着夜空中的皎皎圆月，又陷入了沉思……

　　不知过了多久，一组婉转的音符撩起心弦，仿佛是从夜空云朵中飘落下来似的。啊，那是潮浪一般好听的小提琴声呐——一阵，一阵，从草茎的深处传来，从透明的月光下传来：

　　沙沙、沙沙沙——

　　是谁在这个夜晚奏响了琴声？我静静地听着，追随着悠扬的琴声，深入了草丛，一片炫目的金黄在我眼前展现开来：浓密的树荫下，是一位小巧的音乐家在忘情的演奏。一群萤火虫在草丛上方起舞，如同摇曳的橘黄色灯火，在灯火辉明中，好多好多孩子都穿着花衣裳在静静聆听着呐！

　　听着听着，像是汩汩的溪水蹦着跳着从山谷奔来了。

　　有时，又好像春天的，蒙蒙的雨，欢欣地落下来了；“沙啦啦——”伴着用岩石敲击的鼓点，是那样动听。

　　哦，又像是在月光下，孩子唱的歌谣时伴着的音韵；稚嫩的童声与动听的旋律都融在一起呵，那该多么美好啊！天空中的月亮也静静听着，洒下了一片银白色的星辉，似乎连音符都坠到里边去了。

　　沙沙、沙沙沙——

　　优美的小提琴声还在奏着。我透过草茎欣赏，生怕惊动了这群爱音乐的小生灵。听啊，琴声转了个调式，像春天的山风连同月光迷迷蒙蒙地吹来似的，我想，这琴声无论让谁听了，身体中也都会有春天来了的感觉吧？……我如同被催眠一般，一抬头，才发现树上灯一样的月亮已经爬得老高了。

　　是该回家了哟！我对自己说。

　　我起身往家走。已经走出好远好远，却还依稀能听到了水晶一般透亮的琴声。

　　原来，那位音乐演奏家的名字，叫做蟋蟀。

六年级作文篇3

　　我生活在一个幸福的家庭里。不信！请往下看：

　　星期天，我和爸爸、妈妈在家看电视……

　　我想看动画片，妈妈想看电视剧，爸爸又想看球赛。三个抢着遥空器在那里按来按去，弄得谁也看不成电视。爸爸说：“我们不要浪费时间了，这样吧，我们划拳决定胜负吧。”妈妈刚开始不同意，爸爸这个提议得到了我的热烈响应，二比一赞成，妈妈无奈，也只好同意划拳。首先，我和爸爸划拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我赢了”我高兴地跳了起来，接下来，我又和妈妈划拳，我出剪刀，妈妈也出剪刀，我出石头，妈妈也出石头，我出布，妈妈一时不留神还在出石头，“哈，我又赢了”我高兴地说。最后，爸爸和妈妈划拳，爸爸出剪刀，妈妈出布。爸爸像小孩子一样翻起了跟斗。

　　我先看动画片，爸爸和妈妈就在看书，我看完了动画片，接下来，爸爸就看球赛，爸爸看完了球赛，妈妈又在看电视剧了，看完了电视，我们三个人都笑了。小朋友，你说我是不是生活在幸福的家庭里呢？

六年级作文篇4

　　我是一个小女孩，我叫王佩瑶，今年九岁了，长着一双水灵灵的大眼睛，头发乌黑发亮，亭亭玉立，我的爱好可不少，比如跳绳、跳高等等体育之类的，但是我最不喜欢跑步。因为我有点儿胖，跑起来慢吞吞地，所以我一听到跑步就会愁眉苦脸。

　　我的性格活泼开朗、大方可爱，所以大家都非常喜欢我。有一次，我把作业写完了，我就给妈妈说：“妈妈我们出去转一圈好吗？”妈妈说：“好吧！”我们就出发了。走着走着，我觉得有些口渴了，想喝水，妈妈眼睛一亮，看见我最爱吃的西瓜，妈妈就问我吃不吃西瓜。我连忙说：“当然吃了，这可是我最爱吃的水果呀！”妈妈拉着我的手，走到卖西瓜的地方，看到又大又圆的西瓜，真想上去咬一口，于是妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜，我说：“妈妈快点儿回家吧，我还等着吃我的西瓜呢！”一回到家，妈妈连忙给我切了一牙，妈妈看见我嘴巴下面流了许多口水，笑得肚子都痛了。

　　看，这就是我的故事，有趣吧？可以的话我们交个朋友吧！

六年级作文篇5

　　母爱如水，父爱如山。自古以来人们都知道：水是自然界生物的生命。母爱就如水一样清澈，母爱也同时在默默的浇灌着一朵又一朵稚嫩的小花蕊，陪伴着小花蕊慢慢地长大长大！

　　在母爱的浇灌中，我慢慢地长成了一朵生机勃勃的花苞骨，当我发现妈妈在流汗寸，我望着那一颗颗似水晶般的汗珠时我却一无所知。

　　因受了一点风寒，我发烧了。一阵凉飕飕的风从外吹来，让感到一种寒风刺骨的感觉，路上没有行人，只见一个穿着单薄衣人服的女人正用她那宽厚的肩膀背着刚从井里打来的水，近了，走近了。啊！是妈妈。妈妈昌着风雨从屋内进来说，有一个老人说，去到一个有风有雨有雪的地方，只要喝一下当地的水就行了，这是水土不服的症状。妈妈边说边勺碗水给我喝，我感觉我喝到不只是水而是母亲的乳汁。

　　我的病一天天的好了，妈妈一囗说，要去捉鱼给我补补身体。说完，妈妈便左手拿桶，右手拿网。气势磅礴的出发了。过了好一会才回来，只见，左手拿一条只有7寸长得鱼，右手抺着辛勤的汗水。我发现，妈妈的手都白了，没有血色了。我不再吱声了，飞快地跑过跑去拼命地让眼泪夺眶而出。

　　母爱是无私的，是伟大的。你在开心的同时有一个人比你还要开心，你流泪时她也在随你流泪﹑自责。她是谁？未何我曾经并未发觉。她就是上帝派来守护孩子的守护者，她有一个响亮的名字母亲。

六年级作文篇6

　　成功不是随随便便可以得到的，成功乃是要付出辛勤的努力和很大的`耐心，而成功的源头就来自于坚持。

　　要是问我我至今为止，遇到过最困难的挑战是什么的话，我一定会不假思索地回答你：挑战二十一天。我清楚的记得那是在星期天，我们架子鼓班发布了一条让人崩溃的信息，竟然让我们挑战二十一天里连继打架子鼓30分种！这让懒惰成性的我怎么过，更可怕的是，竟然还要把我们打架子鼓时的照片发上去，这下我的那些可以偷下懒的小九九也都破灭了，没有上进心的我自然是想要放弃的，但让我崩溃的是，我那眼疾手快的妈妈早就给我报好了名，没办法，为了不丢人现眼，我也只能硬着头皮上了。来到架子鼓前，我看那早已覆满了灰尘的鼓面和那到现在还显得十分新的鼓棒，只能无奈地摇了摇头，叹了一口怨气，心里安慰道：反正也就二十一天而已，很快就会过去的。可惜想象是美好的，现实是残酷的。还不过三天，我就已经忍受不了这种折磨了，心中充满了烦躁的感觉，仿佛如同那无尽的黑暗一般瞬间吞了我的心灵，我开始打地有气无力起来，两只手随意地拿着鼓棒，头歪斜地倒在肩膀上，鼓棒也有气无力地敲打着鼓面，有时甚至还因无有力而掉倒了地上，如果有人看见我这个样子一定会起行尸走肉放个词语。在后来的更多天里我想放弃的思想也越来越多，但当我想放弃时，我总是想：我打了已经这么多天了，现在放弃不就全白费了吗，现在放弃，一定会被别人嘲笑的，咬一咬牙就会过去的。我就这样强迫着自己坚持着，但是，后来我发现我竟不再厌烦了，甚至还产生了喜欢，而且还越来越强烈起来。二十一天后，我对此已完全沉醉在其中了，虽然已没有了任何的奖励了，但我还是经常会打打架子鼓，我感觉它仿佛成了我生命中的一部分，就这样，我不仅成功了，更养成一个好习惯。

　　通过这次挑战，我明白了，只要坚持，就一定会成功。

六年级作文篇7

　　每个人都有七情六欲，每个人也有心怀了，每个人表达情绪的时候，都会出现对应的一种情绪表达方式，一个人高兴他会哈哈大笑，一个人郁闷他会闭口不言，假如一个人非常难过，他会流泪，这些都是人的情绪而哈哈大笑，闭口不言，默默流泪，这都是表达情绪的方式。泪水在我们生活中经常能够见到，但是泪水跟泪水是不一样的。有的泪水表达的是激动，有的泪水表演的是感动，有的泪水表达的是悲伤的泪水，表达的是无奈……

　　我们知道一个人在开心的时候，比如彩票中奖，自己心想事成的事，这些让人们的情绪到达一定极限的时候，就会流出激动的泪水，这样的泪水是开心的泪水，是兴奋的泪水，这样的泪水是甜蜜的。还有的时候，我们也会流泪，那就是在老友重逢时，很亲的亲人再一次相见时，泪水会情不自禁的流出来，这是我的泪水表达的是对对方的一种思念，其中夹杂着一些激动。

　　我还见过一种泪水，那就是当一个人对所处的困境，感到无奈的时候，这个人会低下头，默默的流泪，因为他知道自己无能为力，却又不想放弃，泪水是表达这个时候情绪最好的方式。

　　这个看似简单的泪水，其实表达着不同的情绪，我更希望见到的泪水是激动的泪水，开心的泪水，希望泪水表达的是我们开心的感情，而非其他。

六年级作文篇8

　　正是阳春三月，孩子们一放学便如箭似的飞向村外的空地上。草地上，小草伸出头，旁边的横木上早已坐满观众。两方队员严阵以待，一场激烈的足球赛即将开始。

　　“开始！”随着裁判一声令下，足球赛正式开始。大家的眼睛“咕噜……咕噜……”地随着滚动的足球不停转动着。小草也探出头，好奇地东张西望着，它们看着这激烈的比赛，似乎被吓得屏住呼吸，停止摇晃，好像只要一动就会导致哪一方输掉比赛。

　　观众席上，人们聚精会神地盯着足球不放，好象只要一眨眼就会错过哪一方将一颗精彩的球踢进球门。一对兄弟正看着滚来滚去的足球喝彩。不谙世事的小弟弟随着大家的呐喊声也高兴地喊起来。头戴红帽子的小男孩把头埋的低低的，也许，他正观察足球队员的移动，以后也要当一名足球队员。金发小女孩伸长脖子，嘴张成“○”字型，她生怕误掉任何一个精彩进球。那个头戴红蝴蝶结的小女孩耐不住性子， “蹭”的从座位上窜起来，双手叉腰，激动的喊着“加油！加油！××队必胜！××你最棒！”旁边的一位小姑娘无心看比赛，只顾摆弄着自己的洋娃娃，也许，她在想，要是我的芭比娃娃会踢球，一展身手，那太棒！小姑娘的弟弟头戴风雪帽，拳头攥得紧紧的，神色庄重，他正在心中大喊着：“我们一定会赢的！”不知是谁家的哈巴狗跟着小主人来。它闭紧双眼，不知是无心看比赛，还是已被激烈的赛况吓坏。

　　“咻”一枚足球飞过来这，观众的目光立刻投向那位守门员––一个金发平头小少年。他的脸绷得紧紧，眼睛如导弹一般追踪着滚来滚去的足球。他双手托着有伤的膝盖，两脚站得稳稳的，俨然一副专业守门员的架势。让人看着就有一种压迫感。而他自己，有十分的信心守住每个球，他相信，只要有自己这个全队的 “金钟罩”在，每一颗球都不会从“书包球网”里通过。

　　在守门员背后，有一位身穿红衣服的小男孩，他是替补队员，只见他腆起肚子，两手背在身后，一脸的期待中他正恨不得插上翅膀飞向场地中间，大显身手呢！

　　大个子叔叔头戴一顶礼帽，身穿燕尾服笑眯眯地走来。他就是守门员的爸爸。当他看到儿子出色的表现和激烈的比赛时，脸上的笑容更灿烂！也许，他也想起童年与小朋友们踢球的快乐往事吧…

六年级作文篇9

　　我的爸爸今年36岁，个子稍高，稍黑的皮肤，圆圆的脸上嵌着一双大眼睛，高高的鼻梁，对人总是笑眯眯的，显得非常和蔼可亲。

　　爸爸在广东省六建有限公司工作20年，是个预结算工程师。在公司里，没有人是不知道他的“大名”，有时，连新来的同事也久仰他的“大名”。因为他经常在工作余外，常常参加一些培训班，提升自己，充实自己。爸爸在公司认真工作，经常早出晚归，连放假还要回去工作。在家里，他经常帮助妈妈干家务活，如：打扫卫生、做饭、买菜、洗饭碗……等等的，有时，妈妈工作太忙的时候，他还要辅导我温习功课，预习下节课可能学到的知识。有时我因为有一点不懂，想爸爸和妈妈直接把答案告诉我，就闹情绪，我因为想快点睡觉就大嚷大叫，说：“我要答案，我要答案，啊――呜！”，惹得父母生气。后来，爸爸安慰我后，并详细地分析题目，直至我弄懂为止。爸爸说：“敏敏，我们没把答案告诉你，是因为我们希望你养成独立思考的习惯。”我惭愧地对爸爸说：“对不起，爸爸。”

　　爸爸很关心我的成长，他虽然不像妈妈那样经常带我去旅游，让我开阔眼界，增长见闻；也没有像妈妈那样给我买一些有益的课外读物，让我在知识的海洋里遨游。但是我从他辅导我学习，辅导我做功课的一举一动里看到他，是多么的关心我，疼爱我。

　　为此，我感到很高兴，因为我能拥有一位关心我，疼爱我的好爸爸，但我想我又长大一岁了，应该懂事了，我以后应该孝敬父母，关心父母，这样我才是爸爸、妈妈心目中所想的乖孩子、好孩子。

六年级作文篇10

　　我喜欢冬天。

　　今年的冬天来得格外地早，还有点儿令人措手不及，它到来之时还给我们撒了好多的棉花糖作礼物。那个兴奋劲儿就别提了，简直让我们高兴的连蹦加跳，喜的合不拢嘴。虽然我们都想让大人陪自己高高兴兴地大玩一番，可父母实在是太忙了，抽不出时间，使我们不免有些失望。

　　我喜欢冬天，因为它有一种纯洁的美。它不愿穿上春那样的花衣，也不愿换上夏那样火辣的裙子，更不愿披上秋那样漂亮的斗篷。它表现出的是一种纯洁的，一种端庄的美呼呼的寒风吹动着洁白的雪花，给大树、房屋、大地穿上了厚厚的白棉衣。

　　我爱冬天，它给小时候的我带来了无穷的欢乐。那时，我和我哥我姐在外公老家一起滚雪球堆雪人。堆雪人可好玩了，用手把雪一点点弄到一块压结实了滚成雪球，再把一个个小雪球弄到一块，拼成雪人。说来也是，唉就数我做的雪球小，我们三个人好不容易把雪球摞在一起。当然，只是这样怎么行？于是我就从屋里面吃力地提出来一个小桶想要戴在雪人的头上作为它的帽子。毕竟我太矮了，根本够不到，而哥哥一伸手就给它戴好了。我踮起脚在雪人的脑袋上摁了两颗玻璃球，说这是雪人的眼睛。大家伙儿都笑了，我迷惑不解有什么好笑的？哥哥把那两颗玻璃球调动了位置，雪人才好看些。我又拿出来一根胡萝卜、一根香蕉、一条破布和几个纽扣。就这样，我们心爱的小雪人就有了帽子、眼睛、鼻子、围巾和衣服。我总是觉得还少点什么东西呢？我拍了拍脑门儿，哦！想起来了，我知道少什么了！我捡了两根树枝往雪人的肩膀两边一插哇，大功告成！我和哥哥姐姐高兴地欣赏着雪人，笑声不停地在雪野里回荡着……

　　我喜欢的冬天有时候也会让人有些厌烦。因为冬天约束了我们的行动，冻破了我们的手，冻僵了我们的脚，它一点儿也不在乎别人的感受，以它的严寒来称霸。

　　但是，我认真的想了想，又对冬天有了更深一层的理解。

　　我爱这个冬天的严寒，它是在磨炼我们的意志。它考验我们在严寒的迫使下学习是否用功了，是否努力了，是否坚持了。它用大雪试图压垮我们，我们不怕，我们有勇气！它用寒风想要阻碍我们，我们不怕，我们有信心！它用冰冻来束缚我们，我们不怕，我们会坚强！感谢冬天，你让我们对生活充满希望！

　　我更加深爱着冬天，不单单因为它的纯洁，它的美丽，更因为它让我明白:阳光总在风雨后，不经历风雨怎能见彩虹！

【精选六年级作文集合十篇】相关文章：

精选六年级成长作文集合十篇04-14

【精选】六年级想象作文集合十篇04-29

【精选】回忆六年级的作文集合十篇04-19