【推荐】五年级想象作文合集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的五年级想象作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级想象作文 篇1
假如我有一匹马，那该多好呀！我希望我有一匹长着一对白色翅膀，白色鬃毛的千里马。它身上的辔头、鞍镫、缰绳都是我亲手为它量身定做的，头上还有一穗迎风飘动的璎珞。
假如我有一匹马，高兴时，我和它一起玩耍；难过时，我会向它倾诉；它还会按时送我上学、接我放学；我还要带着它环游世界。
假如我有一匹马，我要驾驭着它到辽阔的原野上，任意在这秋高气爽的草原上驰骋。我要在绿舟中，欣赏这如画的美景；我要在这绿舟中，品尝香甜的酥油茶；我要在绿舟中，看“万羊奔腾”，一只只羊儿，像大绿毯上的一朵白色的小花；我要跳进围栏，为小羊们修剪羊毛；我要在绿舟中，看“万牛奔腾”，看牛儿们健步奔驰；我要在绿舟中，和蒙古人民载歌载舞；我要在绿舟中，坐在马背上感受和草原融为一体的感觉，我要坐在马背上放声歌唱、尽情欢送。
假如我有一匹马，我要让它展开双翅，飞入云霄，坐在白云上，尽情享受欢乐。我要在软绵绵的“棉花糖”中，任意穿梭；我要在软绵绵的“棉花糖”中，为白云摆出千姿百态的造型，有像大象的，有像小狗的，有像羊羔的……各式各样、造型奇特；我要在软绵绵的“棉花糖”中，懒洋洋的睡大觉；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和蝴蝶、小鸟、飞燕载歌载舞；尽情狂欢；我要在软绵绵的“棉花糖”中，和我亲爱的小马蹦蹦跳跳。
假如我有一匹马，我要带它去看无边无际的大海、金灿灿的沙滩。我要在金灿灿的沙滩上，和小马捡五颜六色、姿态万千、奇形怪状的贝壳；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿寻找晶莹剔透的珍珠；我要在金灿灿的沙滩上，和马儿一起去寻找捉迷藏高手——藏在海边小石头底下的螃蟹和小虾；我要和小马潜入海底，去看美丽的海底世界：壮阔的鱼群、五彩的珊瑚、新奇的生物；我要和马儿躺在躺椅上，享受人生的乐趣。
五年级想象作文 篇2
一天早上，我正准备吃早餐，突然发现桌子上多了一盆含羞草。我刚碰了一下，它就将叶子缩成一团像一个绿色的小球。我不禁想到：为什么我一碰它，它就将叶子缩成一团呢？
带着这个谜团，我在电脑上查了一下。原来，含羞草将叶子缩起来。是为了保护自己。突然，我脑子里灵光一闪：我能不能照着含羞草设计一种安全大楼呢？
安全大楼，故名思意，就是非常安全的楼房。这种楼房的顶上是个平台，平台的地上装了触碰传感器，一但大楼受到攻击时，触碰传感器就会感应到，接着，平台四周就会伸出一种由合金物质做成的板，这种板会将整个大楼包裹起来。这样的话，大楼就不会受到攻击了。在地震的时候，大楼四周也会伸出合金板，但这些合金板是用来将大楼的每个部分连接起来。其中，有一些合金板会插入地下，维持大楼的平衡。这样大楼就不会因地震而受到崩塌了。
虽然在现在，这种大楼不可能被发明出来，但是我相信，只要我们努力学习，在未来，安全大楼一定会被发明出来！
五年级想象作文 篇3
我真的不想原谅水倾，因为她，所以才让我两年前在全校师生面前被嘲笑！那一双双眼睛全都充满了鄙视！那画面，我至今还记得！咚咚咚~有人敲我宿舍的门，这，会是谁？我不想让别人看出我的心事，于是我把眼泪擦干，就开了门。跃然老师！？您好。跃然老师怎么来了，我真疑惑不解！玉清，上课了哦。你怎么还在宿舍呢？快回去上课啦~跃然老师很温柔。啊，老师对不起，我马上回教室。老师再见！我立刻狂奔教室。怎么大家都无精打采，我觉得很奇怪。为什么珠璃和水倾都转学了呀？甲同学问。不知道耶，嘘！白玉清来了！
乙同学说。为什么我一来她们就闭嘴了？我，很可怕吗？还是什么原因呢？果真是因为我的缘故，晓子老师来了，说:同学们，想必大家都知道了，这学期紫珠璃同学和白玉清同学都转学了。对了，玉清同学，有你一封信。请下课再看。我上去领信。我怎么也不愿相信，我的朋友都转学了！为什么？为什么？！我到底做错了什么！我没法专心上课，就这么迷迷糊糊地上完了一节课。我拆了信封，便看到了水倾清秀的笔迹。内容是:玉清，我是水倾。请别恨我好吗？我当时真的不知道，如果知道我一定不会这样的。请原谅我。和你在一起的时光总是快乐的，当你看到这封信，我已经到了美国。爸爸说美国教育好，所以，我现在在美国上学。我不敢乞求你的原谅，但我一定要真挚地和你说声:对不起。对不起，真的很抱歉。王水倾·留我看完后，哭了。
五年级:徐佳慧
五年级想象作文 篇4
今天回到家，我已经很累，我一躺到床上面，我就睡着了，我仿佛进入了另一个世界，我睁眼的时候发现自己在半空中，我又看了看地面，这么高，要摔死啦，谁来救我啊！我摔倒在了地上，好疼啊！我说。
怎么回事，这因该是梦吧，那我就是主角啦，哈哈哈哈哈哈！梦境屏幕对我说：“你只是主角的朋友。”听到这一句话，在这一瞬间我忽然石化了，就像一把剑插在我的身上一样，这时带着一把巨剑的少年对我说：“小火，走啦，我身后背着一把深红色的剑，我感到很强大的力量。”可我啥我是配角呢，主角的装备是巨型光剑，我却是一把深红色的剑，差别太大啦好不好。
我们来到了一个叫做雷电之城的地方，我们看到很多奇特的东西，我们看到一个很像少爷的人在欺负人，对啦，我从开场到现在都没有说主角的名字呢，他叫圣光。我对圣光说：我去对付他，我和那个人打了几个回合之后，我被打得鼻青脸肿的，我连绝招都不会用我就跟他打，我实在是太傻啦。圣光走上去，不费多少力气就把他打败，为什么我和圣光的差别那么大啊！
后来我们打听啦，他叫闪电，是雷族的皇子，后面会发生什么有趣的事呢？
五年级想象作文 篇5
时光荏苒，转眼间，我们来到了20xx年。那个时候，有很多先进的东西。比如，我们的书桌。那么，未来的书桌到底是怎么样的呢？
这是一种智能书桌。在书桌的左上角有四个按钮。这四个按钮各有各的功能。比如，当你按下红色键的时候，就会从一个小盒子里跳出你所需要的学习用品。等你用完的时候，再按一下这个键，学习用品又会自动退回，隐藏在里面。当你遇到生字，不知道怎么读的时候，你可以按下黄色键，这个时候，会跳出一个屏幕，并且还有一支笔，你只需要在这个屏幕上写下这个字，它就会告诉你这个字的正确读音，以及它的解释，组词等。在屏幕的右上方还有一个语音功能，你只需要轻轻按一下，它就会告诉你读音。你瞧！是不是很方便呀！当你要朗读课文的时候，你就按下蓝色键，这个时候，就会跳出一个书架，你只需要把书放在上面，你就可以很轻松的朗读了。书桌上还有一个绿色键，这个键的功能就是提醒你，作业时间太长了。它会自动提醒你休息一下，注意保护眼睛。
未来的书桌不仅功能多，而且还很美观。小朋友的书桌还特意设计了卡通图案的哩！目的是让小朋友们能爱上写作业，让小朋友们都爱不释手。怎么样？你们想拥有这种书桌吗？
五年级想象作文 篇6
早晨，太阳公公伴着美丽的云霞出来了，我推开窗户，呼吸着新鲜的空气。瞧！松鼠姐姐向我打招呼：”你好啊！蜜蜂妹妹。”树爷爷伸展着长长的胳膊，在微风中向我招手。小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌曲。那声音婉转清脆。啊！树下绿油油的.小草，五颜六色的小花，把我们的家园装扮得真漂亮啊！
新的一天到来了，森林里一派生机盎然。我清洗一下面颊，抖抖美丽的头发，扇扇灵巧的翅膀，肚子发出咕噜咕噜的声响。小队长大声地喊着：“蜜蜂姑娘们，去采花蜜了，大家动作快点儿！我们扇动着翅膀飞过森林，看见小动物们在欢乐地做着各种各样的游戏。我们越过清澈见底的小河，看见鱼儿在水里欢快地游着。鱼姐姐露出水面，和我们打招呼：“你们好啊！蜜蜂妹妹，这么早你们要到哪儿去呀？”“我们今天要去那片新开的向日葵里采蜜，听说那片花儿开得可好看了，顺便也去观赏一下那里的美景。”“哦，是这样啊，真想与你们一起去，可惜……”“鱼姐姐不要悲伤，回来后我们会讲给你听的。”“那太好了，谢谢你们，勤劳的小蜜蜂！”我们告别鱼姐姐继续向前飞着，忽然，-片美丽的向日葵出现在我们眼前。“好美呀！”伙伴们不约而同地赞叹。清晨，葵花瓣顶着露珠显得更加娇艳。伙伴们在花丛中翩翩起舞，肩并着肩，手牵着手，在花丛中飞来飞去，采着花蜜。大家忙得可起劲了，谁也不觉得累。
不知不觉，一天过去了，今天的收获可真不少呀！该收工回家了，等会还要给鱼姐姐描绘美丽的风景呢。我们互相鼓励着，朝着来时的方向飞去，空中撒下了我们欢快的歌声。
五年级想象作文 篇7
现在，各种各样的机器人已经陆续踏入了我们的生活，相信大家对机器人并不陌生吧！可是你们有没有一种感觉，大多数机器人都过于笨重了，不方便随身携带。
我想设计一款未来的机器人，它非常小巧，有项链款式的、钥匙款式的、手表款式的......但这并不是重点，重点是，他背后有一个按钮，按一下就能射出一道光线，光线能立刻变成外型像耳机一样的东西，把它戴在耳朵上，集中注意力去想象自己理想中机器人的模样，它便会在一、两分钟之内出现在你的面前，别以为它是凭空变出来的，它可是利用身边的废旧垃圾做成的，很环保哟。如果你使用完后不想带走它，没关系，只要按一下右下角的心形按钮，机器人便会一秒到达总部，这些机器人就不再属于你了。总部定期清查这些退回的机器人，并把其中一些免费送给贫困的人，或是如果你有急事，必须立马使用机器人时，它们也能发挥作用，长按心形按钮，你想要的机器人可能就会立马出现，为什么说“可能”呢？因为有的机器人总部也没有，如果你遇到了这种情况，也别着急，忘了告诉你，这种机器人，还有一种特殊的功能，只要对它们使劲儿说一声“变”，它们就可以立马变出你想要的模样。
如果你还没体会到它的实用性，我就来举个例子吧，比如：一天，你到了家门口，发现忘记带钥匙，你就可以用到这个机器人了，把机器人戴在头上，想像一下需要的东西。现在，见证奇迹的时候到了，所有的垃圾都能变废为宝，各种小碎布通过裁剪组合在一起就变成了一个既环保又实用的“神奇手提包“，就像《哆啦A梦》中的手提包一样。在这个手提包里可以拿到你想要的任何东西。但用完最好交还给“总部”，不然落到坏人手里可就不好了，当然你也可以留下它。
可是什么东西都是有利有弊的，有了这个万能机器人，坏人们就有机可乘了，所以我还设计了一个小小的报警器，如果坏人们准备通过这样的方式制造一个机器人来帮他们干坏事，变出来的可就不会是那样的机器人，而是电子警察，当然这是个秘密，报警器是找不到的，别人也不知道，如果坏人们想利用它来干坏事那就等于是自投罗网。同样，再举个例子，某天，一个小偷找到了一个偷东西的好时机，他就想利用这个机器变出一个人偷东西的机器人，但他是不会得逞的，机器人并没有变成小偷想要的样子，而是开始从正方形越变越圆，越变越圆......最后变出一个报警器，它会给警察局通风报信。过一会儿，就会有警察来逮捕他。
看是不是很神奇呀！这就是我设计的未来的机器人。
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