五年级作文

时间：2022-05-08 08:38:07 五年级我要投稿

【精选】五年级作文合集5篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】五年级作文合集5篇

五年级作文篇1

　　“当！”起床啦！起床啦。A的闹钟叫了起来，此时，他面临了一个选择，是起床呢，还是不起呢？ A迟迟不能决定，时间一分一秒地流逝了，眼看着要迟到了，小A以迅雷不及掩耳之势冲下了床，然后以光速洗漱。

　　到了楼下，他又恼了，是乘公交呢，还是坐出租车呢？算了，公交吧！公交车以自己大的优势在车流中穿梭，可终被堵在了路上，时间飞逝，小A已迟到26分17秒了。终于，他到了公司，可想到老板那凶恶的眼神，他不禁起了一身鸡皮疙瘩。他犹豫了，脚却不由地就向后走去。

　　他向朋友借了一辆车，想赶回去看“奔跑吧，兄弟。”的复播。他怕城区主干道堵车，便立刻向偏远地方驶去，想从那儿回家。可是，A的决定错了，XXX路正堵的不得动弹。

　　眼看着时间快到了，A不顾一切代价，走上反道，高速行驶，可不巧，一辆夺命渣土车撞了上来，把A撞得半死不活。正巧，边上有一家很破的小医院，路人想把他送进去，可A决定不去，决定在这等大医院的救护车将他带走，可车没来，A就已经死去了。

　　A的一连串决定，置他于死地。请珍惜你的决定，不要让一个错误的决定成为你人生的遗憾。

五年级作文篇2

　　我喜欢的动物有很多，有白兔、小猫、乌龟……但我最喜欢鲤鱼，因为它特别可爱。

　　鲤鱼的身体胖胖的，像一块快要沉下去的石头；脑袋圆圆的，像一个变了形之后正在熊熊燃烧的大火球；腮帮一鼓一鼓的，像快要爆炸的气球；身上的鳞片一闪一闪的，像一块块金黄的钻石；尾巴扁扁的，上面的黑点就像是“仙女下凡”送来的仙丹。

　　鲤鱼特别喜欢跟我玩。每次我从学校回来，打开鱼缸的彩灯，鲤鱼就在鱼缸里转圈圈，好像在跳舞。如果再加点儿音乐它就跳得更欢了。

　　每次我写完作业就来喂鲤鱼。我抓起一把鱼食扔进去，可鲤鱼对鱼食置之不理。而小金鱼呢？它正津津有味地吃着鱼食，好像在说：“呀咪，呀咪，真好吃！”我又抓了一把小米放进去，鲤鱼才从梦中醒来，大口大口地吃着。

　　鲤鱼睡觉时从不闭眼，是因为它们没有眼睑，无法眨眼，不了解它们的人都会以为它们不睡觉。但我总觉得鱼不闭眼睡觉好像在提防着什么，难道是怕自己睡着了抢不到食物吗？

　　这就是我最喜欢的动物——可爱的鲤鱼。

五年级作文篇3

　　覆盖在大地上郁郁葱葱的一片片森林，是自然界拥有的一笔巨大而珍贵的“绿色财富”；在人类和发展的历史中起着不可替代的作用，正因如此，我们的祖祖辈辈，子子孙孙才能在它们的呵护下生息繁衍。

　　森林是空气的净化物，享有“地球之肺”的美称，它能大量吸收与二氧化碳和有害气体，不断制造人类和其他生物所需要的氧气。它能涵养水源，在自然循环中发挥着重要的作用，“青山长在，碧水常流”。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然蓄水库、是天然空调……森林带给我们无穷无尽的好处。看吧！森林对我们人类的贡献是多么无私。因此我们要保护森林，爱护森林，不让它遭受任何破坏。

　　森林和人们的生产生活有着密切的联系，可是森林却时刻面临着火的威胁。火可以使宝贵的自然资源化为乌有！保护森林，人人有责；爱护森林，警钟长鸣。一点点星星之火，也有可能会造成人们巨大的损失。森林火灾不仅能烧死许多树木，破坏森林结构，降低森林利用价值。

　　水火无情，这可不是闹着玩的，有一句古训说得好：玩火者自焚！人们一个不经意的举动，就会给森林带来灭顶之灾。自然界中引发的森林火灾都会给人们带来不尽的伤痛。作为一名小学生，我们应该从我做起，严格遵守小学生守则，并做好防火宣传工作，平时在野外不玩明火，不燃放烟花爆竹；遇到火灾不要慌张，要学会沉着，冷静的对待，迅速撤离火场，并拨打火警让消防人员开进行扑救。

　　大自然是我们的母亲，森林就是生命的源泉，是它们给了我们生存的权利，是它们给了我们生存的`需要。没有大自然就没有我们人类，为了我们今后的生活，请不要再使绿色植被烧毁了！森林防火，要靠我们大家从自我做起，人人树立防火意识，重视并做好火灾的预防工作，这样，生长在地球上的那一片片郁葱的森林才会为我们更好的服务，给我们送去更多的温暖。

五年级作文篇4

　　水是生命之源，滋润着世间万物。没有了水何谈生命。在生活中，水无时无刻不起着重要的作用。

　　当我来到北京旅游时，却发现了一种可恨的情况。当天，我在洗手间洗手时，发现那里的水龙头坏了，我费劲心思想把它关紧，但是总不能将水龙头给关掉。我将一位叔叔叫过来，让他关水龙头。他却说：“那是自来水，没关系，它天天开着。”听了这句话，我的心颤抖起来：“天那！这水虽多，但是，也有用尽的时候。”对这位叔叔说的话，我马上辩解：“水是有限的，我们应该节约用水。”他却说：“没关系。”我只有自己关水龙头。后来这水龙头没有完全关掉，但总比以前开的少多了。

　　马桶后面有个小水缸，里面有个球和水管，不冲马桶，缸里就装满了水，那个球就浮上来了，与管并行，水管也不放水。当冲马桶时，里面的水全部往下流，全部进入水道管，球也往下落。水管开始放水，直到放满了，才停止放水。我想：如果在水缸里放一个装满1升水的瓶子，那么每天就可以节约一吨水了，水管少放了1升，一个人一天少用10次马桶，就节约10升水。

　　水是人类生存发展的重要资源，不可缺少、不可代替的资源，从现在开始：节约用水吧！

五年级作文篇5

　　周四中午，我正在操场上玩篮球，突然，同学跑过来对我说：“如果你能在一分钟内拼完三阶魔方，张老师说就还给你魔方。”一听到这事，我很高兴。前几天，我因做眼保健操时玩魔方，所以被没收了魔方，不过我马上就要扭转乾坤了！

　　不一会儿，我便来到了教室，张老师正在打乱魔方，见我来了，对我说：“你自己选一个时间吧！”我选的是一分十秒。张老师一声令下，测试便开始了，我的手一直在抖，抖得魔方都快拿不住了，大约在45秒时我的手才渐渐进入状态，速度明显快了起来，但因前面太耗时间了，我连顶角块都没还原，本来现在都开始还原顶棱了，最后，我以一分十三秒还原了六面，超出预定时间三秒，可张老师还是把魔方还给了我，这让我感激不尽。

　　通过这一件事，我更喜欢拼魔方，拼魔方不仅可以提高大脑思维辨析能力，也可以提高手指的灵活。同时，我也有一个好老师，我淘气的时候会批评我，我做对了会鼓励我，这也是我的福气，我也万万没想到老师会出一个这样的考题，让我很有面子的拿回了魔方。

　　我要借鉴这种拼魔方的精神：世上无难事，只怕有心人。运用到学习生活中去，让我的各方面有魔术般的改变，这才是拼魔方的真正乐趣所在。

　　学习中的测试很多，但是这次拼魔方的测试非常独特又很有意义，让我记忆犹新。我已经体会到老师的良苦用心和深深的爱。

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