初三作文

时间：2022-05-08 08:34:51 初三我要投稿

初三作文集锦6篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的初三作文6篇，希望能够帮助到大家。

初三作文集锦6篇

初三作文篇1

　　今天的演出让我记忆犹新，感触非常大。

　　“残疾人艺术团”，一听就是一种不一样的感觉。“残疾人”，对于我们健全人来说，是一个陌生而又熟悉的名称。他们有的是聋哑人，有的人断臂，有的人断腿，他们虽然身残，但是他们志不残，他们用他们的行动演绎出一场又一场的表演，述说着一个又一个他们背后的故事。

　　自从老师说有残疾人艺术团来我校表演，我就非常期待。今天傍晚，在来校的车上，我就已经迫不及待地想看他们的演出。晚上6：00左右，伴随着进场音乐的响起，我们全体师生怀着愉悦的心情跑进操场，一切都是那么地感兴趣，都是那么地好奇。因为从小到大，我从没有近距离地、真实地观看残疾人演出。我们兴奋地席地而坐，今天同学们并没有抱怨什么，要是换成平常，同学们根本就不乐意坐下。

　　伴随着主持人的讲解以后，节目就开始了，第一个节目是由聋哑人表演的舞蹈《开门红》，只见他们身着红色衣裳，手拿红飘带在舞台上跳了起来，舞台的两旁是两位打手语的老师。刚开始，我认为这并没有什么，觉得他们好像健全人一样，但是仔细地去看时，我发现他们的动作非常一致，跳得很整齐。那时，我觉得他们很了不起，并开始有些佩服他们。于是，我改变了对他们的看法，怀着一颗尊重、敬佩的心来看他们表演。随着一个个节目的表演之后，我感受到了许多他们背后的故事，就如那个唱《死了都要爱》的人，他的左臂失去了。这是因为他为挽救一个小男孩而失去的，我还深刻地记着那句话“一条胳膊换一条命，值！”我顿时被感动了，一个人如果失去了手臂的话，生活该是多么艰难啊，但他却认为这是值得的，可见他有一颗见义勇为和善良的心啊！

　　让我记忆深刻的还有那个写书法的叔叔，他是由于电击而失去了双手和一条腿，但他却顽强地活了下来，并练就了一嘴好字。当他用嘴叼起那只毛笔时，我认为那是不可能的事，因为用嘴写毛笔字需要把握好一定的力度，但他却把握得游刃有余。他写下了“自强不息”四个大字，当旁边的人举起那四个大字时，我震惊了，那四个字在他的笔下被发挥到了极致，每一笔一画都是那么好，我感叹，我佩服。当时，我就在想，练习书法，他到底需要下多少的苦功夫啊？

　　还有那个小品，也令我感受深刻。《无法选择》，是的，当他们遭遇不幸时，他们根本就无法选择。小品里演的是一个失去一只腿的人，他自卑、失落，对生活不抱有一丝希望。他去与一个女子相亲，那女子是个健全的人，在他们间对话中，我听到了那个失去腿的男子对生活的看法。后来，当那个男子一边抱怨一边不满地对那个女子说一些不好听的话时，那个女子在另一个小品演员的劝说下，拿下了自己右臂，那个女子也是个残疾人，没有了右臂。在那一刻，我也惊呆了，我原以为那个女子是个健全人，其实不然。

　　最后，演出在《千手观音》的舞蹈中结束。在电视上，我曾经看过《千手观音》，但感觉和在现场看到的完全不同。在现场看，我觉得她们把舞蹈展现得更加淋漓尽致。我仿佛看到了她们背后所付出的汗水和艰辛。在没有声音的情况下，她们竟然跳得那么好，我被她们的行为所折服。

　　演出结束了，但我们的热情依旧存在，还有许许多多令我印象深刻的演出，还有许多令人感动的人物。他们虽然是残疾人，但是我认为他们一定会比健全人活得更好的，而我们作为健全人，也一定要好好利用我们所有的，把我们四肢和所有的器官都发挥到最大的功能。

　　在他们离开时，同学们还找他们签名、拍照，他们的脸上露出非常灿烂的笑脸。我相信，我们也可以，我一定要开开心心地活着，过好每一天。

　　我还记得一句话：“没有比腿更长的路，没有比人更高的山”。

　　看完残疾人艺术团表演之后，我的心久久不能平静……

初三作文篇2

　　雏菊怒放，不及你嘴角轻扬的角度，星光璀璨，不及你眉目间的辰宇，落叶纷飞，不及你潇洒一转，这世间万物佳奇，却远远不及一个你。——题记

　　你，有着清新的薄荷香，暖暖的笑容，一双承载着浩瀚星辰的眼睛。你穿着白衬衫，身上泉水般纯净的气质让你在人群中不得不显得格外夺目耀眼。

　　你，离我很远，我们俩如同光粒子和贝塔粒子亦或是双曲线和渐近线，无限接近，无限相距，无法相交，触碰不到。尽管如此，仍初心相信，因为你，我会变得更好。因为你从来都不让我失望，你也永远在那里，光芒万丈。

　　你的眼睛像星星一样，深邃；你的笑容像阳光一样，亮丽。只要你一笑起来，于我而言，整个世界都温暖了，满满都是阳光的味道。

　　不得不承认我也是一个很庸俗的人，一开始关注你，只是因为你的外貌。但后来相识后，才慢慢发现你是一个仗义正直，谦逊努力的人。“始于颜值，陷于才华，终于人品”是总结你最好不过的了。

　　在我绝望时，你告诉我：“不管世界曾么糟糕都好，我只希望你可以不被打扰到，我希望你前程繁花似锦，你依旧是那个十几岁无比快乐的你。”当我对未来感到迷茫，准备退缩时，你告诉我：“不管未来是否遍体鳞伤，必须挽起衣袖，带上坚强勇敢去闯。”

　　你无论做什么事都特别认真，虽是一路风雨荆棘。我想向你靠近，只是你在彼岸，我在此岸，却无将我渡向你的船。于是只能独自下水朝你靠近，偷偷的，伴你笑看风雨变迁，陪你浅学处变不禁。

　　日光偶尔躲进乌云背后，路灯不知熬过了多少昼夜开始遇见朝阳黄昏；海边山河总是悄伧幽邃，空荡荡的马路仍旧是一眼望不到头的灰色。

　　你，让我改变，让我认真，让我努力。谁说没有美好的未来？关于明天的事只有明天才知道，在一切变好之前，我们总是会经历一些小确丧。不要因为一些瑕疵就放弃一段坚持。即使没有人为你鼓掌，也要自己独自一人优雅谢幕。

　　不管我们曾经遇见还是终究错过……

初三作文篇3

　　这是一堂非常有趣的语文课，我原以为我很贴近自然，其实不然。我们这一代完全在城市长大的孩子，根本就不知道什么是自然。作为一个本来就是动物的我们，离开自然，这不是一件好事。没有城市的高楼大厦，没有城市的闪烁霓虹，没有高科技的电子产品。我难以想象他们曾经的童年会是怎样的快乐。我原以为鲁迅笔下的少年闰土，那是离现代文明太遥远的东西。而如今我终于发现，那种遥远也未尝不是一种丰富的人生啊！

　　老师聊起了他的童年生活，他说那时家里穷，没有那么多的玩具可供他们玩耍。他的小学几乎是在大自然里面上的`。早上起床去上学，嘴上和妈妈说好去学校的，可是一转身，就约好了一群小伙伴，拿起夹子弹弓之类的捕鸟工具，跑向了小河边。在看见候鸟的地方，支下夹子，埋好土，然后转到鸟的背后，把鸟一点一点赶到夹子附近，鸟看见夹子上的虫子，于是……那些鸟的颜色什么样的都有，鸟的个头也都是大大小小。他说他们拿着竹竿拴上一根尼龙丝的绳子，另一端绑上钩子和半截的蚯蚓就去钓鱼。钓热了，脱了衣服就跳到河里去洗澡，尽管妈妈是再三的叮嘱，可是谁还记得那些。

　　秋天到了，漫山的天天（东北方言，一种野生的野果，黑色，味道极甜）熟了，他们一群孩子跑进玉米地里，在那人迹罕至的玉米地深处，在那人人都不敢去的乱葬岗子附近，一片一片的熟了。他们趴在地上，尽情地享受着大自然的给予的丰厚美味。从日中一直吃到日落。于是在大一点的孩子喊了一声“来鬼了”之后，跌跌撞撞地，哭天抹泪地，一群小的在后面紧追着跑回家去。

　　还有那偷玉米，黄豆，麦子来烧，还有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家长那里的狼狈样……，孩子们的贪吃与顽劣在这样的自然里完全释放出来。我在想原来他们的人生并不是因为没有城市的这些东西而黯淡无光。这样的生活，反倒是让我好奇不已。后悔自己晚生这么多年！

　　多么美妙的童年啊！谢谢你，老师，是你让我看到了一个不一样的人生之趣。我要走近你，我的自然。

初三作文篇4

　　当今社会虽然拥有大量的高新科技，但对于我们中学生而言，依旧有两个词语伴我们成长，那就是“青春”和“奋斗”。这两个词说大不大，说小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。

　　“青春”意味着蓬勃的朝气，意味着年少的轻狂，意味着才华的横溢，更意味着对于未来的憧憬。青春的脚步随之向我们走来，它的魔力使我们感到神奇。有时青春向一个懵懂的小孩，在不知前方任何情况下勇往直前；有时青春又像一位婉约的淑女，在与人交往之中露出一丝羞涩；有时青春还像是一位经验丰富的大哥哥，在生活交流中逐渐走向成熟。在这充满青春的岁月里，我们一起走过。一起走过初一的阳光与活力，在操场上飞奔的身影，在教室里大声的讨论，在课堂上活跃的气氛，初一的我们是那么以礼相待。而初二的时光我们以诚相待，记得在失败后真诚的劝慰，在成功前小小的鼓励，在无助时默默的付出，那是我们一起走过的青春年华。幻想着初三最后一学期，学习时竞争的激烈，备考前埋头的苦干，毕业后留念的回忆，我想我们更是以情相待。青春就如同一本精美的画册，记录着我们苦涩而又甜蜜的回忆。而正因它的存在，才让我们的生活更加丰富多彩!

　　再来谈谈“奋斗”，它的范围也就更广阔了。为梦想的奋斗，为考试取得好成绩的奋斗，为获得优秀荣誉的奋斗……这些都完美地呈现了奋斗的含义。而对于青春的奋斗呢？其实青春也需要奋斗。为了让青春更潇洒，为了让青春更无悔，奋斗就是铸就青春的绚丽一笔。为的就是在这青春时光里，让自己更加自信，让自己贮存能量，让自己焕发光彩。唯有遇到挫折不气馁，遇到困难不退缩，获得成功不骄傲，面对未来更向往，这样才能奋斗、青春向前走。

　　奋斗、青春，不论你们在哪，我们仍然一起走过。青春的力量不会因为岁月流逝而渐行渐远，奋斗的光辉也不会因为风雨险阻而选择消逝。因为你我同行，奋斗与青春永在!

初三作文篇5

　　光阴似剑，转眼间，我步入初三了。这就是我即将成熟的暗号。也许，那灿烂纯真的笑容，无忧无虑的生活在那一刻起已不再属于我了吧。

　　初三虽然没有高三那样艰苦，却足以样我们恐惧。我想拥有童年的生活，想拥有自己的一片天空，可那只是幻想，给我的是堆积如山的作业。

　　初三的生活是紧张的。曾多次，我想放弃读书，是心中的梦想与不甘激励我，让我不断的上进，而我也在一步一步的朝着我的梦想前进，明知道成功几率很少，却还是那么执着。努力。因为我已经初三了，是时候该坚强了。

　　初三，淘气调皮的我消失了。刚到初三时谁会想到等待自己的竟是魔鬼般的训练？想到在初一。初二时看着初三的学生天天围着学校跑，还拍手叫好，在心里暗暗自喜。可现在，跑的人竟在转眼间变成了我，多么可想的转变，回想以前的举止真的懊恼不已啊！有时在想，别人看着我们跑，会不会在心里幸灾乐祸呢？到了初三，看着初一。初二的自由活动，真是羡慕嫉妒恨啊……那时总在想“凭什么他们能玩，我们却只能上课，我们的要跑步凭什么他们的不用？我们的下雨也要跑，要跑，就他们能在教室避雨，上课，凭什么？”就因为这原因，我们见了初一。

初三作文篇6

　　早在初一初二的时候，就听惯了父母说一大堆亲戚朋友同事的子弟中考或高考落榜的事情，于是对初三这年留下了如此的印象——紧张，残酷。

　　人到初三，似乎天总是阴沉沉的非常压抑，走在大街上，总觉得满街的人都在讨论数学题，解化学方程式，脑子里充满着课本，考卷，分数，家里学校犹如一条线段上的两个端点，我们只能机械地往来于两点之间。初三了！面对现实吧！把诸多与学习无关的事情摒弃于脑海之外吧！

　　于是，有的同学便写了一首诗来代表初三学生的心声：老师的教诲，铭记于心：”努力，努力，再努力！学习，学习，再学习！”早上学物理，晚上念英语口中念着ABC，纸上算着五六七。数不清的考试，赶不尽的补习。”祖国的花朵“，从此毫无生计。过了单休日，惧怕星期一，只怕学习重担，我们担当不起。我们如此苍白无力，仰天高呼：”Iwanttobefree！“何时才能无忧无虑。不过我们还须知道，该来的始终会来，想躲都躲不了。事在人为，只要踏踏实实地走过初三，相信我们皆能苦尽甘来，迎来一片新天地，这不正是我们所期盼的吗？

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