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有关六年级文具盒作文300字(精选30篇)
在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的六年级文具盒作文300字,欢迎大家分享。
六年级文具盒作文 1
我有一个漂亮的文具盒,那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠,旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面,正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮,盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀,还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的.削笔刀,如果的铅笔粗了,只要轻轻按一下上面的按钮,削笔刀就会弹出来,我削好笔一定要把它按进去,不然她会生气啦。
当我放下书包写作业时,削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来,写完作业后橡皮就会出来检查,如果发现有错别字她就会擦掉,让铅笔重新来写。如果画线段时,我就要把正在休息的尺子请过来,画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪,每次都把它累的不轻。
我的文具盒的功能很全,我非常喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 2
我有一个漂亮的文具盒,是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状,外壳是粉色的,上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服,黄色裙子,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛,咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒,就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方,最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的'好,不但可以装上我的学习用具,有的时候好像会说话一样。
记得有一次,我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好,我决定放在旁边不剪了。这时,我一眼看见放在桌边的文具盒了,它好像在对我说:“小主人,你可就差一点啦,再试一次吧!”我听了它的话,又剪了起来。啊!我成功啦!我用感激的的眼神对它说:“谢谢你!”
我喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 3
这个文具盒是我前年过六一儿童节时赵老师送给我的,我可喜欢它了。
它是用铁皮做的。是长方形的,八个角呈圆形,小巧玲珑的,美丽极了,它的正面画着米老鼠的图案。米老鼠的耳朵又大又圆,像两把小扇子。在米老鼠的脸上长着一双椭圆形的眼睛,眼睛里有两只滴溜溜的'小眼珠。鼻子圆圆的翘翘的。它的手指着钟,好像指着钟,好像在提醒我们要珍惜时间。它的衣服上有一个宇航标志“M”,这个标志使我想起了“神六”飞天的情景。它的底部是深蓝色的,像辽阔的大海。上面画着4扇挨在一起的窗户,其中有一扇窗户打开的,上面还有一个“M”,里面是双层的,第一层装着自动笔和橡皮擦,第二层装着自动笔芯,它给我带来了很大的方便。
我喜爱我的文具盒。
六年级文具盒作文 4
一天晚上,我陪妈妈逛街,无意中发现一个布制的文具盒,分外精美。我拿起一看,爱不释手。妈妈只好买下来。文具盒身上画有一个可爱的.米奇,看,他正在跳舞呢!文具盒整体是灰色的,上面有几个花体字——Mickey和Disney。
文具盒不但外形精美,而且作用很多。
文具盒有三层,里面住着文具一家。一楼住着橡皮弟弟和剪刀哥哥,如果我写字写错了,橡皮弟弟就会匆匆忙忙走出来帮助我改正错误;上美术课需要做手工时,剪刀哥哥就会一摇一摆的走出来帮助我剪一个精美的图形。二楼住着直尺、三角尺、量角尺和圆规几位爷爷,上数学的时候或做手工的时候,几位爷爷会出来帮助我。三楼住着各种笔啦!他们是爸爸妈妈,叔叔伯伯,姑姑婶婶。需要写字时,钢笔爸爸跳出来;需要画图时,铅笔婶婶跑出来。看,文具们正整齐地、惬意的卧在屋子里睡觉呢!每当我测验或作业得到好成绩,我总会抱着我心爱的文具盒,跳起舞来!
文具和陪伴了我两年,我们成了形影不离的好朋友。尽管文具盒有点破旧,我还是不舍得换。
六年级文具盒作文 5
嘻嘻,告诉你吧,我有一个精巧别致、设计独特的文具盒,那是我的生日礼物,我非常喜欢。
它的正面,有一幅生动有趣的图画,上面画着美丽的迪斯尼公主—贝尔,你看她那双楚楚动人的大眼睛,樱桃般红润的小嘴巴,雪白的皮肤,金黄的头发,多么惹人喜爱呀。
打开文具盒,里面的.成员可多了,上层住着钢笔先生,你瞧他全身银光闪闪,多有绅士风度呀。碳素笔哥哥也住这里,他头上戴着又滑稽,又时尚的帽子,随时在等待我这个主人的召唤。
中层,住着几位娇小姐—铅笔姐姐们,她们可得好好保护,要是你不小心把她们摔倒地上,那她们的小蛮腰可就要折断了。
下层住着尺子爷爷和憨厚可掬的橡皮弟弟,橡皮弟弟可以说是年龄最小的一位了,他刚搬来不久,哥哥姐姐们都啥事都让着他,在纸上,他去到哪里,哥哥姐姐就在哪里就给他腾出空位来。
你可别小看他们,他们的作用可大着呢!上美术课,铅笔姐姐来帮忙,一幅幅美丽的画就会跃然纸上。上数学课要连线,怎么办?这时尺子爷爷就会一摇一摆的走出来,有他帮忙,画出的线别提多直了。用钢笔先生写出的字又整洁,又规范,看起来多舒服啊!
我要带着这些好伙伴,上中学,上大学
六年级文具盒作文 6
我有一个漂亮的塑料文具盒,这是新学期妈妈送给我的礼物。我的文具盒不仅有好看的图案,而且设计还很新颖呢!
我的'文具盒是浅蓝色的,上面的图案是两个米老鼠,是我们小朋友都非常喜欢的米奇和米妮。文具盒有两层,上下都可以打开。正面的左上角有一个小小指南针,下边排列着两个小按钮。按下第一个按钮,“啪”的一声,自动弹出了一个卷笔刀。打开文具盒,按下第二个按钮,文具盒里插笔的塑料板慢慢支起来,一支支铅笔象整装待发的小兵,我使用铅笔的时候就方便多了。
这个文具盒真有意思,设计者也考虑的很周全,我非常喜欢。每次写完作业,我都会把铅笔、橡皮摆放得整整齐齐。我要爱护我的文具盒,因为它是一位非常称职的文具“保管员”呀!
六年级文具盒作文 7
我是一个普通的文具盒,我住在一个文具店里,一天有一个阿姨把我拿回家,她的孩子见到我“啊”的一声叫起来,说:“好帅的文具盒呀!”我的.心里不禁有些害羞。这一晚上我一直惦记这件事。
今天一早那个孩子把钢笔兄弟和铅笔哥哥、橡皮弟弟放在我的身体里,我觉得痒痒的。可我很高兴,因为这些和小精灵一样的东西在我的身体里安家。
今天一大早我伸了个懒腰起床了,我听到那个孩子说:我好像是用布和棉花做成的,我恍然大悟。又过了一会儿,他把我放在了一个袋子里,我看见袋子上写着“小记者作文班”这几个字,我才知道这是要去上作文课了。到了作文班他把我放在桌子上然后去拿了本书开始默默的读起来,上课了,老师说今天我们讲文具盒,我认认真真的听着,讲完后,我高兴的跳起来,因为我们文具盒大家族真伟大!
六年级文具盒作文 8
身有着布衣者,有着塑料着,有着铁甲者,文具之王就是它。有了它,文具便有了家。它就是学生必备之文具文具盒。
简单的'说文具盒按材质分为三大类:一类是铁质文具盒,不容易损坏、变形,但摔在地上就啪声音很大,容易影响课业纪律;一类是塑料文具盒,图案丰富,色彩亮丽,有米老鼠、奥特曼、唐老鸭等图案;还有一种就是文具盒新宠布袋文具盒。轻便,便于携带。美中不足就是容易弄脏,太软,不利于保护其他文具。
文具盒通常是长20厘米左右,宽不超过10厘米,形状各异,多为长方形,装了东西也不到1.5千克。
文具盒是怎样发明的呢?我想发明家是因房子而找到灵感。房子能把东西锁进房子里,文具盒就像房子一样,把文具锁进房子里。
文具盒是文具不可少的家,如果没它,文具就游子久不至了,所以我个人认为,文具盒是文具之王。
六年级文具盒作文 9
我有一个文具盒,它是在暑假时,妈妈给我买的。
它四四方方的,只是四个角是圆的。像一个四面被磨圆,又五彩缤纷的砖块。它的正面有两辆豪车,一辆奔驰和一辆见也没见过的火箭形怪车。这辆怪车尾巴上还有绿色的加速器。他两个自信满满,已经万事俱备,只欠东风。好像随时都在等待裁判下令:“95号和1号赛车的`最终决赛现在开始!”
它的反面有一个布袋,是用来装尺子和奖卡的,虽然他的布袋已经快破了,甚至有一块快掉下来了,上面的拉链也半拉着,但我也没有一丝半点念头想换个文具盒,他好像常常跟我说:“小主人,从今以后,我再也不离开你了!”我听了,更是喜爱它了。
它的用处也很多,里面装着几只黑笔和几把格尺,虽然里面乱七八糟的,没人整理,我也照样喜欢它。因为里面经常这样,我也觉得舒服。
这就是我的文具盒,不豪华也不寒酸,平平常常的,有机会你们也来看看我的文具盒吧!
六年级文具盒作文 10
我有一个普通的文具盒。它的质量很好,和我一起度过到了两年多的小学生活。哦,坚固的文具盒!
我的文具盒有三层。第一层装常用的钢笔、橡皮、铅笔,第二层装着美术用的尺子、胶棒,第三层就是计数用的'小棒。每当我要写字,铅笔和钢笔就会跳出来帮我的忙;每当我写错了字,橡皮就会跳出来擦掉错字(钢笔例外);每当我要粘纸片,胶棒就会出来替我解决问题;每当……哦,实用的文具盒!
我的文具盒也很漂亮。瞧,文具盒上印的三个卡通人物多有趣,花花草草把他们装扮的更美了!米奇的眼大大地睁开,米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布鲁托的狗,它趴在草丛里吃骨头,好像在说:“嗯,好吃,太好吃了,你也得好好学习才能吃美味的骨头!”哦,有趣的文具盒!
啊,文具盒,我的学习离不开你。哦,慷慨的文具盒!
六年级文具盒作文 11
我有一个蓝色的铅笔盒,里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天,他们开始奇怪地交谈。
一天晚上,铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来,橡皮擦从文具盒里滚了出来,钢笔以闪电般的速度跑出去了,尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言,说:“我在学习上对我师父最有帮助。没有我,我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办?你不想让我帮你吗?如果没有我师傅没写错字,他会把纸撕了。如果是这样,那真是浪费纸张|
笔写着“你”,没我有用。师傅天天用我,什么事都用我,写论文,写作业,写写画画,看你们谁比我有用。
尺子说,钢笔,钢笔,如果有连接问题,没有我你能做吗?你能画直线吗?"
铅笔盒走过来说:“你们都有自己的`长处。你必须和平共处,才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话,以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
六年级文具盒作文 12
有一天,钢笔爷爷帮主人干完活,便躺在文具盒里休息,不一会儿就进入了梦乡。
忽然,被一阵猛烈的打斗声惊醒,原来是铅笔、橡皮、卷笔刀打成一团。钢笔爷爷急忙把他们分开问道:“你们为什么大架。”他们不假思索、异口同声的回答:“我们比谁的本领大!”
铅笔骄傲地说:“所有的文字都是我写出来的,我的本领最大。”橡皮不服气的.回答:“要是我不及时修改错字,你能写出好的文章吗?”卷笔刀急了:“铅笔断了,不是我用牙一口一口的咬出来的吗?”
他们争得不可开交,钢笔爷爷急忙把意见发表:“你们都很重要,缺一都不能把文章写好,你们要做到不炫耀,不骄傲,踏踏实实为人类做贡献,那样,才体现了生命的价值。”他们看着钢笔爷爷和蔼可亲的样子,傻了。
听了钢笔爷爷语重心长的话,他们认识到了自己的错误,羞愧地低下了头……
六年级文具盒作文 13
从外面看,我是长方形的,我的颜色是蓝色的',上面还有一个米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千万不要喊我米老鼠,我是文具盒。
我分为两层。第一层,装着橡皮小弟和尺子姐姐。第二层,装着铅笔哥哥,钢笔爸爸和修正带妈妈。它们一家人多么和气啊!小主人的线画不直,尺子姐姐就会从文具盒里跳出来说:“小主人你怎么不用我呢?”小主人不好意思地说:“哎呀!我怎么忘了!”于是主人把尺子姐姐拿起来了,把线画直了。
还有一次,小主人的字写错了,于是橡皮小弟和修正带妈妈一起跳出来说:“用我们吧!”然后,小主人把橡皮小弟拿起来把写错的字擦掉了,小主人又对修正带妈妈:“对不起,下次用钢笔用你。”后来小主人有对它们说:“谢谢你们。”它们说:“不用谢,那是我们应该做的。”
在一起欢快地跳着舞,我们是那么的开心呀!小主人很喜欢我们,我们也很爱小主人,我们都是他的好帮手。
六年级文具盒作文 14
生日的那天妈妈帮我买了一个布艺文具盒,我一看见就爱上它了。
我的文具盒长20厘米,宽5厘米,长方形的。文具盒是天蓝色布做的,布上印着绿茸茸的草地,草地上开着五颜六色的'小野花,小花发出淡淡的清香,让人看了,真是心旷神怡!
远看我的文具盒小小的不起眼,可里面的东西可多了,有橡皮大妈、铅笔小姐、钢笔先生和尺子叔叔,他们是快乐的一家。每到我学习的时候,也就是他们大显身手的时候,铅笔来写字,尺子来画线,橡皮来改错......在它们的帮助下我的作业顺利的完成,学习成绩不断提高,它们真是我的铁哥们,不论刮风下雨它都陪着我。我的文具盒在上课的时候是一个安静听众,不像同学的文具盒发出“。轰咚,轰咚”的声音。
我特别喜欢布艺文具盒。
六年级文具盒作文 15
在我的书包里有一个文具盒,是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。
这个文具盒是紫色的,它是长方形的,用布料做的。它的正面上有绿色的草坪,草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的`,好像一个大苹果,可爱极了。在小兔的旁边,有许许多多的野花。红的,黄的,白的,粉的……
这个文具盒不仅好看,而且使用起来也很方便。轻轻的打开拉链,它是双层的。里面有很多学习用品。一层放着铅笔,橡皮,中性笔,改正液。另一层放着,直尺,钢笔,魔力擦,胶带纸。这些成员都是我学习上的好帮手。
在我没有它之前总是丢铅笔,橡皮,自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。
这就是我的文具盒,我一定会好好珍惜它,让它陪我走完小学的生活。
六年级文具盒作文 16
我有一个多功能铅笔盒,那是在我上一年级的时候,一个阿姨送给我的。
这个文具盒是长方形的,长是二十四厘米,宽是八厘米,是用塑料制成的。这蓝色的盒盖上有着漂亮的图案,一只米老鼠和他的好朋友布鲁托在草地上玩,它们玩着玩着,玩累了就坐在绿油油的草地上休息,米奇好像在说:“好朋友,休息一会儿就不累了。”
文具盒上有四个蓝色的按纽,轻轻一按第一个,“啪”的'一声弹出了一个白色的小抽屉,里面可以放自动铅笔芯和橡皮,按一下第四个按纽,“啪”一声又弹出一个双面胶。中间两个按纽比较大,一起按一下弹出了一把剪刀一个卷笔机和两个备用小盒子。打开盒盖,只见一排小洞出现在我面前,里面可以放各种各样的笔。还有一个特异功能我一开始没发现,有个尺滑键,把它用手指一推,一把尺子滑了出来。
我真喜欢这个文具盒。
六年级文具盒作文 17
每个人每个项目都有自己的优缺点,不能以貌取人。
到了晚上,我渐渐睡着了,有微弱的争吵声,我就竖起耳朵听。
这不,半橡皮和刀吵了一架。刀子说:“你看看你,又胖又矮,真丑!”橡皮说:“你还说我,看看你,你除了天天伤害我们还会干什么?”刀子说:“我帮了大忙!我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做?”“我的'作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德!”这时,白皮书走过来说:“你影响了我。有什么不能平静的说?”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说:“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处,共同努力,共创美好未来。”刀子说:“哦,我再也不会以貌取人了。”橡皮说:“以后我不会大喜过望了!”说完,他们拿起双手,一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的,我们每个人都有优点和缺点,我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
六年级文具盒作文 18
我有一个文具盒,是我三年级开学时买的,它已经伴随我2年了。
我的文具盒是由布料制成,长22厘米,宽3厘米,高5厘米,是一个长方体。一见到他,首先映入眼帘的就是一个粉妆文具盒,还有一个米老鼠,然后,白色的布上有许多小米老鼠。
把文具盒打开,就领略下面的风光了。文具盒的卧室布置的简朴而且实用。在一个较长的格子里直尺正在悠闲的在那里闭目养神还有铅笔兄弟和钢笔兄弟;在右下角有一个小橡皮弟弟在睡觉,住着甜美的梦。它们一家相处得好开心啦!
别看它们平时一声不响,到了我要用它的'时候,他们却非常用心。要做作业了,把文具盒打开,钢笔就会跑到我的手上,听从我的指挥,帮助我完成作业。当我要用直尺时直尺就会跳到我的手上把线画直。当我不小心画错时小橡皮就会迎上来帮我擦掉。啊,我平凡的文具盒,我爱你。我会永远珍惜你,保护你们,因为你们是我学习中最重要的好帮手,所以要保护你们!
六年级文具盒作文 19
写案公公在家吵,吵个不停的是学习用品。
看他们的眼睛有多大,声音有多高。铅笔拄着拐杖,橡皮睁得大大的,调皮的钢笔急得大叫。
第一个发言的是一支铅笔,它神奇地说:“要不是我写,我怎么能写出这么精彩的文章呢?”
橡皮擦不服气的说:“要不是我把你写错的`字擦掉,就不会有这么多好听的歌了。所以,我有最大的功劳!”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们的画吗?”要不是我们,就不会有这么好看的画面!"
文具盒公公表达了自己的观点:“孩子,你们都很重要。如果你少了一个,我们的生活就不会那么美好了。”
孩子们,当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候,你们是怎么想的?可以让我知道吗?
六年级文具盒作文 20
未来的文具盒将是多功能的,你想让它干什么,它就能干什么。
以后你不用把文具盒打开,直接点击摇控器的“打开”键,文具盒就能打开了,如果你想用笔,就按“拿笔”键,笔就能自动在你手里,怎么样?这种方法很便捷吧。
现在这种文具盒很容易就烂了,未来那种文具盒就不容易烂,因为它有一层薄薄的塑料防护罩,这不仅能防摔,还能防水和防火。
它不但有以上功能,还可以当照明灯用,在它的薄薄的'防护罩里,有一个升高器,上面挂着一个40瓦的灯泡,在黑暗时可以照明。
这时,大家应该和我一样产生了一个问题:文具盒里为什么会有电呢?让我来解释吧!原来,这上面有一个小型太阳能板,它白天吸取太阳光,夜晚用来照明,成为了我们日常生活必不可少的万能工具。
这种产品即将上市,请大家多多抢购哦!
六年级文具盒作文 21
6月1日,父亲从美国带回一个漂亮的铅笔盒,给我带来了方便。它由塑料制成,是一个长方体。表面上是一只白色的小猫,一个大大的`蝴蝶结,手里托着下巴,坐在长满鲜花的草地上,眼睛往上看,好像在想什么。打开盖子,里面有五个钢笔保护套,只要我把铅笔放进去,书包再摇一摇也不会碎,还有一个带橡皮的格子。只要铅笔哥写错一个字,我就会让橡皮爸爸打他,但是铅笔哥很听话,很少让橡皮爸爸打他。打开二楼的箱盖。有一把直尺。妹子,她心好!
我总是帮铅笔哥画直线,铅笔哥很喜欢她。还有一个乐于助人的文具妈妈叫——铅盒。她也愿意帮助她的笔友。当铅笔哥没有铅的时候,她会主动帮他。没有喜欢的对象——文具盒我活不下去。三年级刘乃佳导师:刘恩辉
六年级文具盒作文 22
我有一个文具盒,这个文具盒是我刚上一年级时候妈妈送给我的这个文具盒,已经坏了,但我对这个文具盒爱不释手。这个文具盒长约20厘米,宽约10厘米,这个文具盒形状是长方形,材质是布,这个文具盒是大的。图案是米老鼠它们在跳舞,看它们在跳舞我很高兴。我在打开文具盒,上面有乘法口诀,它让我算题的时候让我写的`更快,我很高兴的是这个文具盒有乘法口诀。盒身有2个部分上面是尺和橡皮的家,下面是铅笔的家。每当我写作业的时候,铅笔总是自己站起来,好像在说主人快用我吧!每次都是我写的好,橡皮在我写错字的时候出现在我眼前,把错字擦掉。看着橡皮一天一天小了,我决定不在写出错字。尺是在我算题的时候让我把线画好。这个文具盒陪伴我度过了3个春秋,这就是我的文具盒,我很喜欢它。
六年级文具盒作文 23
夜幕降临了,天空布满了星星。小草睡着了,小花也睡着了,它们睡得很香、很甜。四周一片寂静,忽然,四周传来了一阵轰隆隆的吵闹声。
哦!原来是文具盒里的'争吵!铅笔从文具盒中跳出来,骄傲地说:“哈哈,我是老大!因为我又苗条又美丽,而且我还是小主人不可缺少的好帮手呢!如果小主人没有了我,小主人怎么写字?”橡皮先生气势汹汹地嚷道:“哼!长得漂亮又不一定是老大,我才是文具盒里的老大!我又白又嫩,身上非常香。不仅这些,小主人写的错字可不是全靠我擦的吗!”尺子开始发话了:“你们都不配当老大,只有我才配!”“为什么?”铅笔和橡皮一起问道。尺子回答说:“我可以帮主人要画线的地方画线呢!”它们都很生气大声吵架……
就在它们吵架时,文具盒爷爷说:“你们别再吵了,其实每个人都有自己的长处和短处,但团结才是真正的力量。”
大家听了再也不吵了。
六年级文具盒作文 24
铅笔盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不,小主人只是睡着了,铅笔盒里的世界才刚刚开始。
住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦,尺子纳闷:“铅笔,你怎么了?”铅笔说:“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦:“你为什么要这么做?”橡皮可怜巴巴地说:“你怎么能怪我呢?”如果你不认真写错别字,我怎么擦你写的'字?”尺子说,“铅笔,以后小心点,免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟,内疚地低下了头:“原来如此,我再也不会写错别字了。橡皮,对不起,我冤枉你了。”橡皮笑了笑,没有责怪它。就这样,大家开心地继续为小主人服务。
其实我们人类也是一样,无论做什么,都要和同伴互相帮助,然后认真做好该做的事情。
六年级文具盒作文 25
我有一个好朋友,她已经伴随我四年的学习时光,她就是我的文具盒。
文具盒虽然穿着黑色的外衣,但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆,镶嵌着白色的蕾丝,系着花一样的.蝴蝶结,漂亮极了。
拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了,有铅笔哥哥、橡皮弟弟,还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字,橡皮可以帮助我改正错字,尺子可以帮助我画出优美的线段,还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们,它们是我学习的好伙伴。
拉开背面的拉链,一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。
我的文具盒虽然很朴素,但是样样必备,功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。
我爱我的文具盒!
六年级文具盒作文 26
我是一只文具盒,身体只有四(5)班的牌子那么大。全身是黑色的,正面和反面都有两只小老鼠一个叫米奇,一个叫米妮,它们是我的我还是自动机器呢!只要你轻轻地一按按扭,立刻就出现一个黑色的小盒子,那就是特地为小主人准备的。只要小主人铅笔断了或粗了,就需要我了。你再打开一看里面就是归我保管的`东西。有铅笔兄弟们,橡皮魔法师,还有钢笔兄弟,还有我的小主人常常用的尺家族,有直尺、三角尺、半圆尺等。再看我的另一面,就是刚般来没几天的学具盒家族它们那住着小方块兄弟、小纸片兄弟,数位表老师等。
还有,我在小主人心里,就像他的秘书,朋友一样,时刻陪伴着我的小主人。
我还要告诉你们呀,小主人为了装饰我,让我更加漂亮。特别为我在正反面贴图画和故事,还有小主人特别地喜欢我,还为我增加许多的朋友,让我不再感到孤单和孤独,这么好的时光我一定不能错过。我是最快乐、最幸福的一只文具盒了。你们一定十分羡慕我吧!
六年级文具盒作文 27
我有一个漂亮的书包,它的肚子里面有一个文具盒。
它是一个长方体形状,上面印着一只可爱的小山羊,两只炯炯有神的眼睛每天看着我,两个小角像刚长出的竹笋,一身洁白的毛,好像吃到了美味的青草,打开文具盒,里面有两层小洋楼,第一层是装铅笔钢笔的',第二层是装尺子和橡皮的,它们是我的小帮手。
我记得有一次,在我上课的时候,我想做小动作,文具盒就“啪”的一声,好像在警告我说:“小主人,上课要认真听讲,不能做小动作,这样才是好学生。”于是我就认真听讲,改掉左顾右盼的坏习惯。
还有一次,下课时,我拿着我93分的试卷开心地来到文具盒旁边,可是我的文具盒却说:小主人,你不能把骄傲,你的成绩为什么不考100分呢?这时,我的脸一下就红了,于是,我就再也不骄傲了。
这就是我的文具盒,它真是一个可爱的好朋友。
六年级文具盒作文 28
我有一个美丽的文具盒,是开学时妈妈买给我的。
文具盒穿着一件粉色的外衣,上面住着一位漂亮的白雪公主呢!她有一头乌黑的短卷发,头上戴着一个金色的皇冠。她的皮肤白白的,嫩嫩的,眼睛大大的。她还有一个小巧玲珑的'鼻子,樱桃似的小嘴。裙子是金色的,一直拖到地面上,她的身边有许多的花花草草,还有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了,里面能放好多好多东西。我把它分成了上下两个部分,上面放铅笔和橡皮,下面放尺子和钢笔。
有一次,放学回家,我把作业草草地写完了,想出去玩会儿。我看看文具盒,上面的白雪公主好像在我对我说:“小主人,作业不能这么马虎哦!”我立刻把作业拿出来,重新认真地写了一遍。
它就是我学习的好伙伴。
六年级文具盒作文 29
我的文具盒是用铁皮做的,长22厘米,宽10厘米,是个长方体。
一看见它,映入眼帘的是盖子上色彩鲜艳的两只小狗的图画,两只小狗都是黑色的耳朵、手和脚。第一只小狗穿着黄色的衣服,衣服上有一个英文字母D,第二只小狗穿着绿色的衣服,衣服上有一个英文字母C,上面还有自我介绍,它告诉我,它们叫麦克,我们很酷。文具盒的盒身是粉红色的。
我的`文具盒不仅外表美丽,内部也很丰富。打开它,看见它分上下两层,直尺和三角板大哥正躺在那里闭目养神呢!打开第二层,钢笔和铅笔兄弟正随时随地准备着工作,橡皮小弟正在那里做着美梦。它们一家相处得可好了!
每当我在学习中遇到困难灰心时,只要看它一眼,那两只酷狗顽皮的样子就会提醒我,让我细心起来。每当我取得好成绩的时候,它好像在说:”小主人,不要骄傲哦!”我很喜欢这个文具盒。它是我学习的好朋友。
六年级文具盒作文 30
随着科技的不断发展,2042年,将会出现神奇的铅笔盒。这个神奇的铅笔盒是从哪里来的?哈哈!告诉我,这是我发明的铅笔盒。
这个铅笔盒很特别。它比普通的.铅笔盒大。一般功能性铅笔盒左手边有一排按钮。我发明的文具盒也是有按钮的,但是两边都有,左手边一个,右手边一个。有红、黄、蓝、绿、粉。橙色,黄色等等。
按下第一个按钮,文具盒就会有自动插笔的功能。按下第二个按钮,下面弹出一支笔。这支笔可以扫描错别字和错题。可以通过按第三个按钮来改变铅笔盒的颜色。按下第四个按钮,文具盒可以自动扫描你需要哪支笔,并根据需要弹出你需要的笔。按下第五个按钮,铅笔盒的盖子上会出现一个小黑板屏幕,让你在黑板上画画写字。按下第六个按钮。
……怎样?我发明的铅笔盒让你感到兴奋了吗?哈哈!再过25年,这款新文具盒将会在各地大卖,让每个人都能使用我发明的这款文具盒!我相信未来会有更多更好的智能文具为我们提供更多的便利!
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