关于三年级拔河作文八篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的三年级拔河作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级拔河作文 篇1
星期五的一个下午，我走在上学的路上，以为自己会被选上拔河比赛的队员，不料在评选的时候没被选中。我想：我怎么那么倒霉？
刚到操场，像沙尘暴一样的风向我吹来，我赶紧闭上眼睛，害怕沙子刮进眼里。那里有的人打闹，有的`在聊天，有的等待拔河比赛开始……
不知是谁喊了一声，操场上立刻安静了下来，但是我知道比赛快要开始了。轮到我们班上场的时候，我们的对手是五班，被选上的队员上去了。看着他们紧张的表情，我心想：我们会不会输呀？果然不出乎我的意料，五班的老师做出了一个我难以看清的动作，不到两分钟的时间，我们队败下阵来了。第二局我们接着输……
我们今天虽然输了，但我们下次一定会赢！
三年级拔河作文 篇2
“加油！加油！”“再使点劲，还差一点儿……”“我们要赢了，用点劲……”哪里传来的一阵呐喊声呀？哦，原来是我们学校三年级正在举办一场拔河比赛哩！
我们班的张老师和季老师在操场上忙得团团转，一会儿帮我们参赛员排队伍，一会儿又要嘱托大家注意事项。我信心十足，对方班级的`参赛员用嘲笑的口吻说：“想赢了我们班，你们就做白日梦去吧！”我心理默默地想：哼！我们班也不是吃素的。
这时，裁判突然吹响口哨，发出“嘟……”的一阵声响，我们班连忙拽住像蟒蛇一样的绳子，我的身子弯成“弓”字形，使出了吃奶的劲紧紧地握着绳子，双方的眼神紧紧地盯着红领巾，犹如两只恶狼盯着一只小羊羔。正在我松了一点劲时，狡猾的对方用尽力气，我被重重地摔在地上，满身是伤，对方冷冷地说：“你们输了！”我愤怒地说：“没有，还有第二局！”
休息了一会儿，开始了第二局比赛，裁判刚吹响口哨，我就拽住绳子，咬紧牙齿，脚蹬地面把心里的怒火全都发泄在绳子上，用出吃奶的劲，嘴里还发出“呃呃”的声音，手上起了泡泡，脸上涨得通红，红领巾一点一点地往我们这边移动。有希望啦！我暗暗地高兴起来。“加油！加油！就差一点了！”在啦啦队的呐喊助威下，红领巾一点一点地往我们这边移动。
“我们班赢了，太棒了！”我们回到班级，互相拥抱，老师也满面春风。
三年级拔河作文 篇3
全体同学齐聚泰山石前参加了经济管理学院的拔河比赛，团总支左殿升书记，刘伟、屈玉东、孙艳老师观看并指导了此次拔河比赛。
一声声明亮的哨声响起，一场场比赛激烈的进行着，赛场上加油声呐喊声此起彼伏，金融10——1班的同学更是斗志昂扬，与对手进行着激烈的力量对决，力量上的拉锯战持续了十几秒后，1班的同学因为战术上的失误不幸的输掉了第一轮的比试，可是他们并不气馁，重振旗鼓，抖擞精神，在热血激昂的战斗中取得了最后的胜利。首战胜利给予了他们极大的鼓舞，稍微休整一下后又以极大的'士气，较强的力量，严密的组织赢得了接下来的两场比赛。
通过这次拔河比赛，大大的增进了同学们的友谊，增强了班级凝聚力，有利于同学们在生活和学习中做的更好，更好的以积极的心态迎接生活中的挑战。
三年级拔河作文 篇4
在一个风和日丽的下午，我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。
操场上，各班的同学都已经排好了队，拔河用的绳子也早已静静地躺在了地上，等待着比赛的开始。我们班的同学都摩拳擦掌，十足的做着赛前的准备，有的同学在压腿，有的同学在活动脚腕，还有的同学在扩胸伸腰。我也一边做着准备一边目不转睛地盯着我们的对手，只见他们头挨着头，围成一团，好像在商量对策。这时，老师喊了一声：“各就各位！”我们立刻分别站在绳子两边，拿起绳子，我的手一前一后紧紧地抓住绳子，我的脚也是一前一后使劲地蹬着地，“嘟”的一声哨响，比赛开始了，我们赶紧把身子往后仰，使劲压住绳子用力向后拉，嘴里喊着“一二，一二”的口号，刚开始的时候，红绸子停在中线上僵持了一会儿，刹那间绳子忽左忽右地摆动起来，我的心也紧张得“怦怦”直跳。
这时，站在最后的.同学摔倒了，眼看绳子就要被对手拉过去了，摔倒的同学立刻爬了起来，又抓住绳子，“加油，加油”场外啦啦队的呐喊声一阵赛过一阵，我们齐心协力，屏住呼吸脸憋得通红，似乎把浑身的力气都凝聚在了双手上，两班争夺得难解难分，终于，绳子被我们拉过来了！ 经过了一场激烈的较量，我们胜利了！这次比赛我们不但取得了冠军，而且还让我深深地体会到集体的力量是多么的伟大，真是众人拾柴火焰高啊！
三年级拔河作文 篇5
周五下午我们举行了拔河比赛，我十分激动，这就是我上学以来参加的最大的活动。
老师带着我们三十个同学来到比赛的位置，我们拿着一根很长又很粗的绳子，中间有一个和红领巾差不多的红布，地上有着用粉笔画的三条线，比赛规定就是一方将红布拉过线，那一方就赢。
我们一听见哨声就使劲的拉，边拉边喊121，老师也在旁边给我们喊加油。我们一共比了两轮，每一轮我们对3。3班，就是2比1胜，第二轮我们对3。2班，就是3比0胜，我们的`成绩不错吧！
我们能赢就是因为团结，团结的力量就是最大的。老师经常教导我们要团结，只要我们团结没有什么事办不成的。
三年级拔河作文 篇6
星期三下午活动时间，三年级几个班要在操场上举行拔河比赛。我怕老师挑不上我，干脆把手举到老师的鼻子底下。老师说：“倪静也参加。”我高兴地跳了起来。
前两场，我们三（1）班分别和三（2）班、三（3）班比赛，成绩是一胜一输。
第三场，我们和强队三（2）班较量。比赛前，老师总结了前两次的经验教训。一上场，我们就把绳子抓得紧紧的，哨声一响，我们就使出浑身力气拉起来。三（2）班同学的力量真大啊！我们好不容易才稳住了局面。我的`手被绳子磨得生疼，鞋子也被前边的同学踩住了。我鼓励自己：不能出声，不能松劲！老师给我们讲过，拔河不仅是比力气，也是比耐力、比意志。
在双方力量差不多的情况下，谁能在一开始坚持住，谁就能胜利。这时，旁边的同学们在喊“加油！加油！”我们咬着牙、坚持着，足足坚持了五分钟。这时，班主任老师像个指挥战斗的将军，他手一挥，嘴里喊着：“三（1）班，加油啦！”我们顿时浑身添了力气。我感觉到身体在向后倾斜，倾斜……
果然，不一会儿，裁判老师把红旗往下一压， 哨子一吹，说：“三（1）班胜！”全场为我们鼓起掌来。
三年级拔河作文 篇7
昨天我们班级和高一其他几个班级进行了拔河比赛。
从比赛当中我既看到了我们的精诚团结，也看到了个别同学对班级的漠视。这次的运动会准备比较仓促，比赛人员也是班会课上匆忙定的。有些同学因为身体原因不想参加，有些同学因为发动不够，认识不到位也不想参加。
我觉得以后做类似的事情时有这样几点要注意的。第一：物质条件一定要准备充分。像这次上午问体育组同事的时候说时有两根绳子，可是下午去拿的时候却只有一根。这样就使我们原来预定的`比赛没法在上课时完成。第二，要注意和其他班主任的协调。这次一开始本来是打算和隔壁班比一下的，后来其他班主任知道了之后，有好几个班级也参加了进来。这样就使得开始的计划不得不临时做出相应得调整。第三：一定要做好学生得思想动员工作。刚开始比赛的同学有个别人在敷衍，并没有全力拼搏，所以导致了开头的失利。而到后来的时候由于我们已经进入了状态所以后来虽然人员有了调整但是他们都很努力。
特别是有几个学生手都有点受伤了还在坚持真令人感动。
三年级拔河作文 篇8
在六年的小学生活中，运动会，会操比赛，都是我们学校必不可少的活动。一年一度，学生们都厌烦了，我也不例外，可在五年级的那场比赛，却让我记忆尤深……
那是刚上五年级的时候，又是春季运动会，在五年级，增加了拔河项目。拔河？嘿，我们听说过，可自己亲手拉一拉，还真没有，尤其是我们班的.胖子们，两眼直发光。他们又跑不快，最多扔个沙包，扔个铅球，拔河，嘿！非他们莫属，至于像我这样的豆芽菜，呵呵，没望了，最多个陪练……
虽说个陪练，不知怎么的，竟也乐得傻笑。绳子约3厘米粗，黄色的，上面有很多毛刺，挺扎手，20位正式选手，跟肉墙似的，30位豆芽菜，呵呵，势均力敌吧。
“预备——开始！”老师一声令下，双方握绳。敌方迈开八字步，稳住重心，咬牙往后拉。我们也不饶人，拼了命的拉，可旗子还是向敌方飘去，我们手扎红了，出汗了，木刺扎进手了，最后还是一屁股坐在地上，尽管输了，我们还是笑，敌方将我们拉了起来，我们都笑了。
这场拔河，我永远的记住了！
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