二年级钓鱼作文

时间：2024-11-06 16:41:57 二年级我要投稿

【推荐】二年级钓鱼作文十篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级钓鱼作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】二年级钓鱼作文十篇

二年级钓鱼作文篇1

　　今天，三位小舅爷在长荡湖比赛钓鱼。一位小舅爷钓了4条鱼，另一位小舅爷钓了2条鱼，最后一位小舅爷钓了1条鱼。不用说，当然是钓了4条鱼的小舅爷胜出。

　　在他们钓鱼的时候，我了解到钓鱼也是一门学问。首先，钓鱼需要一套钓鱼钓具，它包括鱼竿、鱼线、浮子（就是浮标）、沉子、鱼钩组成，钓不同大小的鱼需要不同大小的鱼钩。其次，钓鱼需要鱼饵，钓不同的鱼当然需要不同的鱼饵罗。最后，要有足够的'耐心加上沉着冷静，才能把鱼钓上来。

　　今天，我大开了眼界，增长了不少关于钓鱼的知识。

二年级钓鱼作文篇2

　　一天，我和爸爸妈妈去钓鱼。在一个水塘里有许多的鱼，河面上都能看见鱼儿在跳跃。

　　我们先把鱼食挂在钩上，接着就放进水里，不一会儿，妈妈感觉到有点沉，一甩杆，鱼没有钓着，而且鱼食也没有了。妈妈经过好多次的努力，终于钓上来了一条又大又活的.鲫鱼。

　　不一会儿，妈妈又连续钓上来了两条。妈妈叫我钓，我把杆甩进水里，观察鱼漂的动静，鱼漂一下沉，我赶紧甩杆，但怎么也提不起来，妈妈赶紧帮我提杆，哇！好大的一条鱼啊，我高兴极了！接着爸爸和妈妈又都钓着了一条鱼。钓完鱼，我和爸爸妈妈去称鱼，把鱼买回了家。啊，钓鱼真有趣呀！

二年级钓鱼作文篇3

　　我坐着车，很高兴，因为我要去钓鱼啦！我高兴的哼着：啦啦啦啦！啦啦啦啦！我太高兴了——哈哈哈！

　　到了湖边，这儿的景色真美啊！绿油油的草地，高高的'山，蓝蓝的天，不时吹来一阵风。开始钓鱼了，只见军磊舅舅拿起鱼儿，放在钩上，猛地一甩，雪白的浪花溅了起来。我焦急的看着有没有鱼。突然鱼竿动了，我激动的把军磊舅舅叫过来，拉起鱼竿一看，什么也没有。都半个小时过去了，也没钓到鱼。真是的，我灰心极了，坐在这干等，还不如回去玩电脑。我吵着要回去，叔公终于把我送回来了！我回来后才想：为什么不多等一会儿呢？没办法，我已经回来了，世上没有后悔药！

二年级钓鱼作文篇4

　　今天下午，我和爸爸一起去钓鱼。虽无鱼获，亦有理获。

　　同行的还有爸爸的同事，等我们到达，大家已经有了不少收获，有的高高地“挺立”着，脸上一副得意洋洋的表情；有的把鱼竿架在地上，时而站起，时而蹲下，还左右渡来渡去；还有的快活地下钩，提钩，乐在其中。

　　我在一边早已是跃跃欲试，拿起“高端鱼竿”，系上“溪流鬼爪”，穿上“大红蚯蚓”，把鱼竿向后舞去，扛在肩上，来到水边，把长长的'鱼竿向前用力一甩，“嘿嘿，只等鱼儿上钩喽！”我心里自个儿乐着。万万没有想到，下竿后不到5秒，浮漂就动了起来，2秒后，开始快速下沉！我快高兴疯了，妈妈咪呀，运气哪有这么好的呀！！！以来就上钩，绝对是只大鱼！！！我的手刚想把鱼竿抬起来，却在半空中悬住了，该拉杆了吧？时机未到吧！不拉杆吧？鱼儿跑了怎么办！？我一直纠结了莫约10秒，才“痛下决心”猛地一拉杆。咦？神马情况？鱼竿一点儿也不重，也没有鱼儿上钩时的挣扎，等我轻轻松松地把鱼钩拉出水面时，才看到，鱼钩上除了那条蚯蚓，和那露出来的钩尖，就是——空空如也。我恨不得一屁股坐在地上，扇自己一巴掌，但最终还是只暗骂一声：呸，你这笨蛋，把鱼都放跑了，还是个钓鱼的吗！？我怀着满腔的愤怒，把鱼钩狠狠地丢进水里，杆还未放完，浮漂又动了起来！我的心一下子就绷紧了，嘿，你这笨鱼，你大难不死，叫你没有后福！我心中又是气又是喜，在它把浮漂向下拉的时候，我猛地一收杆，我的脸上已经满是激动，下一刻，这份激动在我脸上凝固了——又是空空如也。我的肺快要被气炸了，恨不得跳下水去，与他决一死战，然后把它千刀万剐，做成鱼汤！

　　我有一个小时都在这种尴尬中度过，我抛了不下于100次杆后，才钓起了一条半指长，一指宽的小鱼……我气得捶胸顿足，“吧啦”一下就把它扔到地下让它不知是喂猫，喂狗，还是喂蚂蚁。我自言自语道：“鱼儿啊鱼儿，你为了吃我几条蚯蚓，就丢了自己的性命，也许你觉得自己一辈子的不会被发现，可你是在自欺欺人，又不能控制住自己的欲望，古人云：‘要想人不知，除非己莫为！’”

二年级钓鱼作文篇5

　　昨天，是令我十分难忘的一天。一大早爸爸开车，外公引路，带着我和妈妈去胜利村钓鱼，我期盼这一天已经太久了。

　　车子开了二三十分钟，终于到达了目的地—胜利村。我问外公要了一把小刀、一个鱼钩和一根鱼线，把随身带着的一根小竹竿拿了出来，做了一根简易的小鱼竿，便跟着外公和爸爸开始钓鱼了我把鱼竿放在支架上，趁着爸爸没注意就脚踩西瓜皮—溜之大吉了！我和一个在边上看我爸爸钓鱼的小男孩结成了玩伴，在浅河湾里摸螺蛳，在水葫芦下面抓小泥鳅，玩得不亦乐乎，等到想起鱼竿还在支架上的时候鱼饵早就被狡猾的小鱼吃的一干二净了。这时，在对岸的我突然听见外公的'叫声“哈，钓到鱼啦！”我连忙飞奔过去，小心翼翼的把小鱼放进水桶，兴奋得跳个不停。

　　像外公这样的钓鱼老手不多见，我得好好向他学学。可我又等了好久，我的小鱼竿还是没有动静，我实在没有耐心了，便顺手抄起外公的鱼兜开始捞鱼。这个鱼兜不大，就是杆子太长了，重心不稳，有好几次都差点儿摔到小河里，幸亏小伙伴拉住了我，不然后果不堪设想。

　　今天我虽然没有亲手钓到鱼，但和那里的小伙伴玩得很开心，还捞了十几条小鱼，收获真不小。这次钓鱼经历令人难忘，让我明白了做任何事情都要有耐心。

二年级钓鱼作文篇6

　　一个阳光明媚的早晨，爷爷和孙子兴高采烈地去往河边钓鱼。

　　他们走在山间的小路上，远处是连绵起伏的山，一条小河静静地从山上流到山脚。山下有个村庄，那里住着勤劳的人们。村口有高大茂盛的老树，人们经常在树下乘凉。

　　到了河边，爷爷支起了小板凳，拿出长长的钓鱼竿。孙子把水桶灌满了水，又帮爷爷把鱼饵挂在鱼钩上。爷爷把鱼钩扔进水中，静静地等待。过了一会儿，浮标动了，爷爷快速地提起鱼竿，但什么也没有。又过了一段时间，浮标一直没有动，孙子不耐烦了，就一直催爷爷：“爷爷，过了这么长时间了，鱼怎么还是没上钩呢？”爷爷说：“钓鱼需要耐心，不要着急，鱼儿迟早会上钩的。”话音刚落，浮标动了起来，并开始往下沉。爷爷眼疾手快，迅速地提起鱼竿，只见一条大鱼钓了上来。孙子高兴地抓起这条鱼，放进水桶，爷爷也开心地笑了。

　　接下来，爷爷的'钓鱼竿像有魔法似的，把鱼儿一条又一条地钓了上来。不一会儿工夫，就装满了一大桶鱼。

　　快到中午了，爷爷和孙子拎着满满的一桶鱼满载而归。孙子说：“今天真是收获的一天啊！”

二年级钓鱼作文篇7

　　一天上午，花花看外面阳光明媚，就对妈妈说：“我能不能出去钓鱼？”妈妈答应了。

　　花花来到小河边，小河边绿树成荫，大树下还有许多花花草草，美极了！花花找了一个遮阳处。坐了下来，开始钓鱼了。

　　正当花花专心致志钓鱼时，突然飞来一只蝴蝶，花花丢下鱼竿，去捉蝴蝶，才跑了一会，妈妈就来了，生气地说：“你不是说来钓鱼的吗？怎么捉蝴蝶啦？”花花难为情地说：“对不起，妈妈，再给我一次机会吧！”妈妈说：“好吧，那我走啦！”后来，花花专心致志地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。

　　最后，花花开开心心地带着鱼回家了。

二年级钓鱼作文篇8

　　星期天，骄阳似火，小帆兴高采烈地来到了清澈见底的.小河边钓鱼。这里绿草如茵，垂柳鸣蝉。

　　他一甩杆，穿上鱼饵的钩子进了河，但鱼儿们好像才吃过饭似的，自由自在地游着，根本不吃鱼饵。沈帆急了，心想：鱼怎么不上钩呀？算了，还是回去吧。但他刚要走，突然想起小猫钓鱼的故事，他想，我可不能像小猫那样三心二意。于是，他又把杆甩进河，目不转睛地盯着水面，耐心等待。突然间，鱼线被拉紧了，他喜出望外，鱼儿上钩了！他猛地收起鱼杆，一条又大又肥的鱼儿钓上来了，他开怀大笑。接着又把鱼杆甩进了河，不一会儿，钓了一条又一条，一条又一条……忙得不亦乐乎。

　　今天收获真不小呀！沈帆开开心心地满载而归了。

二年级钓鱼作文篇9

　　这天，我们去杨柳岛山庄钓鱼。

　　杨柳岛山庄四面环水，就像一个小岛，真就就是个钓鱼的好地方。我刚架好鱼竿，正在“抛砖引玉”，见我们同行的一位伯伯的鱼竿向下大幅度弯曲，线也绷得直直的。咬钩了！我顾不得鱼竿，直冲过去。嗬!只见鱼线绷得像根铁丝，不断地左冲右突，平静的`水面一下子就出现了一条条划水线，鱼钩那儿的水则哗啦啦像开了锅似的翻腾。一会儿工夫，鱼就被拉到了岸边。

　　鱼的被捕，使我想起了自我“抛砖引玉”的事儿。等我冲回钓位一看，“砖”没了，“玉”也消失得无影无踪。我不服气，继续‘抛砖引玉”，但就就是不就就是“砖”“玉”身形皆无，就就就是“砖”还在，“玉”未来，眼看到了中午，我们只好先去大快朵颐了。

　　“酒足饭饱”之后，我们斗志昂扬，真想把水中的鱼兵鱼将钓个片鳞不留。但就就是，由于多次失败，我对钓鱼渐渐失去了信心。所以，吃过大餐后，我并没有“抛砖引玉”，而就就是当起了主动进攻的收猎手。正巧一条鱼咬了钩。我大喜:这可真就就是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！我抄起网兜，不管三七二十一冲向钓位，结果踏扁了一块饵料。但我可管不了那么多了，抄起网兜就朝水里搅，大有当年孙悟空大闹天宫之势。那鱼儿正和鱼钩作殊死搏斗呢，忽见背后又冲出一个网兜，慌忙逃窜。无奈钓鱼线像牵水牛那样将它牵着，网兜又像响尾蛇导弹那样死死追着它不放，一下子就被收进了网兜中。鱼儿还在拼命挣扎，可越挣扎网得越紧。我心中得意地说：“想逃跑？除非姚明变拿破仑！”我又网了十几条鱼，可有一次运气不佳，非但没把鱼网上来，反倒把鱼从鱼钩上打了下去。鱼钩和网兜吵了一架，但不久又言归于好，携手合作。

　　这天玩得真高兴！。