五年级快乐作文

时间：2022-05-04 09:27:27 五年级我要投稿

有关五年级快乐作文合集6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的五年级快乐作文6篇，希望对大家有所帮助。

有关五年级快乐作文合集6篇

五年级快乐作文篇1

　　光阴似箭，日月如梭，一年又过去了。回眸往事，有多少日日夜夜曾留下我银铃般的笑声。不小心打翻了记忆的墨汁，那快乐的时刻一股脑地涌在笔尖……

　　那是一个阳光明媚的中午，我正在写作业，一张大红纸被同学们簇拥着“飞”到了我的跟前。“咦？这是什么？”我有些丈二和尚——摸不着头脑，迷惑不解地看着他们。这倒好，见我不解，一个个也装“傻了”，瞧，他们的脸上都刻着疑问。唉哟，我的妈呀！要从他们嘴里“盗”来个所以然，那可是墙上挂门帘——没门儿啦！

　　让我先来猜一猜吧！我注视着那张大红纸，左瞧右瞧，上看下看，偶一瞥，目光中窜过四个金光大字，可马上又消失了，一个同学把那张纸使劲地按在桌上。“噢，天哪！看也不让看，难道是贺卡？”面前的同学们都是一个动作——摇头。“好哇！你们都知道，就我一人蒙在鼓里。到底是什么呢？”我冥思苦想……。“证书？”好半天，我挑起眉梢问。“自己看吧”，好友丁畅装作漫不经心的模样对我说。

　　我小心翼翼的把那张大红纸在手中摊开，“荣誉证书”四个字赫然入目，霎时间，快乐的浪花一层高过一层，汹涌澎湃地向我的心田袭来，那个乐啊，真是无法用语言来形容。我的心在跳跃，血液在沸腾，如果不是在学校，我早就一蹦三尺高了。我抑制住自己激动的心情，故作冷静地端详着“荣誉证书”，看着端端正正的文字，不禁又惊又喜，便小声朗读起来：“杨曜瑜同学，荣获通州区十佳优秀少先队员荣誉称号！”我简直不敢相信。“噢，噢！”我狂跳三下，同学们祝贺的掌声持续响起。许久，我才安静下来，心里却仍在欢笑。

　　往事如尘，虽然时隔已久，但那段令我欢乐的时刻在我的记忆深处划下了一道深深地轨迹。

五年级快乐作文篇2

　　寒假，代表着一个新的一年即将到来，在这个喜气洋洋的日子里，烟花爆竹的声音响彻整个海口的上空。看着别人开开心心的放爆竹、烟花，而自己却只能在家里玩。我心想：这个春节，天气阴雨连连，让人们喜庆的心情减少了许多。

　　终于，我梦寐以求的日子来临了！1月27日，奶奶终于同意我我与妹妹、姐姐一起下去放炮了。

　　晚上，虽然起了些雾，但是却难掩我兴奋的心情。下楼了，只见到处都是红彤彤的炮皮，拿出了准备放的炮，只见炮的种类可多了，有王中王、糖果炮、砂炮······各种各样的烟花数不胜数让人眼花缭乱。开始放炮了，先放旋转类的彩菊烟花，首先先把彩菊烟花聚成一个五角星的形状，再先点一个放在中间其余的五个也纷纷转了起来，犹如一个个五彩缤纷的陀螺，突然一个陀螺转着转着就飞上天了。接着，我们准备放糖果炮，我们首先把糖果炮，聚起来再在糖果炮的顶头放了一袋砂炮，这是我把糖果炮点燃，只见一阵阵雷鸣般的响声过后，糖果炮放完了。

　　最后，我们拿出了大炮，我马上将大炮点燃，只见他飞上天空宛如天女散花一样落向来，漂亮极了！度过了这个欢乐之夜，我问你这个寒假还不算快乐吗？

五年级快乐作文篇3

　　今天，吃好晚饭，爸爸带我来到罗南中学羽毛球馆打羽毛球。

　　羽毛球馆里灯火通明。“啪啪”的打球声激发了我的热情。爸爸订了个场子，我们就迫不及待的开始打了。

　　我握着球拍，爸爸发球，只见他左手拿起球，右手握球拍轻轻一拍，球向我飞来。我两眼紧盯着来球，可是球在空中忽左忽右，我正在考虑往哪里走时，球已经掉到地上了。轮到我发球了，我把球往上一抛，用球拍使劲打过去，爸爸轻轻一挡，球在空中划过一道弧线又向我这边飞来，这下，我看准了球打了回去，他又反手一击，我双脚高高跳起，猛得一拍，哈！爸爸没接住。我的意极了“爸爸，我厉害吧！”爸爸说：“别太得意了。看球”。他装出一副要用力打的样子，我后腿了几步，没想到，他却轻轻一拍，我还没来得及往前跑，球就落地了。我不服输，拿起球，用力挥起球拍，球快速的飞过网，爸爸似乎看透了我的心思，他轻轻地一挑，球又回到我这边了，我赶紧冲上前去接球，把球打了回去，一连打了好几个回合，爸爸夸奖道：“技术大有进步啊！”半小时过去了，我累的气喘吁吁，满头大汗。

　　打羽毛球不但好玩，还能锻炼身体，训练反应能力。以后有空，我要常常跟爸爸来打球。

五年级快乐作文篇4

　　暑假期间为了促进亲子感情，我和妈妈共读《狼王梦》这本书，随着时间一点点流逝我们渐渐地悲伤起来，看到母狼紫嵐为了让自己的儿子们去争夺狼王的位置而不惜用一切手段去训练它们，可最终儿子们因为母亲要它们能当上狼王离开了这个原本属于它们快乐世界。紫嵐最终为了复仇与金雕拼死一博同归与尽。读到这我和妈妈就交流了起来。

　　妈妈盯着我问：“读了这本书，你有什么想法吗？”

　　恩……“我觉得母狼紫嵐太不理智了，为了一个狼位就白白地送了四个儿子的性命，最后自己也搭上了性命。”

　　“你只是说对了一部分，其实在母狼紫嵐的心中这个狼位是四个儿子的命运，如果其中有一位儿子能当上狼王会怎么样？”妈妈绘声地发表她的想法：“那这个家族都会沾上狼王的光环和权位，从此衣食无忧，不会成人们的追逐对象。”

　　我点了点头表示同意，我想问题想的太浅，没有理解更深，其实我最想和妈妈分享我的一些看法：现在培训班满大街都是，都是因为家长们望子成才的欲望越来越强烈，孩子们的压力也越大，叛逆也越来越严重，最后适得其反，失去了许多的快乐，就像狼孩子失去了快乐世界。但是我不得不佩服母爱的伟大，她可以安排我们的'人生规划甚至付出自己的性命都愿意。

　　言归正传，我们还是回到狼王梦，如果母狼紫嵐并没有急于让孩子们去实现狼位的想法，而是让它们健康快乐的度过童年，或许等它们长大了，拥有强大的体魄和聪明的头脑去竞争狼位来的更容易点，所以世间万物都顺其自然。

　　这次和妈妈一起读书共同交流收益匪浅，我们分析问题要一分为二，这样看书才会更加了解作者写作的真正内涵。

五年级快乐作文篇5

　　我的课间生活丰富多彩，其中，我最喜欢和同学们捉蚱蜢。

　　叮——下课了，我们健步如飞的跑向草丛。我们在草丛里发现有许多蚱蜢，有绿色和土黄色的，绿色的看起来比较温顺，土黄色的看起来比较凶狠，土黄色的稀有，那我们捉土黄色的吧，我们要向困难挑战。我们屏住呼吸，悄悄地把它们逼进死胡同，一扑，捉到了！

　　我们把蚱蜢放在一起。哈！它们在瓶子里又蹦又跳，打起架来，没办法，我只好哄着蚱蜢说：“小朋友，睡觉觉了，不要打架了。”可是蚱蜢根本不听，忽然，一只蚱蜢给对手一个“半空一击”“泰山压顶”，连最有名的运动全能健将也自愧不如。看来蚱蜢是不太适合生活在一个狭小的空间里的。于是我们把它们放回了大自然中。叮——上课了，我们又匆匆忙忙的跑回了教室。

　　捉蚱蜢不但提高了我的观察能力，更加丰富了我的课间生活。我喜欢快乐的课间十分钟。