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六年级成长作文

时间:2024-09-08 16:40:02 六年级 我要投稿

【必备】六年级成长作文汇总7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的六年级成长作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】六年级成长作文汇总7篇

六年级成长作文 篇1

  我们在阳光下成长、学习,在阳光下玩耍,校园是我们的第一个家。这个“家”有许多成员组成,它是一个温暖幸福的港湾。

  春天,同学们打打闹闹地来到校园里,瞧、那些树上都笼罩着一层绿意,走进一看,片片绿叶浅级了、嫩级了。同学们停留在花丛旁,树木边,呼吸着沁人心脾的空气,玩起了各种游戏,同学们喘着气歇一会,不由得抚摸起那嫩绿的小草,小草碰到手指上痒痒的,校园里久久回荡着笑声。

  冬天,大地披上雪白的`袄子,“叮铃铃”下课了,同学们欢呼着奔出教室,校园里一下子活跃起来。男同学们个个生龙活虎,他们杀声震天,只见那白色矫健的身影一闪而过,像空中的流星一样,炸开一阵阵白色的“雾”。女同学们也不甘落后,滚一个圆圆的大雪球,放在圆锥形的雪堆上,拿来几个纽扣做眼睛,拿来一个纸做的圆筒做鼻子,不一会儿一个雪人便朝我们微笑起来。太阳照在雪人上面,顿时被镀了一层金边。

  我们在阳光下成长,在阳光下我们明白许多道理,在阳光下快乐、幸福。

六年级成长作文 篇2

  诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

  我是一个有名的顽童,跟人打架的是我,不做作业的是我,踩上课桌飞跑的是我,把中队旗拿下来玩斗牛的还是我。我这么顽皮,可是同学都信任我,因为我非常诚实,是我干的事我都承认。记得我读三年级时,妈妈每天都给我10元钱,我每天除了吃早餐,上学、放学坐车,中午买菜,买学习用品,零花后总要节省几元,然后把它存起来。一段时间下来,我已经存了150多元钱了。我把这个秘密告诉了妈妈,妈妈高兴得合不拢嘴,一个劲地夸:我的儿子真有出息!一天,我见同学买了遥控赛车,真让人玩得过瘾,我手痒痒的,真想玩,可那位同学不肯,我心想真小气,我又不是没钱的人。一气之下,我就取出自己的私房钱买了一辆奥迪双钻牌FI系列的遥控赛车,比起他那辆可帅多了。

  邻居家的小伙伴听说我买了辆很棒的赛车也想见识见识,正好那天我没回家,放学后就到外婆家去了。正在这时我妈下班回来,见邻居小伙伴探头探脑的,就问你上我家干什么?邻居小伙伴为了帮我保守秘密就说:没没干什么?这一举动更引起我妈的怀疑,我妈三步并作两步走向房间,拿起储蓄罐一看,发现少了100多元钱,妈妈断定钱的去向,然后怒气冲冲地赶到邻居家,不分青红皂白地要邻居小伙伴还钱,小伙伴丈二和尚摸不着头脑呆呆地站着,一下被吓哭了,哭声引来了他妈妈、奶奶就这样一场舌战马上开始了,两家人还差点打起来,幸亏好心的旁人及时劝架,并对我妈说:你还是把儿子叫回家,问个明白,再作决定。

  妈妈认为也有道理,然后打电话叫我回家,跟我说了事情的经过,我一听傻了眼什么也不敢说,呆呆地坐着,心里有15只兔子在乱闯——七上八下。八只白兔说:赶快向妈妈说明事情的`真相。七只灰兔说:别说,让邻居伙伴来赔钱,这样神不知鬼不觉地既得到了赛车,又没有亏钱,这不是两全其美的事吗?我被它们弄得晕头转向,简直分不清东南西北,15只兔子越争越激烈我定了定神,想起了老师的话:黄金有价,诚信无价。那么,我问自己:是选择金钱,还是选择诚信?最后我选择了诚信,就把事情真相告诉了妈妈,并要求妈妈陪我去邻居家道歉。妈妈不好意思地一边自责一边带上我的玩具和我一起往邻居家走去。从此,我们两家的友谊更深了。也让我再一次感悟到:深厚的友谊是以诚信为基础的。诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧提供给生长中的树干,使小苗长成大树。

六年级成长作文 篇3

  长大后的我,变得更聪明,能随机应变,化解了重重困难,而小时候的我,很多事不懂,常无理取闹,我长大了,我更成熟更乖巧了!

  小时候,我觉得世界是美好的,但其实我总把世界想得太天真了,这个世界很恐怖,长大后,有很多糟糕麻烦的事在等着你,我从小就不想长大,希望永远是个小婴儿,受到大家的疼爱和保护,能和一大堆麻烦保持远远的距离。

  在成长的过程中帮助我、协助我最多的.不是妈妈,也不是爸爸,而是姑姑,一路走来,她帮我加油打气,帮我付钢琴、小提琴的学费,让我学这些乐器,让我变得更加有气质,不开心时,也可以弹弹钢琴、拉拉小提琴,让我变得很愉快。

  长大的感觉真不好,我大部分都和哀愁、悲伤在一块,我不想像小树一样变成大树,也不想像小猫想变成狮子,更不想像小鸭想变成天鹅,我总觉得长大是苦涩、无味的,我

六年级成长作文 篇4

  我不由地加快了步伐,风雪兼程,不再回头,把我的背影留给远方的地平线!

  犹记那年寒冬,北风凛冽,我能在被窝里多待一秒都是好的。“不好,今天还有书法课!现在已经是八点半了,上课时间快到了!”我一骨碌爬起来,穿好衣服,急忙把书包收拾好,一溜烟跑到了公交车站台。

  好不容易等到公交车,我条件反射似的检查了下书包,糟了!真是祸不单行!我没带毛笔!想到严厉的书法老师,我不由得“心惊胆战”!我必须想个办法呀,我翻了下书包,在书包的一角找到了十元钱,真是“塞翁失马,焉知非福”!下车就去买支毛笔!

  “老板,我买买买……一支毛笔!”我上气不接下气地说。“孩子,别急,毛笔十一元一支,给你!”老板和气地安慰我,顺手递给我一支毛笔。我说:“明天带一元钱还给您。”拿着毛笔,我箭步流星地冲向教室,那堂课,我一直心神不宁,心里始终想着对老板的`那个承诺!

  第二天,我很早就起来了,朝窗外一看,白茫茫一片,漫天飞雪,我不禁倒吸了口凉气。我想起了老板对我信任的眼神,手中紧握着的一元钱似乎比千金还重。于是,我拿起了雨伞,一咬牙,毅然踏上了路程。

  雪越下越大,风越刮越猛,我深一脚浅一脚地艰难往前走,鹅毛般的雪花飘在我的脸上,我感到一阵阵刺骨的冷。我有些动摇了,但是,我想到做人做事一定要有诚信;想到中华民族的优良传统——言必行,行必果。我不由地加快了步伐,风雪兼程,不再回头,把我的背影留给远方的地平线!

六年级成长作文 篇5

  书,是一艘船,承载我遨游知识的海洋;书,是一架飞机,带领我探索宇宙的奥秘;书,是一盏明灯,照亮我人生的道路......

  不知是何时,一向对书“过敏”的我奇迹般爱上了书。每天,我和书形影不离,好似一对亲密的朋友。每晚睡觉前,不管多晚,我都要进入书的世界里畅游一番,不然,第二天,我只能带着个黑眼圈出去见人了。有一次,我强迫自己睡前不看书,结果在床上翻来覆去睡不着,脑海里不停想着书中下一个篇章的精彩内容,心急如焚的我一咕噜从床上爬起来,开灯看书。当我已经深深陷入故事情节中去时,才发觉时间的流逝,心满意足地关灯睡下,进入梦乡。

  书不仅仅是我成长道路上的伙伴,更加成为了我前进的动力。

  刚开始上小学,我对作文有强烈的排斥感,一心认为世上最痛苦的事非是写作文不可。每当听见老师说日记一词,我就浑身发抖,心里一波十折,头皮发麻,脑袋里似乎装进了一颗增大丸,不停地膨胀。逐渐,我的惧怕加深,越来越讨厌作文。爸爸和老师都让我多看书,提高写作水平。可我对书也一样,厌恶不觉,但有时,书中一些有趣的`情节还是像磁铁一样将我牢牢地吸引了过去。虽然爱看书了,可写作水平还是毫无变化。当爸爸了解我的阅读方法时,语重心长的对我说,阅读不仅仅是看书里的故事,而是学习语句的用法,理解它的妙处,并摘录下来,恰当地用进自己的作文中,这才叫真正的阅读。我似懂非懂地点点头,开始使用爸爸教我的阅读方法,果然,我写出了水平上乘的好作文,被老师当做范文在班里阅读。书给我的学习带来了不可估量的帮助。

  我的理想是成为一位作家,因此,我更加爱上了书籍小学生作文,从中,我既可以获取知识,也可以收获快乐,岂不是一举两得?随着年龄的增长,我不再一成不变地借鉴作家笔下的好词句了,而是学会自己创造或改变,这样一来,我的词句库里就又多了新花样。只要在书中看到了什么生活知识,我就会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,让我们一家人都感受到书的乐趣。

  书,带给我理想,带给我知识,带给我快乐,带给我无穷无尽的力量!它会一直陪伴我走向成功......

六年级成长作文 篇6

  要说我的烦恼,那可多啦 !无论在家里还是在学校,唉!处处有烦恼。

  就说在家里吧。我多么想在舒适的'床上多睡一会儿,可不行,得起来上学。每天放学回家,我多么想看动画片《蓝猫淘气3000问》,可妈妈总问我:“作业多吗?”如果作业少,那还成;要是作业多,唉!那肯定就没戏唱罗!乖乖坐下来做作业吧。手里写着作业,心里却想着“我的动画片,我的动画片。”,于是急急忙忙地写呀,写呀!可定眼一看,大事不妙,字写得太潦草了。我的妈呀,要是让妈妈发现了,这还了得,非得把作业纸撕得粉碎不可,还得重写,唉,白忙了。我还是乖乖地,偷偷地撕掉,重写,我可不想看到老妈那发火的脸色;我也不想听到“呼啦,呼啦”的撕纸声,你说,我能不烦恼吗?

  在学校,我更多的是快乐,但也有不少烦恼。

  作业写得不好要挨批评;考试考得不理想,要带家长。

  最近,我又有了个新烦恼:同学们都称我为“章鱼”,就是因为我姓“张”。你说这可笑不可笑。真烦人。

  我要自由,我要快乐,我不要烦恼。看,空中飞翔的小鸟,啊!真让人羡慕。

  

六年级成长作文 篇7

  这一个暑假,父母因为想要锻炼我的身体及独立生活能力,为我在省游泳馆报了游泳住宿班。

  刚来这个新环境时,我对家十分思念。但一想,在这里不仅可以学到一项新技能,还可以交到新朋友时,便颇感欣慰。

  游泳课随即开始。老师先教我们打退,他先在游泳池旁讲解,后又在水里示范,最后让我们坐在游泳池旁自己揣摩。但就这样一个简单的动作,他就让我们练习了好几天。

  终于可以下水游泳了。可是,当我站在水边时,突然感到一阵天旋地转。心想:“万一淹死了咋办?”但看看四周的救生员,再看看老师鼓励的目光,我忐忑的心平复下来。我慢慢地下到水里,和其他同学一起训练。

  在训练时,我多次呛水,有好几次甚至都沉下去了。“我不想游泳了,再这么下去我就呛死了!”我在休息时,愁眉苦脸地想。但又一想,“如果我逃跑的话,就会被同学们笑话的!坚持就是胜利。坚持下去!”我下定了决心。

  果然苍天不负有心人。在第十天的结业比赛中,我不仅成功地获得了荣誉证书,还得到了老师的表扬。

  这次游泳班的`学习我不仅学习了一项体育技能,更重要的是收获了成长的快乐。

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