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三年级语文作文

时间:2022-05-02 10:39:00 三年级 我要投稿

有关三年级语文作文4篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的三年级语文作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关三年级语文作文4篇

三年级语文作文 篇1

  我的语文老师姓贾,她长得非常漂亮。有着一头长长的卷发,个子高高的,走起路来很有精神。

  她是从六年级下来教我们的,有着丰富的知识和经验。她教学的方法很特别,要求我们学语文要牢记四大要点:“听,说,读,写。”广泛的阅读,熟练的掌握生字,词语,和成语的意思,使我们有表达和叙述的能力。

  上课时,贾老师要求我们认真听讲,按时完成作业。记得上一次,老师在给我批改作业的时候,评语写道:“你是一个很认真,很勤奋的男孩老师很高兴认识你。”老师的一番话让我更加信心百倍。每天早早起床大声朗读半小时,课后认真的积累成语和优美的句子。

  我的老师“有教无类,因材施教”,提倡我们“博观而约取,厚积而薄发。”我很高兴认识我的语文老师 ——贾老师。

三年级语文作文 篇2

  我的家乡攀枝花,是座优美而又环保的城市。

  清晨,旭日东升,呼吸着新鲜凉爽的空气,走在湖滨路上,映入眼帘的是一大片花的海洋。有火红的攀枝花、绚烂的三角梅……,这些花儿像一簇簇火焰在燃烧,像一只只五颜六色的蝴蝶在翩翩起舞,金色的阳光给花瓣抹上了一层浅浅的金色,散发出生命的活力。城市因为这些花儿,显得更加活泼生动、朝气蓬勃,花儿盛开在城市里,显得格外妖娆迷人、缤纷多彩。城是一座花,花是一座城,慢步在城市里,让你觉得如临仙境。这,就是美丽的攀枝花。 中午,艳阳高照,此时的阳光虽然照得人昏昏欲睡,但却对水果有极大的帮助。圆圆的西瓜更大了,甜甜的石榴更饱满了,红红的樱桃更红了,攀枝花特有的芒果,香气也更浓郁了……,一年四季日照充足的攀枝花,时时刻刻都有着新鲜甜美的水果。瓜果伴随着人们的成长,不尽给人们必要的营养补充,还给人们留下很多童年甜蜜美好的回忆。这,就是瓜果飘香的攀枝花。 傍晚,夕阳西下,经过一天的日晒已经储存满足够电力的`各类太阳能设施开始发挥作用,有街道上的太阳能路灯、家家户户楼顶上的太阳能热水器、甚至轻便的太阳能交通信号灯……,它们充分利用攀枝花市日照光能充足的优势,将阳光转换成电能,为全市提供环保而经济的能源。街道上,由于全市人民的爱护和环卫工人的辛勤劳动,显得那么整洁干净。充分利用自然资源,人人爱护环境卫生。这,就是环保的攀枝花。 我爱我的家,阳光花城攀枝花!

三年级语文作文 篇3

  我的爷爷今年70岁了,他是一个终身体育爱好者,他打太极拳已经三十五年了。爷爷长着一头灰白色的头发,苍老的脸上布满了深深的皱纹。

  爷爷非常疼爱我,因为我是家里最小的孩子,所以我一去奶奶家,爷爷就把家里所有好玩的、好吃的一股脑地拿出来,让我吃个够。还有一次,天气很热,我吵着让爷爷带我出去玩儿,爷爷二话不说,开着车就带我出去玩儿了。我们转了一大圈儿,我玩儿得非常高兴,可回到家,爷爷却疲倦地躺在了床上……

  我爷爷的知识很渊博,我有什么疑难问题都问他。在我上幼儿园的时候,我曾经问过爷爷“泻”字念什么。爷爷说:“这个字念‘泻’(xie)”,并告诉了我它的结构、它的含义。还有一回,我想知道乘法和除法是怎么一回事,于是,我就去请教爷爷。爷爷耐心地给我讲了乘法、除法的含义,并且背了一遍乘法口诀,倒背如流。

  我爱我的爷爷,我真佩服他。

三年级语文作文 篇4

  金色童年,纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……明天,我成为了一名尊敬的人名教师。

  假如我是语文老师,面对台下那么多双渴求知识的眼睛,我一定会说;“路是人走出来的,我愿和同学们一起走出一条新路。”我首先要改革课堂教学,绝不把学生当成听书的。我要让每个学生都骑上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问题去探索,去读书,去思考。让他们质疑问题,也可以给书本上挑错误,谁的分析见解有创造,我会带头为他们鼓掌。我想,这样总比把知识和人生哲理硬灌给他们好。如果那样,学生不就成了一只只“瓶子”吗?怎么能做出芬芳的佳蜜呢?怎么能做未来的主人呢?假如我是语文老师,我要让我的学生找不会说话的“老师”—字典帮助她识字,养成课前预习的好习惯。

  假如我是语文老师,我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们;“爱书吧!告诉同学们他是你们知识的源泉。”我要同学们尽早的去结识鲁迅、冰心、李白等历史名人。在书中,我会让同学们去跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家去做客,同杜甫老师见面。每天,我一定会少布置作业,保证让每个同学有一个小时的自由阅读和半个小时的分析时间。我还要教他们读书的正确方法,一定要边读边思考;摘记优美的词、句、段;在班级里,我还要定期的开展“故事会、读书心得演讲会……”。

  不过,要想成为一名真正的人名教师,我还需要不断地化梦想为现实。可是我现在还是一名小学生,我现在的目标,就是要好好学习,天天向上。让这个假如不再是假如,而是真实。

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