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六年级小学生作文

时间:2024-06-16 03:37:22 六年级 我要投稿

有关六年级小学生作文汇编6篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的六年级小学生作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关六年级小学生作文汇编6篇

六年级小学生作文 篇1

  走出教室,天灰蒙蒙地一片,小雨淅淅沥沥下个不停,雨滴落在地上,也落在我的心上。这个秋天真烦人,天总是灰色的,地总是泥泞的,带着糟糕的考试成绩,我在雨中疯狂地驱车前行。

  雨不停地滴落在我的镜片上,前方的路已逐渐模糊,我盲目地前行着,焦急地想找个避难所。

  车轮“轱辘轱辘”不停地转动着,我也不停地喘气。到了拐弯处,该减速前行了,我却丝毫没有减速。这时,迎面过来一个骑车的人,我慌不择路,左拐右拐,手足无措,咣……两车撞在了一起,我人仰车翻,样子十分狼狈,成了一个真正的“落汤鸡”。我不停地嘀咕着,不知是雨水还是泪水,从我的脸颊缓缓地流淌下来,望着那位因我的疏忽大意而跌倒的大哥哥,我一脸的愧疚,不知该说什么。只见他爬起来,我害怕极了:该怎么办,我撞了他,他不会骂我打我吧?

  但,令我意想不到的.是,他竟然将地上的我扶起来,替我擦了擦身上的泥水,问道:“小妹妹,你没伤着吧?”我很惊讶:不会吧,我撞了他,竟像他撞了我似的。我被眼前这位善良的大哥哥感动了。望着他,我有了一种深深的感慨。那是一种温暖的、极为特别的感慨。

  面面相觑了一会儿,他问道:“你家住哪儿?”

  “水利局家属楼。”

  “那陪你一块儿去吧,你这个样子我不放心,以免再出现什么意外。”

  我害怕耽误他的事情,推辞了一下,可他执意要陪我一同前去。

  路上,从我与他的交谈中,我得知,他已经是一位大学生,因为一次的考试成绩不理想,本打算放弃学业,但经过一位好心人的安慰与鼓励,使他重新振作起来。那人告诉他:如果遭遇挫折,仍能以奋斗者的英姿站立起来与之对抗,那么,这样的人生便是辉煌的。也是那次的经历使他最终取得了成功。路上,他还鼓励我:“挫折,并不是一件坏事,因为,在它的背后写着:积极向上,永不放弃,勇往直前!”

  就这样,走着说着,不一会儿到家了,我说了声“谢谢”,还未来得及说“再见”,他却已经骑车走远了。望着他渐渐消失的背影,我明白了:坚强是一幕喜剧,能使人们破涕为笑;坚强是一片安神药,能让垂头丧气的人精神抖擞;坚强更是一首催人奋进的乐曲,指引着我们人生的道路。我想,我已找到了自己的避难所,我找到了我前进的道路。

  雨还下着,但西山的落日已冲破乌云,露出了灿烂的笑脸,阳光洒满了我的全身,照亮了我前进的道路……

六年级小学生作文 篇2

  我有一个非常美好的小学生活,可是我已经六年级了。

  现在是我毕业考试的时候,有许多我值得怀念的人,我希望他们没毕业后能考上新的学校,杨志强;他是六年级才转过来得他虽然平时是像一个三岁小孩一样,可是,他也算是我的同学,我不会忘记他,还有赵全海。他在我们班是一个胖子,平时也算老实,有时候不交作业,可是他虽然成绩不好,可是他有的是力气,我向他以后可是一个班的霸主没人会欺负她。雷舒月她我不知道他,但我知道,他一定会找到她的幸福,还有徐振杰他是我的伙伴,平时抄作业,但是,他学习也挺好,虽然平时爱说脏话,我也不会建议,因为他是我的同学,闫晨曦他是我们班的副班长,自己也是管环境区的,不知道分别后他会在哪上初中,希望他转校后还是一个副班长。还有黄静,是我们班的一个矮个子学习很好,对于我来说,他是一个很傻的女生,别人打她她不还手,还笑,还说是不和小人计较,不和他们一般见识,因为是有傻瓜才会那么说,我不知道她在想什么,但是,我每次见她,她都会笑,我也不知道什么原因,从那以后我就喜欢和她斗嘴,因为和她斗嘴我就觉得很开心,她也觉得很开心,有时候看得很过分但是她好像也不建议,但我还是希望她能每天开开心的。还有我们的班主任,金老师,我很喜欢她给我们上课,希望他以后能年年益寿。还有班长谢新宇,一班之长但很无能,不能管束我们班的'同学,不过我们有时候也得听她因为他是我们的班长。赵俊豪,是个娘娘腔有时候喜欢撒娇,但是,有时候发起脾气来也挺厉害的。尤其是他的美美拳,曾经还得了我一下,但是,分开之后我可能再也不会尝到赵俊豪的独家武功。徐安庆,是个不爱学习,爱玩的人,和黄静一样,但是他有时候会有点认真,还爱劳动,希望他以后不要每天只知道玩,希望把学习提高,成为一个有用的的人。还有付亚珍,很诚实,不管对男生对女生,都对他来说是一样的反正就是很诚实。还有黄佳粼,也是个胖子,不过对任何事看得都很重,别人骂他,他有时候就会反过来打那个人,还有傅淼,我们班学习最好的人,是班长的同桌,从来不喜欢说话,一下课就去看书了,所以,有时候我觉得她都不存在。强伟浩,是一个具有画画天赋的人,他每一次画画都很好,我比不过他,我认了,是他比我好,但是我相信会有人会比过他的。程胜达,在我们班算是一个小胖子了,爱玩电脑,学习不咋地,所以有时候会被人欺负。范恩慧,他是我的妹妹,有时候我对她很好,但是她有时候不会领我的情,还对我发脾气,哎……,谁让她就是这个脾气呢,我拿她没办法。还有李丹是个四眼睛的,平时很文思,但是发起火来,很厉害的。马旭彤是黄静的妹妹所以我很少动她,不过她老是自觉的动我,我觉得她脑子有病。任乐乐,我也看不透他,他好像有点喜欢雷舒月,又一次我看到他抓到雷舒月的手,不要告诉别人啊,要不我完蛋了。佘志远,每天和我一起上学的人,没事陪我说话那样我就感觉不到闷了,不过他不如黄静,因为我一见到黄静想笑,可是见到佘志远,我只能和他说说话而已。孙联伟,以前和我一起踢足球的人,不过现在也没什么交往。我能想起的也只有这么多了。

  不知道我会转到什么样的学校,不知道我还会不会和我们班的人在一起,比如:黄静雷舒月闫晨曦谢新宇谢申奥赵全海徐振杰梁宽……等等,我只是希望吧,呵呵,我现在都觉得我有点傻。

六年级小学生作文 篇3

  “仿佛如同一场梦,我们如此短暂的相逢,你像一阵春风轻轻柔柔吹入我心中……”每当听到这一首歌,就让我想到了现在的我,时间过得真快,转眼间,六年的小学生崖即将结束了。回头想想,当初,刚刚进入育才小学的情景仿佛就发生在昨天。我是一个转学生,四年级才来到这个学校,很荣幸的遇到了现在的同学和老师,在这500多个日子里有欢笑,有泪水;有苦闷,也有快乐。想想即将结束的六年生涯,即将离开的老师同学,心中又增添许多不舍,想想在这里为了实现在心中的一个个美好的理想,我也努力地一次次拼搏着……

  我不是一个成绩特别好的学生,也不是一个特别守纪律的学生,但是在我心中,却有着自己的'理想尊严和目标,记得这学期刚刚开学,就进行了一次摸底考,大概我还没有从休息的状态恢复过来,我的数学和语文成绩考出来都不理想等我知道成绩以后,我也不敢回家和父母说,并和办主任约定:“我要自己努力,把成绩赶上去”转眼,有到了第一单元测试的时间,因为我对数学特别地抓紧,所以考出了优秀的成绩,但是语文,却又再一次的落水了,我心里十分难受痛定思痛,我暗暗下定决心,要来一个大翻身,于是,我每天回家把作业做好以后都要在预复习一会儿,遇到不懂的,就及时向妈妈请教,有一次,我已经躺在床上,准备睡觉了,突然想把从开学到现在要背诵的课文默背一遍,开始挺顺利的,背着背着,突然在一个地方卡住了,怎么想都想不起来,换作平时,眼一闭就让它过去了,但是,在经历了两次失败后我觉得再也不应该这样了,于是,我起床穿好衣服,来到书房,把书拿出来,从新读了一边,并把刚才卡住的地方从头默写了一遍,确信自己已经记住了,才安心的关了灯,回房间休息,一看闹钟,已经十一点了,就这样我很快的睡着了。不久就迎来了第二单元的测验,虽然没考到满分,却挤进了前十,得到了老师的表扬,这让我感到欣慰,我心里暗暗下定决心,一定要坚持下去,为自己即将结束的小学生崖画上一个圆满的句号。

  正如朱自清写的《匆匆》一样,时间在不经意间飞快的流走,我应该争分夺秒的把握它,回头想想自己昨日的誓言……别忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我会加倍加油努力。

六年级小学生作文 篇4

  知道我的小兔子怎么来的吗?我怎么和小兔子熟悉的呢?我们是怎么玩的呢?一定不知道吧?别急,马上就可以知道了。

  在7月的一天下午,妈妈买了三只小鸭和两只小兔。

  不知道她从哪里拿来两个纸箱子,里面分别装着小鸭和小兔,然后就把两个纸箱子放在单元门口,放下后就招来了很多小豆豆的观察和喂食。她又讲起了小兔子的来历(约有一二十来字,我就不细细说来了)。她说是在××桥下买的,什么觉得好玩就买了等等。

  我们上楼后就跟爸爸说,说完后就开始和小兔子玩了。爸爸说:“瞧,这小兔子这么小一定才出生一个月。”妈妈:“快放到南面平台。”(我们为什么不放到北面的.大平台,是因为有狗,狗因后来的一场悲剧走了。)一天后,小鸭子死了一只,然后是一天死一只,这场悲剧不必多说,死因是被我妈把他们撑死了!

  狗走后,兔子就到了北面大平台了,后来我们就慢慢认识了。几天后一个邻居把她家兔子送到我家,还说要一锅烩。哼!她做梦去吧。再说兔子是我的朋友,我怎能吃它!

六年级小学生作文 篇5

  午后,漫步在校园的每一个角落,那饱经沧桑的老榕树,桂花如漫天飞雪般飘零在校园的每一个地方。我蹲下来,拾起一朵落花,清香扑鼻而来,回眸的阳光似乎勾起了我对小学生活那份难忘的回忆……

  那朵落花使我悟得友情的真谛。

  春雨绵绵,我的心情亦是如此,不是在下雨,而像是在悄无声息地滴血。刚午休完毕,揉搓着我那惺忪的睡眼,感到有人在踩我的鞋子。哦,原来是小蓝,我友善地对她说:“小心点儿,下次别再踩了,好吗?”她笑了,宛如一朵清清新淡雅的茉莉花。可是,身后仍睡意蒙胧的`小芳却在无理取闹:“什么时候踩着你的鞋子了!不分青红皂白就误会我!”“天哪,你…你简直是不可理喻!”我们俩吵了几句,便冷战了一个下午。放学时,我发现抽屉里有张纸条,上面工工整整地写着:“对不起,是我误会了你。”此时此刻,心中的千年冰山顷刻融化……友情便如一杯热咖啡,没有激情,却拥有令人回味的浓浓醇香……这是校园和谐的象征,是友谊纯洁的象征!

  那朵落花让我难以忘怀老师的鼓励。

  刚上三年级,我还是个害羞怕事的学生,不敢与老师的目光对视,不敢与男生交流,可是,这一切都被班主任谭老师看在了眼中。下课后,谭老师找到了我,把我带到了大榕树下,语重心长地对我说:“孩子,沉默是金,可是,过度的沉默往往会使金子变成废铁,懂吗?”我若有所悟地点了点头。她的目光是那样温柔,宛若深深的潭水,那充满学识的双眼,那亲切的语言,无不震撼着我那小小的心灵。从此以后,我变了,不再胆小了,我扬起了自信的风帆,做回了真正的自己。我永远忘不了谭老师的赤县神州,更忘不了她的循循善诱!

  那朵落花让我难以忘怀的团结!

  那是五年级下学期,个个都在摩拳擦,准备迎接又一次黑板报的评选。可我却急得像热锅上的蚂蚁,作为编辑部一员,却懊恼地想:“该怎么设计版块,是选择手绘,还是……”这时,同学们都大步流星地走了过来,各抒己见,献计献策,个个忙得不亦乐乎。有的查资料,有的收集图案,还有的在作草稿。不用多久,他们纷纷对我说出了版图,大致内容。我欣喜若狂,马上与他们并肩作战。时光像沙漏中的沙子一样悄悄流逝,我们不叫苦,不叫累,任由汗水在脸上尽情流淌。终于,我们的黑板报得了一等奖!对,团结才是真正的胜利!团结就是无穷的力量!团结为我们插上了飞翔的翅膀,让我们飞向美好的明天。

  落花,不停地撩拨我的心,那阵阵欢声笑语不断勾起串串校园思忆!再见了!可亲可敬的老师!再见了!昔日一起学习嬉戏的同学!再见啦!美丽的校园!

  六年了,大榕树也陪了我六年了!拾起校园里的一朵落花,震撼着我的灵魂,温柔着我的心灵,往事点点滴滴,历历在目。难忘的小学生活,都转瞬化为那校园里的一朵落花,永久珍藏于我心中……

六年级小学生作文 篇6

  人的一生可能会遇到许多的老师,有些老师的教诲让你难忘,有些老师的教学方法也许也让你难忘。但令我最难忘的还是她。

  记得二年级的第一个学期,我们班迎来了一个新面孔,她浓浓的双眉,大大的眼睛。是我们从害怕新老师变成了对新老师的`好奇。

  无论是从教学方法,还是做人处事的道理上。我们都感到了这位老师的独特。她上课不按照死板的教学方法,而是用自己的生活实例来配合课文,是我们对课文更加熟悉。

  记得有一节语文课,课文内容是童年生活。老师讲述完了课文的主要内容,还剩下一些时间。她便绘声绘色地和我们谈起了自己的童年生活:“记得在小时候,我们写完了作业就拿着锄头,拎着篮子,上山挖野菜。一株一株地挖,会很辛苦,但一想到能吃上自己挖的野菜,就什么也忘记了。我们挖完野菜,便去蓄水池洗野菜。 ”突然,铃声响了。我从幻景中苏醒过来。

  转眼间,老师已经教了我们两年多了。已经到了五年级上册了,已经是说大已不大,説小也不小的阶段了。马上就要进入毕业班了,可我们有的同学却还沉迷在玩乐中。老师为了能让我们有一个良好的学习态度去迎接六年级,特地给我们上了一节与众不同的语文课。哪一节课,老师上得特别认真,备课备得特别充足。课后老师对我们说:“其实,今天上这堂课就是因为想告诉你们一个道理。做一件事,要么就不做,要么就做到最好!”

  小草以诱人的绿色,对滋润它的潇潇暮雨作为回报。王老师,我将以优异的成绩表示对您的感激!

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