关于五年级书的作文汇总六篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的五年级书的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级书的作文 篇1
我家就是一个大书库!里面有风趣幽默的漫画书、有神奇科幻的太空书、有思维严谨的数学书……书多的让人眼花缭乱。我与书发生过的故事让人很难忘。
记得有一次英语课上,我正和同学们大声地读英语,读着读着我想起了我看到一半的课外书。那本课外书非常有意思,所以越来越想看那边有意思的书。我的手好像不听使唤似的,情不自禁地拿起了那本书。可我又想:不可以!要是被老师发现我的课外书,不仅没收课外书还会被罚的。哎,我该怎么办呀?不看还忍不住,看了被没收。哎,算了吧!看吧!反正是放在书桌里看,应该不会被发现。就这么办!我偷偷地瞄了一眼老师,看到老师正津津有味地讲课。哇!太棒了!我马上蹑手蹑脚地低下头,小心翼翼地翻到那一页,开始津津有味地读起来。我像一匹恶狼,贪婪的读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我看到书中的情节,时而悲伤,时而开心。
正看得入迷时,突然被“咚”的一声吓呆了。原来老师发现我看课外书了,用粉笔头砸我的头,可是没有砸着我,却砸书桌上。等我回过神来的时候,老师看着我一言不发,接着继续讲课了。我的心砰砰直跳,我回过头来一看,全班同学都不约而同地看着我,那目光似乎都快把我烤熟了。我立马把头低下去,脸长得像红苹果一样。哎,天啊!这太丢人了!我连忙把书放回书桌里。
为了读书,我竟然丢尽了脸!哎,但是书对我是多么重要呀!他是我最好的朋友,随我度过春夏秋冬。他是我最好的老师,帮我解开成长的烦恼。我爱书!
冯老师说:老师丢粉笔头的基本功还有待提高呀!哈哈!习作中小作者把自己在课上读书的矛盾心理、自己被老师的粉笔头提醒后的尴尬,描写得生动形象,让人感同身受。尽管为了读书,丢尽了脸,但是却无法放弃这位最好的“朋友”。
五年级书的作文 篇2
书,人们对它的评价各种各样,有人说它是一位良师益友;也有人说它是一位知识渊博的学者。它在我的眼里,既是朋友,也是家人,它像一块指路牌,指引我走出绝境;也像一艘小船,带我走过知识的海洋;还像一把钥匙,让我打开知识的大门。
记得小的时候,妈妈总给我看一些识字书本,教我认识:老虎、猫、汽车、飞机,数字1、2、3、4、5等等。后来,我开始欣赏流光溢彩的连环画,看的如痴如醉。渐渐地,连环画已经不能满足我的阅读需求了。上了小学后,我又看起了《格林童话》,当主人公的.努力得到好的结果时,我会乐得手舞足蹈;当英雄牺牲时,我会泪落如珠;当邪恶没有被惩罚时,我会恼羞成怒;当看到美好又充满幻想的故事时,我又会浮想联翩,他们的悲欢离合,我都牵肠挂肚。现在,妈妈给我找来了《别笑,这就是科学》系列,爸爸给我订了《快乐作文与阅读》,我不禁涌出愉悦之情。
我看书时也会闹出一些笑话,记得有天吃饭,我还津津有味地看着书,沉浸在书的世界里,妈妈叫我吃饭,我答应了,却还是在看着书,突然一只大手把我从书的世界里“抓”了回来,并说:“你在不吃饭,可就没你的份了。”我一看,是妈妈,我只好依依不舍地放下书,乖乖去吃饭了。还有,前两个星期,我去百汇超市书城看书,一看就是几个小时呢。
因为书籍让我得到许多知识,悟出许多道理,让我变得清醒、充实,它在人生的海洋中,犹如一艘帆船,我划着它游遍千山万水、五湖四海。它,就像我的另一个家。
五年级书的作文 篇3
书让人展开无限遐想;书让人开阔眼界;书让人丰富知识……一本好书就好像是我们生活中不可缺少的物件,小学五年级作文,我最喜欢读的一本书。有句名言是这样说的:生活没有书籍就好比鸟儿没有翅膀。有许许多多的人喜欢读书,喜欢在阅读中享受书的“美”。《中国神话》就是我所喜欢读的一本书。
《中国神话》是一本讲述了中国大小神话的书。虽然里面只有十几个小故事,但是在作者的笔下却显得惟妙惟肖、栩栩如生。在《精卫填海》里面有这样一段话:“日复一日、年复一年,精卫始终在西边山林和东边大海之间来回,一颗一颗地把小石子投入海中。”这段话写的是“精卫”为了把大海填起来,终年不辞辛苦地从山林中衔石子去填海的事情。从这段话中,我知道了做什么事都要有恒心,时间长了就一定能成功,只要目标专一,水也能滴穿石头,绳也能锯断木头,再小的石子也能把浩瀚的大海填上。
我喜欢这本书的原因不仅是因为它给予了我深刻的道理,更重要的是书中精妙绝伦的词语。渺小、慌忙、凶光、闪烁仅仅是几个词,但在作者的笔下却是美伦美奂:“它黑色的身影,在一望无际的海面上,显得十分渺小……。”除此以外,这本书还有好句、好段,更有好的故事。比如《海中三神山》、《钻木取火》、《酒仙杜康》、《过年》等都美文佳作,一定会让你目不遐接的。下面就不多介绍了,有空的话,自己可以去品尝这种美妙的味道,感受那奇美的境界。
书让人展开无限遐想,书让人开阔眼界;书让人丰富知识……让我们一起读书,一起来享受这无限之乐吧。
五年级书的作文 篇4
书,如传世美酒,一饮千钟,喝下,回味无穷;书,如浩瀚大海,一望无垠,远眺,自然清新;书,如至亲友人,亲密无间,陪伴,共度美好时光。书,是我的好朋友,她陪我度过了日日夜夜。有时,和它共舞,流连于绚丽的世界;有时,与她共眠,分享星星点点;有时,她用动听的声音为我描绘着知识的画卷;有时,她用神奇的笔触点燃我心中学识的火焰。
说到书,我和她还有一段不解之缘呢!请听我慢慢道来。记得初读书本,脱离绘本,我就对这既没画卷,又没色彩,密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”,总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后,就“逼迫”着我去读书,可我一直心不在焉。直到有一次,我无聊至极,只能慢慢翻了几页书,突然发现,这本《海底两万里》非常好看,便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋,书中的内容如大山连绵起伏,我在山中寻觅,寻找着知识的清泉;又如浪涛滚滚的大海,我在其中遨游,感受知识荡涤的彭拜。
从此,我深深喜爱上了书,我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里,我收获着快乐和知识。
书让我博学多才,教我做人的道理,教我品味生活,收获一切。
五年级书的作文 篇5
“书,是人类进步的阶梯。”相信大家对这句话非常熟悉吧!书,像一双翅膀,把我们带进知识的殿堂。生活离不开读书,学习更是离不开它。
说起读书,我不由想起一些往事。
一天晚上,十点多了,我还在挑灯夜战,老妈过来一声呵斥:“这么晚了还在看书!你要不要眼了!”边说边大手一挥,把灯关掉了。
又一天晚上,还是10点多了,我还是在看书,还是一声呵斥,灯又被关了。
一来二去,我看书也就没了情趣,我趁老妈不注意,溜出家门去商店买了个手电筒,心里打好了小九九。
到了晚上,10点钟,我准时关灯,老妈一来,夸道:“今天怎么这么听话?以后天天都这样就好了。”我心想:“好戏还在后头呢”等老妈前脚一走,我便把被子一蒙,一手拿着手电筒,一手拿着书,又开始了“挑灯夜战”。本以为这样便可以看个够,没想到好景不长,我兴致刚到,便憋的满头是汗。虽然这样,但我也很快活。
书是我们的朋友,我的知己,读书不仅可以使我们开阔视野,增进知识,培养良好的自学能力和阅读能力。读书还可以进一步巩固知识,还可以解闷哩!心情不好时,不妨拿起一本漫画书来看看;清闲时,还可以拿起一本小说品味一下。
书是一片无限广阔的海洋。书中既有悲伤,也有欢乐。书可以明智,书还可以成为你的小伙伴,当你孤独是,便可以到书海中寻找,我相信,里面肯定会有许多你知心的朋友!
五年级书的作文 篇6
书陪伴我们成长,书无私奉献,我们在书中遨游,书和我有秘密约会。
那天我躺在床上,看着已经读了一半的《最后一头战象》,突然爸爸喝了一声“好睡觉了”,我抬头看了看墙上的挂钟,哇!十点了!我假装没听见继续看书,一会儿就又听见爸爸又在吼“还不睡?明天要起不来了!”无奈,我只能洗脸刷牙,钻进被窝,关灯睡觉。
但我“身在曹营心在汉”,虽躺在被窝,心里还惦记着书中的那只母象,它会怎么样?它该怎么做?一串串的问号使得我没一点睡意。好奇心和读书的渴望战胜了理智,我一个鲤鱼打挺,翻身下床。竖起耳朵,踮起脚尖,轻手轻脚来到桌边,极其快地拿起书和手电筒,迅速地回到被窝。蒙着被子照着手电,哈,一丝光亮也没漏出。我沾沾自喜,津津有味地又看书了。
书里生动的情节,让我难以入睡。一直到困意袭来,朦朦胧胧地两眼直打架,实在困了书再也看不下去了,我才依依不舍地把书放在床边。书啊,今天的约会只能到此结束,明天我们继续约会吧。
书就像酿好的酒芬芳无比,让我们沉醉其中。书让我们快乐,让我们受益匪浅。书和我的秘密约会还将继续,书伴随着我成长。
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