【推荐】四年级想象作文十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的四年级想象作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级想象作文 篇1
我是春天的小雨点，我睡了一个冬天，本应该再睡几天。可是，我正入甜美梦乡的时候，突然，电话铃响了。原来是春姑娘，她叫我去凡间下一场及时雨，作为第一场春雨。我开心极了，连忙带领我的弟兄们向凡间进军。
第一站是田野。田野里静悄悄的，没有一点生机。我连忙让我的弟兄去唤醒小草们。不一会儿，小草喝足了水，伸了伸腰，醒来了。他们连忙对我们说：“谢谢。”
第二站是花园。我们来到花园，花园里没有一朵花。我连忙让一些弟兄们去叫醒小花。小花慢慢地有了生机，绽放了她们那可爱的笑脸，她们不仅对我们说了谢谢，还给我们点了赞。
第三站是森林。森林里也是一片毫无生机的景象，只有几棵松树为森林增添了一丝丝绿意。我赶快让小伙伴去唤醒植物们。不久，大家都醒了，我们一起举行了回归宴。
回到家，我打开电脑，给春姑娘发QQ，对她说：“春姑娘，下次需要帮忙记得给我你的QQ呀。”
四年级想象作文 篇2
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
1、以饱满的***，描写了……
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近实际，读来令人倍感亲切。
5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不优，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将…写得细致入微
24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
四年级想象作文 篇3
因为有些人工作太累了，有些同学的学习压力太大了……为了减轻他们的负担，所以，我想当一位发明家。
一天，我正在我的实验室里看书，突然，一位焦急的年轻女士跑到我的面前，气喘吁吁地说：“发明家，我爷爷被车撞了，现在腰酸背疼，请问您有什么发明让我爷爷的腰背不疼啊”。我想了想说：“这样吧，你爷爷腰背疼，那么我得发明一个叫《腰背按摩机器人》的东西，你觉得怎么样？女士说：“行，那你快做吧。”“行”我说。我开始做了起来。
首先，我拿起一个机器头脑，接着，再拿出一个按摩机器，再把这按摩机打扮得像一个机器人的身子，然后，我把轮子跟身子合体，这样这个机器人的身子就完成了，最后，我又把头和身子合在一起，这个腰背按摩机器人就完成了，女士高兴地把机器人带回了家。
还有一次，我在看病人清单，忽然，一个病人急急忙忙地走到了我的身边说：“医生，我这几天头痛非常厉害，你能帮我检查一下吗？”我说：“没问题。”我认真地检查了他的头脑，忽然，我发现他的头里有一个《VSP型的头包》。我把这个消息告诉了他，他说：“不会吧，您给我吃点药吧。”我说：“吃药是不会让包消除的，必需马上动手术。”他说：“不用了。”我说：“为什么呀？”他说：“开刀要很多钱。”我说：“我还当什么事呢，我这里是不要钱的医生。”他说：“好吧”。于是，我给病人动了手术。过了一会儿，手术动完了，他说：“谢谢”。我说：“不用，不用。”于是，病人高兴地走了。
我的愿望还有很多啊！
四年级想象作文 篇4
从前，山里有只小熊，靠着它锋利的爪子、敏锐的鼻子、和闪亮的眼睛，过着不错的生活。
一天，小熊看到他的洞外，走过一个人，“呯”，一个东西掉在地上。人走以后，小熊悄悄地从洞里出来，拾起那个
东西，又悄悄地爬进洞。他一看，只见一根银光闪闪的小棒，上面刻着一行字：这根棒子可以变成任何东西。小熊心想：人
的东西就是好，先试一试。小熊对它说：“变一套弓箭。”于是，它立刻变成了弓箭。小熊对着远处的一只鸡射去，“嘣---
——嗖”。射中了！小熊高兴极了，立刻向那里跑去。他一看，被射中的鸡还很肥呢！他让棒子再变成一个袋子，他就把
鸡装进了袋子里。由于有了廆棒，他的晚饭很丰盛，有一只鸡、几条鱼、还有一些蜂蜜。
以后，他用这个小棒，过的得更好了，而且还用它弄到了许多人吃的东西呢！后来，他当上了他们动物村的村长，用他的廆棒帮助了许多困难的小动物呢！
四年级想象作文 篇5
转眼间到了20xx年，我发明了许多对人类有用的物品，你看，这不就发明了一间多功能教室。
教室的门是智能的，而且防盗，这样你就可以安安心心的上学了，假如你迟到的话，门会自动显示出一行字：“不要再迟到了，下次请注意！”如果你按时到校的话，门上就会出现：“欢迎你！”是不是很神奇呢！
进了大门，黑板也变了，以前，在夏天，许多爱学习的小朋友最怕的就是反光了，不过现在不要紧，因为只要按一个按钮，黑板上面就会降下一块玻璃，挡住所有的光线，不让反光。
未来的课桌也很神奇，课桌会随着季节而不断的`变色，春天是绿色，夏天是白色，秋天是黄色，冬天是红色，最神奇的还不止这个呢，课桌上还有一台电脑，老师上课的时候用电脑讲课就行了。
墙壁也很神奇，它会根据天气而不断变幻颜色，比如在阴天它是灰色的，在晴天，它是蓝色的，在雪天，它是白色的……在考试的时候，如果有那一位同学抄答案，墙壁会慢慢变红，并显示出这位同学的名字。
未来的教室还有一种最特别的功能，就是可以随时补给同学，比如哪些同学忘了带书本或者文具的话，我们只要到指定墙壁那，按一下按钮，就会自动出现所需的物品。看到这儿，你是不是大跌眼镜了呢？
小伙伴们，未来的教室神奇吧？我相信只要我们好好学习，这个梦想一定会实现的，你说对吧？
四年级想象作文 篇6
“哈哈，我的时光机可以运作了！”我高兴地说。得到这一个消息后，我立刻把时光机开机。好，我要到3999年去，看看那时的学校。时光机开始运转：“5、4、3、2、1，发射！”于是，我们来到了3999年的学校。
你看，那一栋栋高楼便是学校。我们过去吧！“有学生证吗？”门口的保安机器人温和地说。我说：“我们没有学生证，能让我参观参观吗？”那个机器人和蔼地说：“好的，进去吧！”礼仪岗的机器人热情地说：“您好，这里是太阳城学校，请进去参观吧！”
哇，这里的教学楼真好！你看看这里，墙壁怎么是绿色的？哦，原来这里有“机密”。现在下课了，墙壁是绿色的，这是因为绿色能放松心情，使人的大脑从上课时的紧张变为兴奋；上课了，为了防止同学们上课太紧张，所以，墙壁变为蓝色，咦，为什么不保持绿色呢？绿色不也能缓解紧张吗？其实，绿色太耀眼，会阻挡对同学们的正常光照，妨碍同学们学习。而蓝色就不那么耀眼了；放学了，由于冬天冷，夏天热，所以冬天放学时，墙壁呈黑色，夏天则呈白色。墙壁好吧！另外，墙壁上有灰尘时，撕掉墙壁的那一处，过了一会儿，墙壁会“再生”成洁白的样子了。突然，我发现教室里没有课桌，这是为什么呢？
原来，“课桌”是被同学们背过来，又背回去的。奇怪，同学们可以背上一个大大的课桌吗？其实，“课桌”是书包。书包上有红色、绿色、蓝色三种颜色的按钮，红色按钮可以把带笔记本电脑的课桌收起来，变成书包，绿色按钮可以把书包展开成带笔记本电脑的课桌。那蓝色按钮又可以干什么呢？
蓝色按钮可以签到。签到是什么？签到不陌生吧，就是证明自己到了一个地方的方法。教室门口有一个机器人，负责刷卡，一个月迟到了三次，它就会在卡上画一个小哭脸，15天不迟到，就画一个小笑脸。小哭脸会使你本月无法升级笔记本电脑，小笑脸可以与小哭脸相互抵消，也可以用来获得老师的奖励。
教学楼讲完了，讲一讲办公楼吧。办公楼的墙壁可以变成各种各样的颜色，也可以跟教学楼一样，可以“再生”。办公楼里的电脑没有辐射，老师们不会视力下降，也不会疲劳。但是，如果有学生进来怎么办？不急不急，有指纹检测器呢！它把班级委员、老师、校长等重要人物的指纹加进去，等有人来了，他会按门铃，门铃把指纹输入指纹检测器，如果不是保存了指纹的人，门铃就不响，反之就响。高级吧！
它们还有许多功能，等你到3999年就看到了。不过，那时，也许不会建起这座学校，但是，我要亲手建起它。
（不急不急，本作文还没有完的。刚刚那只是中间的第一个总结。）
接着讲一讲操场吧。操场呢？唉，操场都没有，还学校呢！0分！等等，地下有吗？哇，原来有电梯的呀，我还以为这个学校和我们现在的学校一样呢。走吧，去看看。
电梯里和现在的电梯一样，要揪出个不一样就是它可以从60层去到-50层哦！哇塞，这学校牛B！原来，操场在地下啊，虚惊一场。
（眼睛请注视下面，这是最后一个介绍了。）
操场太好了！长345米，宽80米，面积27600平方米。太大了吧！接下来是更引人注目的：跑道长300米，可以变化长度，使难度变化；操场里有各种设施，也有许多电梯，都是直达某一个地方的。
在这里，因为不想说了，所以，更多详细介绍请看3999年时的太阳城学校。
记得看看！
四年级想象作文 篇7
“来！给我沏茶！”“来！给我削苹果！”呵呵！我今天雇了一个机器人，让她做我的保姆。她长得很漂亮也很勤劳，什么事她都能准时完成，又有条理的去做，是个富有责任心的人。我给她取了个名字叫“纯纯”
早上，纯纯开着法拉厉，拿着毛巾，牙刷到我面前“Good morning！”呀！纯纯在和我打招呼呢！“主人，请刷牙洗脸，我们吃好早餐去上学！”说完，纯纯拿出自动牙刷，“唰——”自动牙刷开始工作了。接着纯纯把美餐一口一口地送到我嘴里，真是说不出的滋味啊！
我们开着奔驰来到学校门口，许多同学都投来羡慕的目光，纯纯拎着我的书包，总觉得太重了，就在嘴里嘀咕了几句，“叮—”大书包立刻变成了一本“万事通”里面有课本里的内容，有课外书籍，有电影电视，还有……说也说不上来！可真奇妙！
“懒虫！太阳晒到屁股了！”我迷迷糊糊地睁开眼睛，原来是个梦啊！不过我相信，这一切一定会来的！到时候，我还要纯纯做我的好保姆！
四年级想象作文 篇8
“唉，怎么又堵车了！”ａ先生气恼的说。“现在城市中的汽车太多了！”ａ先生的轿车——速速回答说。“怎么会有那么多的汽车？”ａ先生问。“哦，他们都是汽车王国的子民。我也是。大家都是被主人买回家的。”速速解释道。ａ先生摇了摇头，不语。速速看了看天，惊讶地说：“ａ先生，快看！天空变得灰蒙蒙的！”ａ先生低着头，只叹气。“都是你们惹得祸！”公路——平平愤愤地说。“为什么是我们的错？”速速问。“你们的车会排尾气，污染空气，车的动力来源是汽油，又浪费资源。”平平说。“我们能挡风遮雨。”速速反驳道。“自行车也是车，他不就不污染空气，而且不浪费资源。”平平说。“嗯，以后我上班就骑自行车了，既环保，又增强体质。”ａ先生说。“那我呢？”速速问。“如果有一些远路程，再开你。”ａ先生说。“可是……”速速还是不情愿。“这样可以环保哦！”平平诱惑速速道。“那，好吧。为了保护地球！”速速答应道。平平和ａ先生欣慰的笑了。
从那以后，ａ先生一直鼓舞人们少做汽车，保护地球，渐渐地，和ａ先生有着相同观点的人越来越多，地球也慢慢变的生机勃勃。
四年级想象作文 篇9
在未来，科学技术让人类的生活发生极大的变化。
最震惊世界的是未来的手机。
以前的手机只能打一下电话，发一条短信，有时候扫扫微信之类的。但，未来的手机可不是那么简单，它们又方便，又功能多。这种未来手机可以打印或复印东西。比如，你和好朋友一起在手机上看漫画，因为两个人看手机，举或拿手机的那个人有点累。你可以直接像电脑一样，点住这篇漫画，这时屏幕上会弹出复制按扭，一按复制，隐藏在手机内的微型打印机就开始工作了，它会丝毫不差地把漫画打印出来。但，打印的时候，必须要等5分钟才可以。要想打印，还得在手机的一个微型接口处，放入合适的纸，如果没有打印专用纸，就算你点打印，被打印的东西也不会出来。
虽说，现在的手机可以通过网络输入关键词，搜索问题，解答问题，但未来的手机根本不用这样输入，它具有超强的语言识别能力，能够识别几十种语言。所以直接在手机的屏幕上，点住一个花形按扭，对着麦克风说你的问题，不到3秒，屏幕上就出现了答案，如果你懒得看，还可以选择语音播放。
以前的手机很不安全，即使有了密码，重新刷机等都可以破解。未来的手机不是这样，需要感知你的手型、指纹、气味、声音等综合因素，才能安全使用。
想发明一款这样的功能强大，方便适用的手机吗？那就来吧，因为没有大胆的设想，就不会有伟大的发明。在新的科学领域里，胜利是属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。
四年级想象作文 篇10
夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。
可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。
正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。
小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。
小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。
小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！作文
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