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五年级优秀作文

时间:2022-05-01 10:09:10 五年级 我要投稿

【实用】五年级优秀作文汇总10篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的五年级优秀作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级优秀作文汇总10篇

五年级优秀作文 篇1

  心愿,像一粒种子,播种在心的土壤里,尽管它渺小,却可以开出最美的花朵。心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管它涓细,却可以浇灌绿色的希望。心愿,应该是久藏心底的,极其渴望实现的一个愿望,而且这个愿望应该是美好的,与人为善的。病人的愿望是恢复健康;善良的人的心愿是帮助弱者;勇者的心愿是挑战极限;学子的心愿是踏入理想的学府,孩子的心愿,老人的心愿……当然我也有我的心愿。

  我的心愿是愿每个人都有爱心,爱是什么?愛就是用心去感受。

  广州小学生马昊的三碗米饭实验:“你美得像个天使,我真舍不得扔了你!”“你这么恶心,还敢呆在我家里,我要好好教训你!”每天上学前,四年级学生马昊总会从冰箱里捧出两樽米饭,一樽尽说赞美话,另一樽则用力骂。还有一樽米饭则静静躺在冰箱里,从未被理睬。

  原来,这是最近正在天河区华成小学三四年级学生中风靡一时的“米饭实验”。这个实验缘于上月初该校播放的科学纪录片《水知道答案》。为亲身验证人的行为举止是否能对事物产生如此大的影响,米饭实验在三四年级学生开始推广,孩子们可自愿参加。

  小马昊的三碗米饭实验,最终结果会如何呢?

  一个月后,奇迹发生了。一直被赞美的米饭还是白白的,只有一点黄,被用力骂的米饭变得又黑又臭。“爸爸一打开冰箱就不停地骂‘臭死了’。”

  而原本应该变得更臭的不理不睬的米饭,在小马昊的手中居然只是变黄了。

  专家说法,量子物理学佐证米饭实验

  不少人对米饭实验心存怀疑,不过,广州团校青少年危机干预中心主任张庆说,米饭实验得到了心理学和量子物理学的理论支持,是真实可信的。

  量子物理学证明,粒子能记忆身边环境的变化。水分子也是一种粒子,就像镜子一样,会记忆外界的想法、语言、音乐和图像,并通过自身变化反映出来。只要是带有水分子的物质,都能得到米饭实验的结果,比如香蕉、苹果、蜂蜜。

  五年级是孩子自我意识、人格意识的建立期,在这个阶段所形成的习惯会影响孩子以后的人格发育。通过简单的实验,可以让孩子直观地认识到,自己的想法、语言会对物质世界有很大的改变,人体内80%以上都是水分子,人也是一种物质,在人际交往过程中,如果你对他人也像对米饭那样不理不睬,结果往往是最差的。而正面的想法和赞美、鼓励的话,比如说句“我爱你”,能获得更好的人际关系。

  愿每个人都有爱心。去学习,工作、生活。用爱心去对待每一个人,每一件事。这就是我的心愿。只要人人都献出一点爱,世界就是美好的人间。

五年级优秀作文 篇2

  今天在作文课上,老师告诉我们,练习的内容是仔细观察课堂上发生的事情并用文字描述出来。我听后有些兴奋起来,因为这是我平生第一次上这样的作文课。老师宣布开始后,拿出了两个纸杯放在桌上,然后,又拿出一瓶水,将水慢慢倒进了纸杯。我不禁有些垂头丧气,不就是倒两杯水吗,有啥可写的?但事情并没有像我想象的那么快就结束了,老师又摸出了两个小纸包,同学们和我一样,都瞪大了眼睛,想看看纸包里装的是什么。老师大声的说:“我现在要打开纸包,但是你们不可以看纸包里的东西!”大家都遵守了老师的要求,但好奇心却像正在吹气的气球慢慢的膨胀起来。

  这时,老师用手遮掩着慢慢打开了纸包,然后迅速的把纸包里的东西倒进了纸杯,过了一会,老师邀请同学们看看纸杯里的东西,大家争先恐后的上前,可看过之后,都有些发愣,纸杯里面还是些无色透明的液体,跟刚才的水差不多。在没有看到纸杯里的东西以前,我猜想老师大概是想像春晚上的刘谦一样,给大家“秀”一下魔术,谜底可能就是把杯里的水变没了,但这山还是山,水还是水的,倒把我弄得有点糊涂,不知老师葫芦里卖的什么药。老师建议我们选出两名同学去尝一尝这两杯水,然后通过观察他们的反映,去判断一下纸杯里的水被加了什么东西。听了老师的话,我高兴极了,我最近正在看侦探推理的故事书《怪案侦探社》,对用经过观察归纳推理后,得出结论的破案方式十分感兴趣,我相信我已经得到了答案。首先老师告诉我们杯里的液体是无毒的、可食用的,于是我的推理过程如下:1。加入的东西是能够迅速溶解的,溶解后不改变水的颜色和透明度;当然这点我们大家也都看到了。2。加入的东西是日常能够经常见到的东西,老师是不会用我们不知道的东西让大家猜的。符合上述这两个条件的东西,只有盐和糖。我想通过观察同学的表情,我一定能分辨出他们喝的是糖水还是盐水。

  第一个是个男同学上去了,他从容不迫地喝了一大口,然后面无表情,大家都猜想他喝的是糖水,但我想也不能排除是盐水,万一男孩子好面子,不肯当众出丑呢?再看看第二名女同学的表现再下结论吧!第二名同学面带笑容的走上讲台,拿起另一个纸杯也喝了一口,同样面无表情,同学们议论纷纷,我心中猜想,莫非两杯都是糖水?

  这时,老师说:“我们采访采访他们吧。”老师问第一个同学:“你尝的第一杯水什么味儿?”他回答道:“白开水!”老师又问第二个同学:“你尝的第二杯水什么味儿?”她说:“有点海水味儿。”老师让她再尝尝,她尝了一口,说:“有点苏打水味儿。”老师把答案揭晓了,原来就是两杯白开水。同学们一片喧哗,我们都上了老师的当,原来纸包里什么都没有,我们观察的还是不仔细,我这个侦探还是不合格。

  这堂作文课真有趣!

五年级优秀作文 篇3

  今天我早早起床了,你知道为什么吗,因为我要和爸爸一起去办公室,我可真是太高兴了,,因为爸爸的办公室里有台电脑能上网,我好长时间没能好好的玩玩了。

  我们到了办公室,下车了,我上去就要开电脑,可爸爸说别开,电脑中病毒了,听爸爸这麽一说,我本来高高兴兴,现在一下子垂头丧气,哎我可真倒霉呀,现在想想,在这还不如在家那,因为家里也有一台电脑,只要是和爸爸说好了也是可以上网的,只是时间不会太长罢了。

  我还不死心,就想自己试一试,到了办公室,我急忙打开了电脑,但是电脑运行的很慢,我就跑到隔壁把于叔叔找来帮我杀毒,可不得了了,四百多个病毒。可是杀完以后还是不行,于叔叔说有的病毒杀不了,要到专业的地方去杀,有可能要重装系统了,我看咱还是不要玩了,我说,那好吧,就算我倒霉吧,不玩了。

  虽然我今天电脑没玩成,但是我还是学到了不少东西,知道了不能随便下载东西,特别是游戏一类的,有的病毒就存在在这类软件里。今天还算是没白来吧!

  到了中午,我突然听见爸爸的声音,爸爸像狮子一样在下面叫我,我立刻像小猫一样飞快的跑了过去,原来是爸爸叫我下去吃饭,我又像一只病猫似地垂头丧气的走下去了,我们到了饭店,我又像一匹饿狼,贪婪的吃着,心里还念叨着,我以后还是少玩游戏吧。

五年级优秀作文 篇4

  两个月前,我参加了第三届葛兰杯朗诵大赛,并在江苏省南通赛区初赛两千多名选手中脱颖而出,成功晋级复赛。今天,我站在复赛的现场,心情无比忐忑,10:1的复赛淘汰率无疑给我增加了不少压力。

  我紧张地坐在观众席上,不由自主地搓着衣服,把参赛篇目《黄河颂》默背了一遍又一遍。虽然场内开着凉爽的空调,但是我还是出了一身冷汗。终于,工作人员叫到了我的名字,让我去排队候场。临行前,妈妈微笑着鼓励我:“加油!重在参与!”我深吸了一口气,抛下所有杂念,整整衣衫,前去候场。

  在我前面两位选手表现十分优异,这个让我压力山大,不禁开始质疑自己的能力,毕竟我没有经过专业训练,准备也不是非常充分。我不经意地往观众席上一瞄,却发现了妈妈那张温暖的笑脸,她的眼睛里带着期望、带着鼓励。我瞬间备受鼓舞,把刚才的忐忑和紧张抛到了九霄云外。渐渐的我前面的人越来越少,而我也越来越平静。终于,轮到我了,我在心里默默地鼓励自己,面带微笑,泰然走上了舞台。一瞬万年……直到掌声想起来,我才如梦初醒。我看到妈妈在观众席上对我竖起了大拇指,我看到了评委们赞叹的眼神,我看到了观众们嘉许的目光,我知道我已经正常发挥了。我长长的舒了一口气,迈着稳健的步伐走下了舞台。

  比赛结果事后才能公布,但对我而言,结果已经不是那么重要了。参与的过程让我领悟到了“台上三分钟,台下十年功”的艰辛,让我战胜了独自站在聚光灯下的恐惧,其他选手的优异表现让我明白了“山外有山,人外有人”。成长的道路布满荆棘,只有一路不断地“打怪升级”,挑战自我,才能迈向成功的顶峰。

五年级优秀作文 篇5

  书籍,是知识的宝库。它是打开智慧之门的金钥匙,它是带我飞向理想之门的翅膀,它给我的生活带来无限欢乐和希望。当我还不认识一个字的时候,我已与它结下了不解之缘。

  在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事。与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休。在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事,就拿出一本故事书让我念给小朋友们。正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读。原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟”而“成诵”了。

  随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐是其它任何一种感觉也无法比拟的。

  最初,我陶醉于童话世界。从《一千零一夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿。

  渐渐地,我的兴趣转向了科学读物。从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》等,无一不令我手不释卷,废寝忘食。应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣。

  书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量。今天,我在书山学海中遨游,明天,我将用知识去创造辉煌。这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的故事。

五年级优秀作文 篇6

  一位伟人曾说过:“世上不是没有美的东西,而是缺少发现美的眼睛。”的确,只要细心观察,就会发现生活中有许多美的东西。

  那一次,正当我口渴,去客厅喝水时,只见奶奶推门而入,手里捧着一盆盛着水的“大蒜”。奶奶忙招呼我:“别愣着呀!快来搭把手。”我从奶奶手中接过“大蒜”,问:“奶奶,你弄盆大蒜是要干什么呀!”“别瞎说,什么大蒜呀!这是水仙花。”我疑惑不解地问:“这是水仙?别骗我了,水仙跟大蒜长一样?”“你别看它现在丑,到时让你大吃一惊。”我半信半疑地想着:就这大蒜能长成俗称“凌波仙子”的水仙?这差远了呢!

  随着时间一天一天过去,这件事也就被我渐渐淡忘了。

  突然有一天,那“大蒜”竟抽出一根又细又长的芽芽来,我心想:这大蒜怎么了,该不会真要“破茧成蝶”了吧!我满不在乎的瞥了它一眼。

  没过几天,那细长的芽上,冒出几个星星点点的花骨朵了,羞羞答答地低着头,那嫩黄的花苞,好像随时会绽开,给我扮一个鬼脸。

  又过了不久,那花骨朵开了,真是水仙,我有点不相信自己的眼睛。之前那丑陋的“大蒜”竟真变成了优雅的“凌波仙子”——水仙,那水仙长得小巧玲珑,惹人喜爱,五瓣白花花的花瓣,包裹着那粉爆爆的花粉,好似众星捧月一般,美丽极了,真不愧为“凌波仙子”。

  从这小小的水仙花中,我悟出了:不能以貌取人,水仙花也一样,都会有“破茧成蝶”的过程。生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要仔细观察,就会发现生活中有许多美妙的东西!

五年级优秀作文 篇7

  续写课文《姥姥的剪纸》

  大学毕业后,我踏上了工作岗位,每当我感到工作劳累,我总要拿出姥姥留给我的剪纸,耳边也会不由自主的传来姥姥那"嚓嚓"的剪纸声。

  一次,我由于十分劳累,下班回家后,不由自主地倒在床上睡着了。睡梦中觉得我又回到了姥姥身边,看到姥姥正娴熟的用她的剪刀,剪出一幅又一幅栩栩如生的"牛兔图",那一只只勤劳的老牛,和一只只顽皮的小兔,被浓浓的亲情连接在一起。看到姥姥被我死死地捂住眼睛,却能用很短的时间剪出她最拿手的"喜鹊登枝",而且大小疏密、无可挑剔。还看见姥姥数九隆冬剪,三伏盛夏剪,日光下剪,月光下剪,甚至摸黑剪......仿佛不知疲倦。我沉浸在这对于过去的追忆之中,竟完全忘记姥姥已经渐渐离我远去。

  梦醒之后,我看着姥姥留给我的剪纸,不禁流下了眼泪。这一天,我听说在我们陕西的户县,正举办中国民间剪纸艺术展览,据说剪纸还被列入了非物质文化艺术遗产呢。为了能让姥姥的作品也得到很好的传承,我精心整理了一部份姥姥留给我的.剪纸拿去展出,没想到引起了很大的轰动。我真为我姥姥感到自豪,可惜我姥姥已经不在人世了,她自己已经体会不到这种成功的乐趣了。

五年级优秀作文 篇8

  我在家有个外号叫“小马虎”,是爸爸妈妈送给我的,因为我做事经常马马虎虎的。

  记得有一个星期天,爸爸妈妈上班去了。我写完作业后,突然想做点色拉吃。我想,人家大厨师做饭是都是一身厨师服,我何不也打扮一下。于是,我找来白围裙,又把妈妈的一顶白帽子翻了出来,扣在了脑袋上。我一照镜子,嘿,绝了!简直就像一级厨师,那样子别提有多神气了。我信心十足地进了厨房,从冰箱里拿出了一个鸡蛋,学着妈妈的样子,很麻利的打开放进碗里。至于下面该怎么做嘛,我可就搞不清楚了,我可就搞一个“发明创造”吧!我把家中有的,认为可以做色拉东西都拿了出来。我在装鸡蛋的碗里先放进了半勺色拉油,然后放了一勺炼乳,之后,又把桃子、梨等切成小块儿放进碗里我还放了一些“糖”。最后,我又别出心裁地加了一些番茄酱和少量橘汁,在搅匀。此时,我故意用筷子把碗敲得很响,好象很熟练的样子。

  不一会儿,色拉做好了,我把它端到客厅里的餐桌上,准备品尝我的“杰作”。我想,这种高营养的色拉一定很好吃,我马上吐了出来。我实在说不出是什么味,酸、甜、苦、咸都不是,反正很难吃。呀!我可能把盐当成了糖放了进去把!我正着急时,妈妈回来了。她看见我端着一碗色拉就笑着说:“嘿,做色拉呀,好吃吗?让妈妈来尝尝。”我听了忙说:“这色拉可难吃了。”妈妈问:“为什么这么难吃呢?”我只好把放错调料的是事跟妈妈讲了。妈妈笑着说:“你呀,干什么事都马马虎虎的,这回吃到了苦头了吧?”我不好意思地低下了头。接着我认真地跟着妈妈学起了做色拉来。

  这件事虽然过去了很久了,但是非常有趣,经常在我脑海中浮现,因为我经过这次亲身体会,学了不少东西,也使我改掉马马虎虎的坏毛病了。

五年级优秀作文 篇9

  同学们都知道,一年有春夏秋冬四个季节。可你们注意到那四季的美韵吗?可注意到春天来临时那一声声清脆的鸟叫声?可注意到夏天那一朵朵荷花盛开的胜景?可注意到秋天那一丝丝掠过你发梢的凉意?可注意到冬天空中飘舞的一片片晶莹的六角雪花?这四季各有各的美丽,各有各的风采。

  春天,是一个令人高兴的季节。春姑娘来临时,小草最早知道这一消息,它们迅速钻出地面,探着脑袋寻找春姑娘的踪迹。柳树也被惊醒了,它睁开眼睛,伸了一个懒腰,伸出它那细细长长的手臂,拥抱春天。从远方归来的鸟儿们一边飞着,一边唤醒大家:“春姑娘来了”。刹那间,花儿盛开了,一个个娇美红艳;小猫、小狗活蹦乱跳,欢快地你追我打;勤劳的人们脱去笨重的棉衣,又开始忙活起来。小朋友们又开心的迎接春天的到来,迎接花儿的开放,这是多么的美好啊!

  夏天,骄阳似火,烈日炎炎。满塘的荷花争奇斗艳,在夏日阳光的辉映下,显得特别好看。杨万里有诗道:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”若能坐上一条小船,穿行在池塘荷花中间,一手摘取一片花瓣,一手掬起一把清波,那一定非常舒服。夏天又是个热闹季节,中午,总会听到树上蝉儿“知了,知了”的叫声;夜间,田野里就会响起青蛙“呱,呱”的合鸣声。就连许多不知名的小虫,也不分昼夜地发出各种声音,来迎合这种热闹。这时,如果在农村的话,肯定会有几个淘气的小孩在河里快乐的捉鱼,而大人呢?要么在树下乘凉,要么就是在河边或在小溪边垂钓。这是多么的纯朴啊!

  秋天是一个收获的季节,还是一个金黄的季节。田里的稻子熟了,地里果子熟了,农民伯伯挥汗收割金黄的稻谷,接下红通通的苹果,幸福的笑容飞上眉梢。秋天,是一个凉爽的季节。屋场前,凉风习习,小孩们在尽情地玩耍,大人们在谈论着秋收的话题。田野里,清风阵阵,金黄的稻穗像波浪一样不断地向前翻滚,向勤劳的人们诉说着丰收的喜讯。落叶像一位舞蹈家跳着火一样的舞蹈,它到了自己生命的极限,慢慢地悄悄地落下。为大树的下一次绿树成荫做出贡献,做出牺牲。这是多大的勇气啊。

  冬天,可能很多人不喜欢它,它令百花凋零,使草木枯黄,但我爱冬天。冬天是纯洁的,一片片晶莹的雪花,给枯树披上银装,给楼房盖上了一层厚厚的被子,它让大地洁白无瑕,让人们的心灵得到净化。冬天是温暖的,屋外寒气逼人,室内暖意融融,农家的篝火映红了老人长满老茧的双手,城里的暖气温暖着小孩红扑扑的脸蛋。而且,冬天我们可以尽情的吃着火锅,吃着烧烤,一家人围坐在火炉旁看着电视,聊聊天,这是多么的温馨啊。这个冬天所以才没有寒冷,快快乐乐的迎接第二年,迎接下一个春天……

  四季之美,真的很美,你不认为吗,每过一年,就会有四个季节陪伴着你,让你快乐,如今,我已经过了十一个四季,我越来越体会到四季的美丽,四季之美,真的很美,但是如果没有,自己的认真的去体会四季的美丽,再美的四季也只是空想而已。

五年级优秀作文 篇10

  叮铃铃,叮铃铃……随着放学铃声的响起,孩子们一天的学习生活就要结束了,但是学校门口的众生百态的好戏才正式上演呢。

  原本在校门口百无聊赖的家长们一听见这铃声响起,便警觉了起来,一个个伸长着脖子,满怀关爱的寻找着自己的小猎物,甚至有一些家长还直接进入学校里去寻找自己的孩子呢。而孩子们呢?

  同学们在老师的带领下,排着整齐的队伍,有几个同学还没有到校门口就开始踮起脚尖张望父母了。到了校门口,同学们像从监狱中逃出的囚犯。奔向父母,撒起了娇。有的同学就三三两两勾肩搭背不紧不慢地走出学校。看到孩子放学的父母,连忙冲上去迎接,一个紧接着一个,场面无法控制了,这下保安出马了。

  保安有条不紊地上去拦截,成了一堵流动的人墙,人太多了,就拉上了警戒线,家长更急了,保安仍置之不理,做着自己的工作。

  一放学,学校门口的流动摊点就生意火爆,不管哪一家店,都挤满了小学生,那些小贩子一边心满意足地收着钱,一边大声吆喝:烤地瓜、年糕,快来买呀!同学们就如一块块磁铁,被小贩子这块铁给吸住了。但是,家长却成了他们最大的敌人,将孩子接走,阻拦了小贩子的许多生意。

  学校门口如一个戏剧院,每天都上演着各种喜剧,你们瞧见了吗?

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