有关六年级成长作文合集9篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的六年级成长作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
六年级成长作文 篇1
书,是一艘船,承载我遨游知识的海洋;书,是一架飞机,带领我探索宇宙的奥秘;书,是一盏明灯,照亮我人生的道路......
不知是何时,一向对书“过敏”的我奇迹般爱上了书。每天,我和书形影不离,好似一对亲密的朋友。每晚睡觉前,不管多晚,我都要进入书的世界里畅游一番,不然,第二天,我只能带着个黑眼圈出去见人了。有一次,我强迫自己睡前不看书,结果在床上翻来覆去睡不着,脑海里不停想着书中下一个篇章的精彩内容,心急如焚的我一咕噜从床上爬起来,开灯看书。当我已经深深陷入故事情节中去时,才发觉时间的流逝,心满意足地关灯睡下,进入梦乡。
书不仅仅是我成长道路上的伙伴,更加成为了我前进的动力。
刚开始上小学,我对作文有强烈的排斥感,一心认为世上最痛苦的事非是写作文不可。每当听见老师说日记一词,我就浑身发抖,心里一波十折,头皮发麻,脑袋里似乎装进了一颗增大丸,不停地膨胀。逐渐,我的惧怕加深,越来越讨厌作文。爸爸和老师都让我多看书,提高写作水平。可我对书也一样,厌恶不觉,但有时,书中一些有趣的情节还是像磁铁一样将我牢牢地吸引了过去。虽然爱看书了,可写作水平还是毫无变化。当爸爸了解我的阅读方法时,语重心长的对我说,阅读不仅仅是看书里的故事,而是学习语句的用法,理解它的妙处,并摘录下来,恰当地用进自己的作文中,这才叫真正的阅读。我似懂非懂地点点头,开始使用爸爸教我的阅读方法,果然,我写出了水平上乘的.好作文,被老师当做范文在班里阅读。书给我的学习带来了不可估量的帮助。
我的理想是成为一位作家,因此,我更加爱上了书籍小学生作文,从中,我既可以获取知识,也可以收获快乐,岂不是一举两得?随着年龄的增长,我不再一成不变地借鉴作家笔下的好词句了,而是学会自己创造或改变,这样一来,我的词句库里就又多了新花样。只要在书中看到了什么生活知识,我就会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,让我们一家人都感受到书的乐趣。
书,带给我理想,带给我知识,带给我快乐,带给我无穷无尽的力量!它会一直陪伴我走向成功......
六年级成长作文 篇2
老师的信任和同学们的鼓励,使我成了班里的“老大”——班长。
俗话说得好,新官上任三把火,没有经验的我,看到同学们在课间鸡飞狗跳,女生追着男生打、互相斗牌……我当时可真是心有余而力不足,身材矮小的'我怎么阻止,怎么拦,都没有用。唉,真是“竹篮打水——一场空”啊!我都开始怀疑自己能不能胜任这个职位了。
回到家中,我把房门反锁,自己躲在书房里,抱住头,眼睛紧眯,咬住牙,绞尽脑汁想一切方法,只要能让同学们在课间的时候安静下来。我深知,如果这次不管理,就在同学之中没有威信了。嘿,有办法了!
第二天,我满面春风地来到教室里,下课铃声一响,等到同学们都出去了,我这才有机会展示出我的终极杀手锏——“狮吼功”!我使出全身上下所有的气力,大喝一声:“五(2)班的全部回教室——”有是有效果了,可是我的嗓子已经变得沙哑了,已经说不出话了。所以,下面的课间,我只能眼睁睁地看着同学们“大闹天宫”了。
等到养好嗓子,我又用了“告状法”、“奖励法”……可是都不怎么奏效。不过,在我的努力之下,学期末,同学们竟再也不“大闹天宫”了。唉,我的尝试终于起效了,成功!
六年级成长作文 篇3
成长的快乐有许多,而那些属于我们童年的快乐也将随着斗转星移,慢慢的流走。回忆起以往的那一幕幕的过往,这一刻,我感动于两年初中生活的成长。蓦然间回首,成长的快乐化作美妙的乐曲在心中流淌开来,成了记忆里晶莹的一幕幕……
初中生活一到来,我的心立刻便变得紧张起来。中考,这一影响人生命运的关隘就在眼前。欲破关,必先利器;要利器,必须付出努力,找到学习的法门。现在就是摸索法门的时刻,于是我一板一眼、仔仔细细、小心翼翼地投入了学习。上课认真听讲,笔记到位,一件琐碎的小事也不敢掉以轻心。更关注身边的同学,他们干什么,我也跟着干,可以说谦虚、虔诚到了极点。当然,我也不会放过大大咧咧的玩,什么危险、什么新鲜、什么刺激、什么有趣就玩什么?几乎想将初中生活的所有经历和滋味在一瞬间全部品尝。
到后来连自己也有点糊涂了。伴随着夏天的酷热,生命随之热烈。记得那一幕,苦忍着手臂上胀得热腾腾的三个大包,我用已经没有水分只有热气的手奋笔疾书。黄亮的灯光与外面声声滚烫的蝉鸣不断地传来,刺激着脑海麻木的神经,背上已无所谓黏黏的汗水了,只懂得让生命陶醉在那无与伦比得热烈中去。这是我对生命、对青春理解的一次升华,这好像是突然爆发的海啸激起了生命成长的浪花,我一下子获得了付出的快乐、拥有目标的快乐。
热烈过后,便是冷淡。现实与理想的差距是哪样的遥远,使人迷惘。何时能穿过那生命的地平线?无时无刻的思考和迷惘充斥着我的头脑。于是,与人交往少了,时时留恋在夕阳落日,树影月光中,望眼青山,感触清风。很长一段的时间,就这样懵懵懂懂的'过着,也不知何时心里的结开了。一种顿悟的感觉,一种思索后的深沉让我自豪。我庆幸在那难以忍耐的日子里,我没有迷失方向,凭着自己的毅力撑了下来。当时间冲开生命的结,那成长,便在不知不觉中来到,让我体会那内心深处的喜悦。因为,我知道,我冲过了一道厚重的思想关隘,这种感觉有时是无法言传的。
这就是我成长的快乐。其中发生的所有事情,都是我记忆中最快乐的事情。也是这些事情,促成我的成长。让我体会到了成长的快乐!
六年级成长作文 篇4
人生就像一片蔚蓝的天空,快乐的事和烦恼的事就像天空中的朵朵云儿。如果说快乐的事是天空中的白云的话,那么烦恼的事就是乌云。在我的天空中,就有两朵乌云。
我们先来说说那一朵最大的乌云。这朵乌云是近视的烦恼。近视是我的一个大烦恼,自从五年级依赖,我就近视了,只好戴上眼镜。戴上眼镜后,我就增加了不少烦恼。
你瞧,寒假里的一天,我正在玩电脑,妈妈看见我在玩电脑,就立刻上前来,开始训诉我:“你看看你,眼睛都近视了,还要玩电脑,一点儿都不懂得爱护眼睛,电脑都已经玩了一会儿了,也不知道要歇歇,眼睛都要看瞎了!不许玩了!”唉,要是眼睛不近视该多好呀!这样就可以不用挨妈妈的骂了。
我是一个近视了却不喜欢戴眼镜的人,所以平时我只有在上课的时候戴眼镜,不过这却给我带来了一场尴尬的经历。那一次,我放学和吴一波一起回家。当走到“百脑汇”旁时,我突然看见我认识的“朋友”,可不是吗?背着淡蓝色的书包,穿了一件深蓝色的外套。我连声叫他的名字,而“他”却没听见似的不理我。于是我连忙跑去拍了一下“他”的`背,当“他”回过头时,我却愣住了,原来是我认错人了。再看看吴一波,他却在后边咧着嘴大笑呢,笑得我一脸的尴尬,恨不得找一条地缝钻进去。近视给我带来的苦恼可真不小!
而另一朵乌云呢?那就是粗心的烦恼。我是个粗心大意的人,考试时粗心,结果回家挨了一顿;做事时粗心,结果惹得同学们哈哈大笑。有一次,我上学忘记带饭盒了,结果中午吃饭时,我只会向食堂借碗,当盛饭时看到同学们向我投来异样的目光时,我的脸一阵发热。
每个人都会有烦恼,但我觉得,只要我们保持一个乐观的心态去面对生活,那么烦恼就不会那么烦恼了!
六年级成长作文 篇5
“书,是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自见”,“第一本好书,就像是在和一位高尚的人谈话”……这些与书有关的名言警句,不用多说,相信我们早就背得滚瓜烂熟了。
是啊,书是我们生活中必不可少的。当你寂寞时,有它陪伴你;当你的世界一片漆黑时,有它鼓励你;当你遇到难题不解时,有它帮助你……
最近,我读了英国作家丹尼尔.笛福的《鲁滨逊漂流记》这本书讲的是鲁滨逊在一次航海远行中遇到了大风浪,他的同伴们都死了,唯独他活了下来。就这样,他在一个荒无人烟的小岛上生活了28年……
这是多么的不可思议。如果是我们,恐怕一天也撑不了。他用自己勤劳的双手,在这座孤岛上种了稻苗和麦苗,等到成熟时,便把他们制作成自己心爱的面包。虽然船上有一些食物,但是吃一天,少一些。毕竟,天无绝人之路。孤岛上有着许多只羊,鲁滨逊驯养了山羊作为肉食的来源。可是,没有衣服啊,不用担心,因为鲁滨逊是一个心灵手巧,善于创造性劳动的人,他把羊皮改制成短衣短裤。炎热的夏季,骄阳似火,为了防晒,他自己就造了一把羊皮伞……
莎士比亚曾经说过“我的.字典里没有‘不可能’”这三个字。鲁滨逊的字典里也没有“不可能”这三个字。像我们这些衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小公主与人家一比,简直就是天壤之别。
我很喜欢笛福在《鲁滨逊漂流记》中的一句名言:“害怕危险的心理,比危险本身还要可怕一万倍。”而鲁滨逊就是这样不屈不挠,不惧危险,永远朝着那被希望所照耀的彼方
六年级成长作文 篇6
不必仰望别人,自己亦是风景。
——题记
每个人都渴望成功,而一个人一辈子最大的成功,不是赢过别人,而是灿烂地绽放自己那些瞬间。
那年,七岁。
“快说呀,到底想不想学呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着头,抠着手指,“想……想学。”第一次接触二胡,明明不愿意,但当着那么多人的面,只好勉勉强强的接受了。
那一瞬间,是至今我都忘不了的为难。
稍大点,我家了只泰迪。
但突然有一天,听到无法接受的事实:小泰迪要被送人了。我不肯,却又无能为力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空阴暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬间,悲伤,不舍。
三年级时的傍晚,落霞。我独自一人背着沉重的书包,踩着孤独的影子,走在放学回家的路上,路旁的梧桐树,满是惆怅……
回到家中,扔下书包,垂着脑袋,拿出那张被扣了六分试卷,默默流泪。“怎么了?”妈妈走进房间,摘下那条“海天酱油”围裙,看了看试卷,“没事儿,下次好好考,多努力努力,加油。”妈妈安慰的话语宛若寒冬中一簇火把,瞬间照亮了我的心灵。镜子里的我,是多么的`不凡!一颗大大的脑袋,一头爽朗的短发,还有那双智慧小眼睛,恰似刚被弹出的玻璃球,滴溜溜地转个不停。我有什么理由服输!
那一瞬间,是我最自信的一刻。
成长道路上,会有许多难忘的瞬间,而这些瞬间,将会永远的陪伴着自己……
现在去回忆儿时的我,总会粲然一笑,开满心田……
六年级成长作文 篇7
腹有诗书气自华,是啊!古往今来,无人不称赞书的益处,可将读书视为一生的归宿的又有几个人?史上但凡伟大的诗人,名者都饱读诗书。因为,说能使人的心灵得到慰藉,能让心灵更美。
读书让我从中受益,得到了很多人生启示。读书让我更好的成长,从中获得前所未有的快乐。当我发现我从书中汲取了这么多东西的时候,我变下定决心必须读书,必须快乐的读书。
每当我翻开那段不堪回首的`读书史时,我不禁头涔涔而泪潸潸了。小时候,我不经常读书,日久天长,我便对读书这个字眼,读书这个行为更加陌生了,甚至曾经为此与父母大吵一架。从那开始,我彻彻底底地对书厌恶了。就在这段时间表姐对我说我与书很有灵性。我将这句充满力量的话记在了心里,埋在了土里。也是这句不起眼的话,挑开了我心房那扇窗。
我借着这句话开始读书了,一页,两页,三页,四页……不知不觉中,我成了个读书如饥似渴,热爱有嘉的孩子了。这事情的骤变,令我也不敢相信。其实想想,也应了那句话。
今时,我再也不会与书为敌了,曾经的行为是多么的愚蠢啊!我情不自禁的发出感叹。今天的我,才真正的体会到书是多么的美好。由于大剂量的阅读,我的写作能力突飞猛进,这给予了我莫大的鼓励,在我的成长道路上,又添精彩的一笔。
读《海伦.凯勒》时,我被海伦不屈不挠的一声震撼了;读《鲁宾逊漂流记》时,鲁宾逊坚持不懈的信念让我深深的敬佩;读《水浒传》时,一环扣一环的故事情节让我神魂颠倒;读《手》时,我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿纸上的泪珠;读《论语》时,我明白了真理永远是最简单的,最朴素的。在读书时,我都与作者融为一体,以主人公的快乐而快乐,悲伤而悲伤。
如今那可埋在地下的种子已经生根发芽了,已经为将来成长成参天大树做好了准备。因为我始终相信,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。相信我的成长道路上书能为我分忧解难,与我一路相伴,给予我鼓励,力量,并协助我在成长道路上风雨无阻,一往无前。
六年级成长作文 篇8
成长,就好比我人生中的一叶小船,行驶在波面上,有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我的成长之舟,并不是一帆风顺,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣,样样都有。
我的烦恼是什么呢?我时时在想,怎样做才好?我我应该怎样面对越来越大的压力?该如何面对世界、面对人生、面对自己?……这些问题上我不知如何是好。
有一次,我语文考了八十几分,我十分的伤心,满以为回家后,会得到妈妈的安慰,没有想到,回到家后,妈妈的.表现出乎我的意料,我不仅没有得到妈妈的安慰,反而还生气的骂我:“你看看你那八十几分,怎么去考中学,每天就知道玩……”面对妈妈的一句句唠叨、一句句训语,本已很伤心的我,内心更加难受了。爸爸妈妈骂得越来凶,我实在忍不住了,“你们有完没完”,我冲进卧室,一下子趴在床上,此时此刻,我如同关在笼子里不能飞翔的小鸟,渴望蓝蓝的天、白白的云。我真的很累,真想趴在床上睡个十天八夜的。
每个人在成长的道路上,必须经历各种考验,为得不到父母的理解而感到委屈……快乐无所不有,烦恼无处不在。在漫长的成长岁月中,人人都会有快乐和欢笑,当然也有烦恼的时候,也就是说,我们的生活充满阳光,然而在阳光普照的同时,也难免会出现短暂的乌云。
我多么想一生中没有烦恼啊!
六年级成长作文 篇9
经过三年漫长的幼儿园的学习生活,我终于进入了小学一年级。经过快一年的全新学习生活,在老师和家长的帮助下,我的各个方面都有了显著的进步。
第一:通过老师的教育和家长的辅导,我有了很大的进步。例如,有一次放学回家,在进入电梯的一刹那,有一位叔叔从电梯里出来,一下撞到我了,还没等那位叔叔说话,我就有礼貌地说:“叔叔对不起!”在一年级之前,我的'胆子一向都很小,不管自己是对还是错,都感觉不好意思,有话说不出。这时那位叔叔有点不好意思地对我说:“小朋友是我对不起你啊!是我先撞到你的啊,小朋友真有礼貌!”通过这件事情,我觉得以后不管在哪里遇到什么说不清楚的矛盾,自己先说一句“对不起”总是有好处的。
第二,在家里也有了很大的进步。例如在上小学之前,我总喜欢跟爸爸妈妈在一起睡觉,总感觉只要有了父母的保护,自己才感到有安全感。可是不久前,爷爷到外地上班了,一个月才回来一次。由于我家和爷爷奶奶家不住在一起。爷爷一走,只有奶奶一个人在家了。听爸爸说奶奶一直都是胆子小,每天只有爷爷在家,奶奶才不害怕。这下爷爷上班不回来,奶奶该怎么办呢?爸爸妈妈对奶奶很是不放心。这时我勇敢地站了出来,对爸爸妈妈说:“你们不要担心,从今天开始,晚上就由我陪奶奶睡觉吧,让我来保护奶奶。”这时爸爸妈妈都笑了。爸爸抚摸着我的小脑袋说:“儿子啊!你终于长大了!”
第三,在学校里也有很大的进步。在上幼儿园的时候,每当老师布置作业时,总觉得做作业太累了,还不如玩游戏、玩玩具呢。所以老师布置的作业很少能完成的。可自从上了小学以后,班主任徐老师就对我们说:“每天的学习、做功课就像大人们的工作一样,一定要自己按时独立完成不对。”听了徐老师的话后,我每天都能上课认真听讲,放学后能按时独立完成老师所布置的全部作业。
通过以上所述,不管在家在学校都有很大进步。所以我觉得我真得长大了!
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