【推荐】六年级童年作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级童年作文5篇,希望对大家有所帮助。
六年级童年作文 篇1
“就这么好奇,就这么幻想,这么孤单的童年”美妙的歌声打开了我记忆的大门,不知不觉中,把我带回到了童年。
外婆家在农村,每年都要养很多只鸡。一次,我在外婆家玩耍时,见鸡笼里趴着一只鸡,奇怪的是,它身下还放着几只鸡蛋。问过妈妈才知道,它这是在孵小鸡,而且要好多天。当时我很好奇,小鸡怎么可能会自个从壳中出来呢?如果出不来,它会不会闷死在里面……这么多的疑问和担心,让我做出个决定——帮小鸡破壳。于是我撵走老鸡,拿起个鸡蛋就剥开了壳,只见里面躺着只完整的小鸡。我小心翼翼的把小鸡拎出来放在地上,嘴里还说着:“你快醒来,快醒来。”接着是第二个,第三个……老鸡见了,一边叫着,一边向我扑来,它的身后还跟着几只鸡,它们围着我就是一顿猛啄,吓得我一边哭一边跑,一不小心,还摔了一跤。外婆听见我的哭声跑了过来,一见此情景,她就明白了是怎么一回事,外婆一边笑着一边撵走老鸡。因为这事,我还被妈妈很尅了一顿。
这就是童年,天真无邪的童年。
六年级童年作文 篇2
软绵绵的阳光,躺在陈旧的鹅卵石上。风中弥漫着花草的清甜,窗外的鸟儿得瑟的嬉闹,潺潺的溪水倒映出童年的影子。
一大清早,我家勤奋的“小闹钟”,就叮铃铃的响个不停。他是我三岁的弟弟,可爱中透着一股顽皮劲。他每天早起晚睡,把一家人折腾的要命。拆玩具他可是一把好手,无聊的时候坐在沙发上看电视,有模有样的。不过要是惹恼了他,他就像个刺儿球一样,黏着你不放。谁要是弄坏了他的玩具,他就像个定时导弹,随时会嘭的一声爆炸。这怪里怪气的小脾气,像极了我小时候。在他身上,我看到了童年的影子。
中午,餐桌上的菜香弥漫了整个屋子。妈妈手捧一大盘鸡腿,小心翼翼的端上餐桌。这显眼的举动,怎么能逃过我弟的法眼。他趁我在写作业,夹起两个鸡腿,开始狼吞虎咽。吃得差不多的时候,就得瑟的走进我房间,我瞧见他得瑟的样儿,真是气得火冒三丈。这狡猾的小心思,像极了我小时候。在他身上,我看到了童年的影子。
下午,阳光笼罩大地。几乎每家都开始午睡了,我弟不肯歇战。开启了音乐,在棉被上又蹦又跳,一听见有风吹草动,便钻进被窝。等到没动静了以后,再继续蹦跳。每次都拿他没辙,这顽皮的性子,像极了我小时候。在他身上,我看到了童年的影子。
夜晚,星光点点。寂静的天空,被繁星划出一道风景线。我那调皮的弟弟,总要赖着我陪他玩。唉,我也被连累的睡不了觉。这贪玩的性格,像极了我小时候。在他身上,我看到了童年的影子。
童年,我弟为它绽放阳光。
六年级童年作文 篇3
童年就像在沙滩上捡各色的贝壳,任意一只便是一件趣味横生的往事;童年就像听一首经典的老歌,不经意间就会从唇齿间蹦出那么一两句;童年就像一幅会变身的画,每次想起都是不同的样子。童年时期的我常常犯傻,而且特别嘴馋,但当时我生活在农村老家,没有那么多好吃的零食,于是田地间的农作物就成了我们打发时间的小零嘴……
家乡最大的那片田地足足有八十亩,其中大概有四分之一种的都是豌豆。豌豆成熟的时候,翠绿翠绿的豆荚就像会发光一样,每时每刻都在引诱着我们这些小馋虫。因为地广豆多,它们就成了我们平日的“咪食”。采摘这些“咪食”时,一定要选择豆荚饱满,而且色泽鲜亮的,这样的豌豆才是最嫩的。那口感——咀嚼时都可以听到豆子和牙齿打架的声音,当味蕾触及这些豆子的汁水时,瞬间就被俘虏了,把那股清甜的滋味传送至身体的每个角落,直至心间。可是要摘到豌豆并不容易,那片田地被荆棘、野草和苍耳包围着,它们就像护卫一般,死守着这些美食。虽然过程非常艰难,但是为了满足自己的口腹之欲,我们必须迎难而上。
一开始,可真是绞尽脑汁啊,要知道那时候我们几个都还是小屁孩呢!商量了不知道多久,终于达成了共识——我们决定搭土梯,也就是用泥土做个梯子出来。这个大工程花了我们整整一天,终于初具规模,第二天顺利翻过了这座危险系数五颗星的围墙,兴奋得差点飞起来。我们在那个小角落里大快朵颐,但是这豆子果然够劲,其中一个小伙伴没绷住,一个屁把我们熏得四散逃跑,行踪也暴露了……
现在想起来,那件事依然刻骨铭心,不是因为那个屁,也不是因为那架土梯,而是因为后来被打的那几掌,让我痛了足足有两天两夜。
童年就是这样,为了那几个吃的,能卯足了劲儿,完全不计后果。现在长大懂事了,凡事都会考虑很多,反而变得优柔寡断了,有时候还真是怀念那段没心没肺的童年时光。
六年级童年作文 篇4
这次的实验,是一个假期的早上,爸爸妈妈还在睡觉,我早早的起床了,从冰箱里拿出鸡蛋,准备当早餐吃,这时,我忽然灵光一闪,想起了书上说过,鸡蛋遇着了盐水会浮起来,我一直没有时间来做这个实验来看看这到底是正么回事,这次有时间了,我顾不得吃早饭,迫不及待的准备了一些实验的工具,有杯子,筷子,勺子,还有盐。这些工具准备好了后,实验开始了。
我小心翼翼的将鸡蛋放入杯子里,那鸡蛋像一个老和尚一样,摇摇晃晃的降到了杯底,卧在上面静修打坐,好一副安逸的样子。我放了一些盐进去,用筷子轻轻的搅拌一会儿,生怕吧鸡蛋弄破了。只见那“老和尚”“蹬”的'一下蹦起来老高,生气的向四周张望,刚才那副悠然自得,得意洋洋的模样已被现在这种怒气冲冲又蹦又跳的情形所代替。咦,怎么鸡蛋还没有浮起来呢?我想了想,嗯,也许是盐放少了吧!我又放了一勺盐,心想:这次你总该起来了吧。我用筷子稍稍加了一点力气来搅拌。这时,鸡蛋被我搅得头昏脑胀,一蹦一蹦的,旋着圈儿。好像在求饶:“求求你了,筷子先生,不要再搅了,在搅我的外壳都要搅破了!”看着“老和尚”那天地不分的滑稽样,我忍俊不住笑出声来。可是,没一会儿,那“老和尚”又神气起来,摇头晃脑的说:“怎么样,你想让我升上来,我就不升上来。看你能耐我何!哼!”我生气了,看不惯“老和尚”那副得意,神气的样子,于是,我一口气加了四勺盐,在也不手下留情了,用筷子狠狠的,猛烈的搅拌,搅拌了许久才停下来,这个“老和尚”终于向我屈服了,垂头丧气,东转西摇的浮上来了。我高兴极了,一蹦三尺高,哎,先等等,先别慌着高兴,还有一件事没做呢!那就是还要弄清鸡蛋为什么遇着盐水后会浮上来呢?对,差点把这件事给忘了。我用漏勺小心翼翼的把鸡蛋舀出来,把水漏下去,然后仔细地观察,忽然发现了鸡蛋的表壳上有一层“鸡皮疙瘩”,再仔细一看,原来是放进水里的小盐粒还没有完全的融化,吸附在鸡蛋壳上了,所以,鸡蛋就会跟随着这些小盐粒一起上升,鸡蛋就这样浮起来了!太好了,我终于明白了鸡蛋浮起来的道理了!
这只是其中的一次实验,还有许许多多的实验没有告诉大家呢!同学们,多向我这样做些实验吧!这样会使你获得许多课本上没有的课外知识,还很有趣,又增加了我们的动手能力,不是一举两得吗?
六年级童年作文 篇5
小小的身躯躲在繁叶间,在风的鼓动下弹跳,一双快手一伸一缩,一道艳影划过树梢,我在小伙伴们敬佩的欢呼声中华丽地落地,手上却多了一簇童年的花——紫藤花。
“这小囡很顽皮”。这是我每一任老师对我的总评,可他们不知道,每当春暖花开之际,那一朵朵或晶莹、或剔透、或洁白、或粉红的紫藤花间,绵绵地缠满着我的童年。
春暖花开,莺歌燕舞:万物复苏、鸟语花香。又是一年花开际,满树的紫藤花如一串串紫葡萄,饱满诱人。“紫藤花如此多娇,引无数英雄竟折腰”这是童年的我们一句“名言警句”。每当课间时,这紫藤架下就是我们的天地,我们在这流连忘返,可不是为了赏花,而是另有企图——学校不允许我们带零食,对于童年馋嘴的我们来说,这紫藤花可是上好的糖,只要馋了,采一把紫藤花,细细吮吸,甜甜的汁液,沁人心脾,给人以回味无穷,这就是童年的滋味吧?
都说好事不出门,坏事传万里。我们吃得高兴,学校可不同意了,他们以“容易受伤为名,派出大队值日生管理我们,但在馋嘴的孩子面前,一切困难不成问题。
在肚中“颇有墨水”的我的带领下,大家分成两队,一队去故意招惹值日生,调“虎”离山,另一队以最快速度采摘,再回到“基地”平分,两队轮流换班,大家都很信服,乐此不疲,这样的“斗智斗勇”几乎天天上演。紫藤花静静地望着,看上兴头时,和着微风为我们喝彩!大家仿佛觉得自己是“游击队员”而“值日生”是“日本鬼子”,“紫藤花”是老百姓们大家打起了“游击战”哈哈,大家还编了一首儿歌呢!“‘游击队员’真厉害,调‘虎’离山救百姓,痛扁‘日本鬼子’真痛快,打他那‘日本鬼子’落荒而逃!”
一曲未了,大家都已笑得前仰后合,望着值日生们空手回归又发现少了大片的花一脸气急败坏的狼狈样,我们哄堂大笑,笑声中,童年的美好时光悄无声息的溜走缠在紫藤枝头。
笑声中,童年随着笑声越飘越远,不禁有一缕淡淡的忧伤。不知我即将离开的紫藤花是否年年繁茂,那葱茏的枝头,是否缠绕着一个小小快乐的童年?
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