二年级作文300字

【精华】二年级作文300字汇编3篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的二年级作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级作文300字 篇1

　　爬山，不仅能够呼吸新鲜空气，锻炼身体，同时还能观赏到沿途的美丽风景，所以我和妈妈决定今天去爬航坞山。

　　山路弯弯曲曲，又很陡峭。路边开着五颜六色的花朵，有红的. 有黄的..蓝的.紫的，非常美丽。爽爽的秋风吹来，花儿在向我们招手，松树张开着双臂迎接着我们，树上的小鸟欢呼跳跃，用那美妙动听的歌声欢迎我们的到来。

　　山路十八湾，左一转，右一转，我们终于走到离山顶不远的一座亭子里，那时我们已经累得满头大汗，气喘吁吁，两腿发酸。我说：“就在这儿休息一会儿吧”。我们喝着水，往下看，风景好美。稻田披着金色的衣裳，稻海翻起金色的波浪。农民伯伯在田里辛勤的劳动。一排排的房屋像火柴盒一样整整齐齐。一条条灰色的马路通向四面八方，哇！上面怎么还有许多的甲虫呢？噢！原来是汽车在马路上奔跑。

　　今天是我最快乐的一天，通过这次爬山，让我领悟了大自然的美丽和精采。

二年级作文300字 篇2

　　大千世界，也是一种生物，像花，像草，像鱼，像鸟一样来于自然，也将归于自然。

　　“放飞喽，放飞喽！”“猫头鹰放飞喽!”星期天早上，一个大学的运动场上热闹非凡，是怎么回事呢？原来在星期六的中午，我和几个小伙伴在植物园里玩，我们路过一片竹林，突然“呀、呀”的'几声，只见路边一张捕鸟的大网上困着一只大鸟，走近一看，原来是一只猫头鹰。我们迷惑不解地想：谁困着猫头鹰呢？肯定是近村的人们捉了猫头鹰不是吃就是想卖，猫头鹰是珍贵的国家二级保护动物，是不能捉的，

　　想到这儿，我们一起齐心协力地解开绳子救下了猫头鹰，并抱到果果家中找了食物喂猫头鹰。第二天清晨几个同学结伴带着猫头鹰来到大学的运动场，和我们的妈妈一起检查猫头鹰是否受伤。

　　在确认猫头鹰没有受伤后，决定放飞，让猫头鹰飞向大自然，最后，我们一起放飞这只猫头鹰。这样猫头鹰就可以有生存的环境了。看着猫头鹰自由地飞向天空，我们不停地挥手告别，祈祝猫头鹰一路顺风，随猫头鹰一起放飞的还有孩子们一颗颗纯真的童心，童心号召：爱护鸟类，爱护大自然，爱护我们的可爱朋友!

二年级作文300字 篇3

　　今天我们全家都到西溪湿地旁的龙章村摘菱角和柿子。

　　到了那里，我们坐上了摇摇晃晃的水泥船，连站都站不稳，我心里即紧张又激动。“我以前根本就没坐过这种船。”我心里想。“这种船只有农民伯伯才用，在城市里连影子都找不到的！”妈妈说道。

　　船经过了由树组成的隧道，眼前的水很清澈，很干净，岸边的芦苇像一座座堆起来的小山，这情景令我想起了唐代诗人李白的一首古诗:“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”

　　终于到了采菱角的池塘，在一位叔叔的帮助下，我划着一个大木桶来到池塘里，我好不容易才采了四颗菱角。我刚想上岸,一不小心摔了四脚朝天,裤子都湿透了。大家都笑了。

　　在回农家的路上,我看见了在我们的前面有一条船划得比我们快,我们有点儿不服气。在我们大家的齐心协力下,我们终于超上了那条船。我们好高兴啊!

　　下午,我们去摘柿子。我们拿着绑着网兜的长长的.竹竿伸到高高的柿子树上，对准柿子一勾，我们就可以吃到香甜的柿子了。可惜我们勾下来的柿子大部分都是生的。我听别人说，柿子带回家后，闷在被窝里，大概三四天就可以熟了。

　　今天我还看了《白雪公主》的儿童剧，还吃了豪尚豪的牛排呢！我觉得今天过得真丰富多彩！

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