【精华】四年级温暖作文合集六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的四年级温暖作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四年级温暖作文 篇1
我的好朋友小芳，一次溜冰的时候，不小心被另一位同学碰了一下，摔倒了，把脚骨头摔断了。
小芳的妈妈立即把她送到县医院去接骨。县医院立即对她进行了手术，骨头是接好了，但小芳要住院一段时间。我们听到这个消息，都替小芳难过。明天是星期六了，我约了小敏等几个要好的同学去医院看望小芳。
次日清早，我们把平时省下的妈妈给的零用钱拿出来，买了苹果、桔子，还有一个大花篮，花篮里有康乃馨、百合花。我们来到医院，医院是天蓝色的，给人一种温馨和恬静的感觉。我们好不容易找到了小芳住院的房间，推开门时，只见小芳正在看《丑小鸭》的童话，我们齐声叫道：“小芳，祝你健康快乐！”小芳一看是我们几位铁杆姐妹，激动地哭了，我知道她是见到我们后的欢喜的哭，是高兴的哭。待她哭过后，我走过去安慰她：“小芳，别怕，你会很快好起来的，就像你看的书一样，你会变成一只可爱的白天鹅。”小芳点点头说：“看见你们，我的伤痛就好像好了一半。谢谢你们！”
我看到她的眼里闪过的欣喜，我知道，她心里感受到了同学们的友谊和关心带给她的温暖。
以后，我们又利用课余时间为她补功课，小芳的的学习成绩终于没有掉队。小芳康复后，激动地对我们说：“谢谢你们，是你给我的温暖带给我战胜伤痛的无穷力量！”
四年级温暖作文 篇2
大自然，让我们明白许多道理：砍伐树木，对环境不好；排废气，对空气有害；不要随地乱扔垃圾，那样只会破坏生态环境……大自然的启示，我也领悟了不少。
那天，阳光明媚，妈妈带我去山上玩。
到了山上，我兴奋地跑着，时不时地转过头叫妈妈快点跟上。
当我转过头的那刻，我望见一棵高耸的松树上有两只松鼠，一只大，一只小，很显然它们是对松鼠母子。松鼠妈妈正在教小松鼠跳跃并降落的动作。我愣了一下，又飞快地拿出相机，记录这一个时刻。
松鼠妈妈对着松鼠宝宝叫，仿佛在说：“加油，你一定很棒，不要紧张，慢慢来！”小松鼠听了，尝试着跳到另一根树枝上去，但又止步了，呆呆地站在那儿。当小松鼠踌躇不前时，松鼠妈妈用前爪抚摸着小松鼠那毛茸茸的头，小松鼠突然，一个箭步，跃到了前面的树枝上。
我看到了那一幕，脑海里有个温暖的词语一闪而过——母爱。对！那是母爱，那是母爱给予的强大力量！因为母爱，所以小松鼠勇敢向前！
那一天，大自然告诉了我一个道理，告诉我要勇敢向前。同时，要孝敬父母。
四年级温暖作文 篇3
这是一个天气晴朗的冬日午后，风有点大，但阻止不了行人匆匆的脚步。
我正准备去上兴趣班，过马路时，我看到了这样一个画面：人行道上有一位看上去大约60多岁的老奶奶，手里拿着一个袋子。她面容憔悴，浑浊的眼神是那样惊恐，老奶奶可能身体不是很好，寒风中的她有点站不稳。因为这一段路没有红绿灯，所以，老奶奶站在斑马线前等了好久，看着车一辆接着一辆地飞奔而过，根本没有机会过马路。感觉寒风中的她在瑟瑟发抖。
这时，我看见71路公交车在斑马线前停了下来，旁边的几辆私家车也跟着停了下来。只见老奶奶步履蹒跚地从公交车前向马路对面走去，她弯着腰，手里的两袋菜似乎很重，只见一位年轻的叔叔跑了上去，接过老奶奶手里的两袋菜，对老奶奶说：“让我扶您过马路吧。”便扶着老奶奶过了马路。
公交车司机不认识老奶奶，叔叔也不认识老奶奶，但他们的爱心，我都看在眼里。这个寒冷的冬日午后，我看到了一个令人温暖的画面，我的心底不知不觉绽放出一朵温暖的'花儿……
四年级温暖作文 篇4
星期天，我正在天桥上走，突然一位叔叔提的水果袋子破了，橙子散落一地，滚下阶梯，叔叔急得团团。周围的人们不约而同地凑在一起，有的帮叔叔捡橙子，有的人说：“我这有一个大袋子，给你来装橙子。”还有人拍拍叔叔的肩说道：“别急，丢不了的。”就连我们几个小学生也动手帮着叔叔撑袋子。一个、两个、三个……随着橙子在袋中的聚集我被感动了。
下午，我去上英语课。“啊！”一声尖叫，同学们都把目光向了被桌子压在下面的王婷。只见她两手撑地，发出呻吟。男同学连忙抬桌子，几个女同学扶王婷下楼去医院。到了医院，大夫细心地给王婷清洗了伤口，包扎好，并嘱咐她按时来换药。回来的路上，几位同学小心翼翼地扶着王婷，生怕再把她给摔着……
这一件件让人感到温暖的小事里，处处都充满了爱的温暖，让我们在爱的阳光下健康快乐地成长吧！
四年级温暖作文 篇5
生活在集体中间是温暖的，人人都有温暖的时候，我也不例外。
记得那是三年级的时候，一天上午正上第三节课，老师讲得绘声绘色。我们听得津津有味，突然，我感觉到鼻子里好象有什么东西似的，鼻涕似的东西往下流，我赶快往桌边一扭身子，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧哒，吧哒”地掉在地上，一滴、二滴……渐渐连成一片，我一看，顿时吓得浑身发起抖来，附近的几位同学望了我都呆住了，此时此刻，我心里好紧张。
同桌的王金星见我流了鼻血，立即“唰”地举起手，老师停止了讲课，向她点了一下头，她站起来说：“老师，冯爽流鼻血了，老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流了这么多，快到办公室洗洗去！谁帮她洗去？”“老师我去，我去！”同学们争先恐后地喊着，教室里顿时沸腾了，我全身仿佛被暖烘烘的火炉烘烤着，心里也不那么紧张了，我使劲捏住鼻子，感激地向四周看，只见同学们都关心地看着我，最后老师让王金星、赵晶、于越帮我去洗。到了办公室，王金星匆匆跑到厕所，打来半盆凉水，然后她用左手扶着我的头，右手在盆里蘸些水，很利索地给我清洗鼻血，一边洗还一边关心地问：“水有点凉是吗？”我不知道说些什么好，只好摇摇头，洗完之后，我一掏手娟，怎么手娟没了？哦，记起来了，它还在我家的阳台晾着呢！正在这时，赵晶“噌”地掏出她新买的手绢，抖开后，就要给我擦，我急忙挡住，惊讶地问：“你不怕被我弄脏吗？”她毫不犹豫地说：“我不怕，弄脏手娟有什么，洗洗不就行了。”于越在一边拍着我的肩膀问：“冯爽，还流鼻血吗？”如果还流，那就让我妈妈给你治治吧，她是医生。
我感到一股暖流流进我全身，同学们，你说，这不是正所谓的温暖吗？
四年级温暖作文 篇6
有这么一件小事，每天早上想起来，都觉得很温暖。
记得刚入学的时候，我年纪还小，是个“疯丫头”，在宽阔的校园里到处跑，起初还很得意，跟刚认识的朋友们玩疯了。可是“乐极生悲”，不大一会儿就很有礼貌地给土地公公“磕头”了，膝盖撞破了，鲜血不停地涌出来，夹着一些沙子和灰尘，真够惨不忍睹的。我慌张极了，不知怎么办，可是一只只温暖的小手和一张张关切的脸，使我倍感温暖，我的视线模糊了，一些异样的东西在眼眶里打转。
不难想象，那一只只温暖的小手和一张张关切的脸，是我刚刚才认识的同学，我把手递给了一位热心的同学，其他同学簇拥着我到洗手池里清洗伤口。我还是感到有一点疼，又有一个小同学二话不说，从背包里取出一块止血贴，帮我治理伤口。虽然还是有点疼，但是我还是坚持着站起来了，同学们看到我能站起来，担心一下子就飞到九霄云外，都开心地笑起来了。这时，一束灿烂的阳光从枝叶缝中射出来，我觉得很暖，很暖。
这些都是一些很笨拙的、很细微的动作，好几年过去了，我却一直念念不忘，我忘不了那天的一束阳光，更忘不了同学们稚气的、可爱的面庞。
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