【实用】我的二年级作文汇总五篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的二年级作文 篇1
昨天英语课上，我很认真并且积极举手回答老师的提问。苏老师当着全班同学的面表扬了我，说我进步了，还奖给我两朵红花。我心里美滋滋的，像喝了一杯蜂蜜。
以前上课的时候，因为我眼睛是弱视，有时看不见，我就爱跟同学讲话，从今天开始，我可得改正这个缺点。
中午回家，我把这个好消息告诉了妈妈，妈妈听了，很高兴，一个劲地夸奖我。
下午，苏老师又把这个消息告诉了我妈妈，我妈妈又特意地表扬了我。我想，我可真的一定得改正缺点了。不然，老师和妈妈都会失望的'。
我的二年级作文 篇2
秋天是收获的季节，各种各样的水果丰收了，有菠萝、哈密瓜、芒果、葡萄、猕猴桃、香蕉、苹果、梨、西瓜、红果、红枣，能吃到这么多的水果，真幸福！
秋天是落叶飞舞的季节，秋风吹过，把金黄的落叶铺满了大街小道，很美丽。
秋天的风是凉爽的，秋天的云是白白的，秋天的景色是美丽的`。
我高兴地说：“我眼中的秋天真迷人。”
我的二年级作文 篇3
我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。
那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的看着那位救他的`青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。
我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。
这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。
我的二年级作文 篇4
春天正是万物生长的好时节，老师让同学们回去种几粒豆子。我很高兴，因为我以前和爸爸种过牵牛花，种豆子和种牵牛花是一样的吧。
一回到家，我便迫不急待的和姥姥要了几颗又大又圆的黄豆，爸爸给它们找了一个小花盆，我在花盆里装上土，在土里挖了几个小坑，把豆子分别放在小坑里，然后再用土把豆子盖上，看着我种好的'豆子，我心里美滋滋地想：过两天豆子就会发芽了。
过了两天，放学后我一进家门就把书包扔到地上，急忙跑到阳台去看豆子，花盆里干干，豆子没有一点要发芽的迹象。呀！糟糕，我忘了浇水了。为了让豆子早日发芽，从此以后我每天早上一起床便给豆子浇一次水，晚上放学了再给它浇一次水，我想这下豆子一定会快快发芽的。可是两个星期过去了，豆子依然没有长出小芽来。咦！这是怎么回事？我拿着花盆去问姥姥，姥姥看了看说：“你浇的水太多了，豆子都被泡烂了，水不能浇太多，每天浇一次就行。”
按照姥姥的吩咐，我重新种了豆子，每天只适量的浇一点水，在阳光妈妈的怀抱里我的豆子终于发芽了。通过种豆子“事件”我明白了一个道理，那就是做事要有耐心，不能急于求成。
我的二年级作文 篇5
大家好，我叫黄萱妍。我有一头乌黑的长发，偶尔披着，但更多的是扎成两条小辫子垂在耳的两旁。一双水汪汪的大眼精镶嵌在瓜子脸上，好像两颗黑葡萄。还有一张鲜红鲜红的小嘴巴，总让人误以为我涂了口红似的。我这人特别喜欢吃零食呢！
有一次，妈妈在烧饭，我在看电视，感觉嘴里空空的，好像肚子里的馋虫都被勾了起来，零食开始诱惑着我的每一根神经。于是，我便从零食箱里拿出一大包薯片，“吧唧吧唧”地咬了起来。我的手像机器一样，一大把一大把地抓着，不停 地往嘴里送，我的`嘴像个大桶，不停地接收着食物。我吃的津津有味。过了一会儿，两大包薯片被我“消灭”光了。我心满意足地舔了添手指头。这时候，我打了个响亮的饱嗝，幸好妈妈没听到，要不然的话，必会挨妈妈一顿骂。开饭了，我一小口一小口地吃着，妈妈看了看我，又看了看我的饭碗，问：“你肯定吃过零食吧？”我结结巴巴地说：“没。。。。。。没。。。。。有”说完，又低头吃了起来。妈妈用疑惑的眼神看着我，又问道：“真的没有？”我只好点头承认。
这就是我，爱吃零食的我，你们认识我了吗？
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