精选二年级优秀作文合集6篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的二年级优秀作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的男孩。
大家好,我是响水县实验小学的'丁鹏程,今年十岁了。我的头发短短的,有一双水灵灵的小眼睛。矮矮的鼻子,大大的耳朵,一看就是一个活泼调皮的男孩。
我是一个喜欢运动的男孩,最喜欢投篮球。每次放学回家,我第一件事就是认认真真地把作业做完,等爸爸和妈妈下班后,我们去操场上打篮球。虽然我不怎么会运球,但我还是喜欢投篮球的,我也能投好几个呢。
我在学校是一个好学生,热爱学习,尊敬老师,团结同学。我在家里又是妈妈的小乖乖,我帮妈妈分担力所能及的家务活。我在公共场所从不乱丢垃圾,是遵守公德的小公民。
二年级优秀作文 篇2
王维云:“每逢佳节倍思亲。”我也很想念在上虞的外公和外婆。于是,爸妈就把外公外婆接来了杭州,和我们一起过中秋节。
“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜。”中秋节这天,我家的餐桌上当然少不了象征“团圆”的.月饼了。妈妈还拿出了蜜枣、桔子、西瓜等水果,馋得我口水直流。但妈妈说等爸爸回家再吃,而且弟弟也在旁边虎视眈眈,我只好把口水咽下肚。
爸爸终于回来了,我像猛虎扑食般扑向餐桌。不到五分钟,分给我的月饼和水果就只剩下渣渣了。而外公外婆由于牙齿不大好,才吃了两小块月饼呢。
吃完了月饼,我又冲到窗口,想看看又大又圆的月亮。可惜天公不作美,竟然滴滴答答地下着雨,一点月亮的影子也没有。于是,大家看起了电视中的中秋晚会,看看别处的月亮。一家人团聚在一起,房间里其乐融融。
啊!这个中秋虽然没有看到月亮,但仍然给我们带来了欢乐,带来了温暖和幸福!
二年级优秀作文 篇3
我学会了煮面条。首先要准备葱花、盐、胡萝卜,然后把水倒进锅里,接着要切葱花,还要把胡萝卜切成片,我最害怕就是切到手了。妈妈对我说:“切的时候把一只手放在旁边,切到你的手那边的时候,你就把手往后挪一下,这样就不会切到手了。”按照妈妈说的.,一刀一刀的切了下去,果然没有切到手。最后把盐倒进去,再把刚才切好的葱花和胡萝卜倒了进去。然后,我用筷子尝了尝,看看咸不咸。最后,用筷子把面条捞到碗里,这碗香喷喷的面条就煮好了。
原来学会煮面条也是很难的呀!
二年级优秀作文 篇4
一天,小明放学了,开开心心准备背着书包回家。
在回家的路上,小明看到一个农夫抓了许许多多的'小青蛙,小明赶紧对农夫说道:“我们应该保护小动物,可以放了这些小青蛙吗?”农夫说道:“这可是我辛辛苦苦抓住的青蛙,我还要拿他们卖钱呢!”
小明灵机一动,想到一个好办法,马上回家拿出自己的零花钱,再来到那里,跟农夫说:“我拿钱跟您换青蛙行吗?”农夫想了一下,自言自语地说:“这么多的钱。”然后就和小明换了。
小明把青蛙一个一个地全放了。小青蛙们好像在说:“谢谢你救了我们。”农夫看到了说:“连小朋友都懂得爱护小动物,我真后悔。”
通过这个故事我知道了要爱护小动物,不可以伤害他们,因为它们都是人类的好朋友。
二年级优秀作文 篇5
小鸟被衔回巢去后,血把小鸟金黄的羽毛都染红了,小鸟的头有气无力的抬着,眼睛半闭半睁,两只老鸟叽叽喳喳地叫着,好像再说:“可怜的孩子,你怎么样了?”
树下的小孩子们看到小鸟受伤了,都惊呆了,有些孩子悄悄的溜走了,这时,胆大的小明快速地爬上树,抱起了受伤的`小鸟,两只老鸟急了,不停地啄着小明,小明喊到:“我要送它去动物医院!”说完,他快速地爬下树,抱起小鸟就往动物医院跑去,到了动物医院,小明恳求医生:“请把这只小鸟救活吧!”医生答应了小明,说:“我们会尽最大的努力来治疗它的!”
小鸟最终被治好了,小明把它送回了巢,但这只小鸟一直不快乐,因为它想站在枝头唱歌,却不敢去了,两只老鸟知道了这件事,便鼓励小鸟,小鸟鼓起勇气,最终站上了枝头,唱起了动听的歌来,于是,小鸟又变得快乐了起来。
二年级优秀作文 篇6
前天,我的数学《点拨王》错了两道题,特别简单的两道单位换算题,我看也没看清楚,提笔就做,可能做得太快了吧,真后悔!粗心的我呀!这不,一向对我严格要求的.卞老师叫我下课到她的办公室去一趟,一定要批评我了,我后悔得肠子都青了。“下次一定改!”我暗下决心。谁知道,卞老师没怎么特大批评我,只是告诫我以后一定要细心!要认真仔细!我忙点头。
等我改完错,给她检查后,正准备出门,听见她对我说:“今天的数学作业是《点拨王》3---4页……”
我一听非常高兴,因为我可以先做作业了,还没听完老师的话,我就一溜烟跑回了教室,赶紧做起了作业。至于卞老师为什么告诉我作业,我压根就没细想!
昨天早上,我想起来问同学们《点拨王》做没做,可同学们都说老师没布置过,还说就算有作业,老师也会叫人写在黑板上的。我傻眼了,心里不安起来:“难道老师昨天……”
这时,卞老师来了,有人问她:“老师,昨天的《点拨王》要不要做呀?”老师一本正经地说:“当然要做了,要做2页,我不是叫彭冰冰写在黑板上的吗?”“没写呀?彭冰冰没写呀?”同学们都齐声说。老师奇怪了,用怀疑地眼光盯着我看,同学们“唰”的一下子,全望着我……
我呆呆地望着卞老师和同学们,不知怎么办才好。老师只是叹了口气,说:“同学们,你们中午把作业补起来,下午交给我吧!” 我好后悔!完了!
过了一会儿,还好卞老师没狠狠地批评我,但是我心里还是很后悔,为什么不把卞老师的话听完呢?
我粗心大意的坏毛病,看样子一时半会儿还真难改掉,朋友们,一起来帮助我、监督我改掉吧!我真可恶!上帝呀!希望别再发生令我后悔的事了!
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