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精选小学五年级学生作文300字锦集九篇
在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的小学五年级学生作文300字9篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文300字 篇1
自从上一次兔子和乌龟比赛失败了,兔子就心想要报仇。这一次兔子就下定决心,使劲练习跑步。一直练了一个月,兔子已经是镇子上跑得最快的了。
别的动物心里都有一个疑问:兔子要干什么?兔子是要再一次向乌龟发出挑战。一天后,比赛开始了。先看一看比赛的现场吧。镇子上所有的人都在喊着:“兔子!加油!”所有的人都在期待兔子的表现。所有的人都在想着:“乌龟搞不出什么名堂了,兔子一定会赢的.。”他们将所有的希望全部寄托在了兔子身上,也将所有的目光留给了兔子。比赛开始了,只见乌鸦裁判一声响亮的哨声,兔子飕的一声,跑出了十几米远。再看看乌龟,他不紧不慢的推出一辆高速摩托车,刷、刷、刷地追兔子了。慢慢的,乌龟和兔子只差十米、五米、三米……最终超越了兔子,兔子筋疲力尽。说着,就来到了沼泽地。兔子靠踩着上面的漂浮物轻巧的过去了。
乌龟早有准备,开上气垫船,轻轻松松的过了沼泽,直奔终点。他们俩都开始了最后的冲刺,乌龟开足马力,可是气垫船翻了个跟头,把乌龟向终点抛去……乌龟就是冠军!所有人都感叹:科技的力量是无穷的。
小学五年级学生作文300字 篇2
学校里每天都会发生许多事情,今天我就要给大家说一件使我难忘的事情。
在我的成长中有一件难忘的事,一次,老师通知我准备学校活动主持,当我精心准备后却得到通知,由于太矮与女生主持身高不搭配,所以换人啦。我当时真的很委屈,甚至到了想哭的境界,被细心的张老师发现了,她温和地对我说:“陶咏曦,老师知道你利用休息日复印了稿件,而且还用彩笔标出重音断句反复练,老师为你的认真高兴啊!”我低着头,心里安慰了许多。老师语重心长地说“不要伤心了,其实你是幸运的,已经参与了这个活动,得到锻炼了。
再说了,人人都该有机会,让给其他班的同学也很正常。而且,以后参加活动的机会多着呢,如果你有实力,还会轮到你的。”我仿佛一下子被点醒了,抬起头说道:“老师,我懂了,人最大的竞争对手其实是自己,而不是其他人!”“对呀!你和原来的你比起来有很大的`进步呢!”于是,我真的想通了,要求再朗诵一遍,我充满激情地朗诵着,一字不差,老师深情的望着我,笑着说:“陶永曦,你真的长大了,人生中有许多机会和考验,你经历过这一次考验,已经战胜了自己!”
那天,给我留下了永久的会议和终生的启示。
小学五年级学生作文300字 篇3
每当我看见相册中的那张合照时,就会想起一件让我难忘的往事。
那是去年的春天,我和姐姐,妹妹一起在油菜花田里玩。我们到油菜花田里去做的第一件事就是编花篮,我们三个各做一个花篮,比比谁编的漂亮。我们开始行动了。我到油菜地里采了几根油菜的枝条。过了几分钟,我的花篮完成了。我们分别拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮,编的很光滑,上面还有装饰。再看看我和妹妹的,编得粗糙,上面还光秃秃的'。所以,毫无疑问,第一名是姐姐的。
编了花篮,接着就是“枝条大战”了。我们在草丛里捡了一个满意的枝条,然后各站一角。只要被对方的枝条碰到,就算失败。“大战”开始,我们几个都聚精会神地盯着对方的动静。突然,姐姐向我摆动枝条。还好我反应敏捷,躲过了姐姐的“攻击”。顺势朝妹妹“攻击”,妹妹没反应过来,就被我碰到了,妹妹就这样下场了。接下来就是我和姐姐的“毒战”了,我们“大战三百回合”后,姐姐不小心被我的枝条碰到了,终于,我赢了!
太阳已经偏西,姐姐拿出手机,找了我们三个的合影,就一起快快乐乐地回家了。
今天,我又看到了那张合影,又会想起了美妙的回忆。
小学五年级学生作文300字 篇4
我经常在路上看到别人骑着自行车,心理很是羡慕。在这个暑假里,我决心一定要学会骑自行车。
星期一的晚上,爸爸妈妈带着我来到地震小区,由于这里行人和车辆很少,于是就让我在这里开始学骑自行车。一开始,我骑自行车总是扭来扭去,掌握不了方向。就让妈妈扶着我的车座。过了一 会,妈妈扶累了,爸爸过来扶。爸爸扶得速度很快,我只顾往前骑,没看后面,突然一扭头,看到爸爸早都松手站在远处,吓得我只好使劲往前骑,“砰”的`一下,碰到了路边的台阶,车子半歪在地上 。
经过几天的练习,我终于学会了如何掌握平衡和自己上车,我高兴极了。通过这次学骑自行车,我明白一个道理,什么东西都要从基础开始,不能一开始就从想达到很高的程度,只有一心一意的学 习和练习,才能达到很高的程度。
小学五年级学生作文300字 篇5
在一个秋高气爽的早晨,我们要去秋游了。
一路上,我们叽叽喳喳,像一只只欢蹦乱跳的小鸟,不知不觉,我们就走到了飞凤山庄。
飞凤山庄的`景色可真好呀!树上的叶子“沙沙沙”,一片片黄黄的,就像一只只蝴蝶飞下来,躺在树妈妈的脚下。台阶两旁的小草随风舞动,小草上的小花不时地向我们点头,好像在欢迎我们的到来呢!
再往前走,我们看到了小河中间有一条水上石,我们兴高采烈地跑过去,小心翼翼地踏上水上石,一步一步向前走,每走一步都很紧张,不过非常有意思。接着,我们又来到飞凤阁,看见小树下有几张小石桌和小石凳,于是我们就乱糟糟地随便抢位子坐,随后就打开书包,享受起美味的食物来。看着我们狼吞虎咽的模样,连一旁的柳树阿姨也看得真甩辫子。
时间过得可真快,一下子,一个早晨就过去了。这次秋游,不仅快乐也让我感受到了秋天的美!
小学五年级学生作文300字 篇6
我有一个哥哥,他的名字叫“蒋奇”。他有着高高的个子,黝黑的皮肤,在那高高的鼻梁上,还架着一副刚来不久的“不速之客”——眼镜,为此他十分苦恼。
我的哥哥学习成绩非常好。他学习十分用功,如果遇到不懂的题目,他会想尽办法搞懂,绝不会不懂装懂。临近中考的几天里,他常常学习到深夜,经常带着“熊猫眼”。不过“工夫不负有心人”,这次他考上了县里最好的高中,真让人羡慕。
我的.哥哥不但学习好,而且还十分关心人。有一次,我去他家玩,结果中午大人不在家,没人烧中饭,他就拿出家里仅剩的一包方便面,全泡给我一个人吃,并找借口说自己肚子疼,我好几次想分给他吃,他都拒绝了。其实我知道他是故意让给我的,想让我吃饱一点。我顿时感动极了,心里想:“有这样的一个哥哥,真好!”他看我突然停下来不吃了,就急切地问我:“怎么了,是不是哪儿不舒服?”我连忙摇摇头,继续埋头吃了起来。
这就是我的哥哥,一个学习好,又很会关心人的好哥哥
小学五年级学生作文300字 篇7
走进我的家乡,一座座的大山围绕着我的家乡,其间有一条马路,顺着这个马路直走,就可以走出我的家乡,到别的地方去看看。
在马路的两旁都是山,听我的爷爷说:这两座山本来是合上的,后来被打仗的人用炸弹炸开了。这里也是我最喜欢的地方。因为我经常和7,8岁的的小伙伴在这里搬开石头,抓小虾和小螃蟹……有一次我兴奋的和小伙伴们在这里抓小虾和小螃蟹。突然,我抓到了一小螃蟹,然后我说:夹人肯定不痛,后来我就把抓来的.小螃蟹放在了我的手上。突然,它一夹我,我就痛的哇哇叫,我意想到一个小螃蟹竟然夹人这么痛。后来,我就把小螃蟹从我手中甩开,可是,它不但不放弃,还越夹越痛,我就把手转来转去,我转了好久,才把它转晕了,我就把它从我手中拿开了。小伙伴都笑我,我气冲冲的跑了。
在我家乡的房子的前面有一个池塘,这个池塘旁边有一条马路、房子、田地、还有我最喜欢的草原,在这个池塘里有好多各种各样的鱼。我还经常和小伙伴们在这个池塘里钓鱼,每当我要和小伙伴们去钓鱼,我的心脏都快跳出来了。
这就是我的家乡,也是我最想去的地方。
小学五年级学生作文300字 篇8
大家好!我叫洪艺涵,今年13岁,是六年级的一名小学生。
我,说圆不圆的脸上,嵌着一颗水汪汪的眼睛。
我来介绍一下我的爱好吧,我喜欢画画、弹琴、听歌(包括唱歌)、打电脑、看看书之类的。每个人都有自己钟爱的`颜色吧!当然,我也有,我喜欢的颜色有两种,是天蓝色、淡紫色。我觉得天蓝色象征着清爽,爽朗,开放,自由;淡紫色象征着幻想,象是一个幻想的梦境,它是一种“幻想色”。
我在要说我的学习成绩,在班上也算不错了(不是我吹牛啊!)。不信?我来道道我的“官品”吧!我在学校的官品可挺多的,有大队委员、扶助员、升旗手、××××小记者……呵呵,不错吧!
我是一个开朗的女孩,我喜欢交朋友,但是我交朋友有准则的哦:1、年龄15至12岁;2、学习成绩较好。3、性格开朗、大方。
如果我的文章能经过审核,我愿意和同龄少年儿童交朋友,我们可以相互学习,取长补短,讨论问题。
小学五年级学生作文300字 篇9
“沙沙——”一阵阵清风和着叶枝又唱又跳,枝叶姿态大方地随风摇摆,处处体现着一派沉稳的雍容,我多想走进它们成为一片绿叶的化身。
“叽叽,叽叽。”浪浪虫鸣于耳畔响起。我想,这些小家伙定是在大摆酒席开起了音乐会,夜色浓浓地将它们罩住,而它们却可玩闹起来,不论世俗,爱唱就大着嗓子唱,我多想走进它们,华为演唱会中的一员。
“嗒嗒,嗒嗒“突然风起云涌,一阵暴雨来袭,雨水打在或光滑或粗糙的磐石上,它们用宽容让雨水恣意地打在它们心头,一副逆来顺受,俨然而亲切的样子。它们在大自然鬼斧神工的`打造下变成奇石怪石,我多想走进它们,治练这是人一生受益无穷的品质。
走在这条少有人来的道路上,呼吸着新鲜的空气,任风儿慰问我的心灵,任虫鸟于我面前展喉。没有世俗的彷徨与无奈,踏着轻快地步伐在这个绿色的王国旅游。
说来这个无私的造物主还真是无私,他让每一个臣民都有可展示自己风采的机会,这儿没有烦躁。大自然只有你去领悟的,叹服的,哪怕是风卷残云,条条电蛇钻入地壳和龙卷风的来临,都是美得。啊,我多想走进大自然!
有时间,卸一卸你的背囊,轻装上阵,领悟一下大自然的风采吧!
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