关于五年级启示的作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的五年级启示的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级启示的作文 篇1
第五周星期天,秋高气爽,凉风习习。我们班的15位同学,为了体验生活,磨练意志,进行了一次登山活动。
那天早上,我们乘着一位家长的中巴来到一大迳村。下车后,在班主任的带领下,我们排着整齐的队伍,沿着一条狭窄的小道,很快就来到了当地有名的大岭山脚下。眼前的大岭山群山环抱,气势逼人,树木葱郁,真是一座气魄雄伟的.大山啊!
八点十分,开始登山了,我们精神饱满,大家边走边笑,走着走着竟情不自禁的唱起了歌,仿佛到了一个浏览胜地旅游。走了大约半个小时,我们来到了一个山坳,隐隐约约听见淙淙的水声,举目四望,却不见水,下所谓“闻其声不见其形。”突然一个同伴惊叫起来,原来不远处有一片绿草,走过细看比春天时节的草还要嫩绿,大家都感到惊奇。
转过山坳,我们继续向上攀登。太阳在上,小路在下,我们一步步地走。开始还好,越向上爬,脚越酸软。不停地重复着一个攀援动作,汗水很快湿透了后背,正在这时候,旗手小嘉摔倒了,大家连忙走过去,小青迅速从兜里掏出药油,用力地在她的脚上揉,幸好有惊无险。
走过了这段险峻的小路,小青再三叮嘱大家要小心。因为她姐姐说:“前面这段路有很多蚊虫,而且非常厉害,一旦被叮,就会又肿又痒。我们不敢怠慢,纷纷拿起地上的树枝,做好防犯的准备。不一会儿,可恶的蚊虫,果然把我们团团围住,但大家毫不畏惧,用手上的树枝进行反击,一只只黑的东西最终狼狈跳窜。
峰回路转,我们的小队伍像一条年轻的龙在山中盘旋。脚下的路不断被我们征服,但登山的路依然是那么长。我的头有点晕了,脚却开始麻了。这时候,队伍中的一个女同学出现怨言:“走了这么久,还没有到目的地,我的脚快要断了。
五年级启示的作文 篇2
生活宛如一部情 节曲折的电视剧,一个个精彩的小镜头便组成绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。
星期天是我的生日,本是一个高兴的值得庆祝的一天!星期天晚上,妈妈准备了丰盛的饭菜,还请了几个客人,一个是我的老友,还有四个是爸爸的朋友,还有一个是妈妈。我怀着激动的心情,准备切蛋糕了,可是还不能——因为爸爸没来。
终于,爸爸的电话来了,我的心情顿时激动起来,哪知爸爸说有事不能来了,文旭,生日先暂停吧!爸爸乞求的话语遭到了我的反对,我毫不犹豫抢来电话,语气坚定地对爸爸说:“不行,今天是我的.生日,为什么要暂停。”说着我便哭出了声。让我考虑一下!“电话那头又说。话音刚落,电话就挂了。
过了几小时,一阵脚步声传了过来,步伐很急促,很沉重又熟悉。
是爸爸,我感到十分惊讶,原来爸爸推辞谈合同的时间特地跑来过生日,我的泪水从我的眼眶掉了下来,我感到了欣慰,我那颗支离破碎的心又愈合在了一起。
从此我受到了启示:亲情,不会受到金钱的诱惑,它是纯洁的不会受地位和名利的影响,它就是爱,一种深沉的爱。而这一精彩的小镜头则永远保存在我的脑海里。
五年级启示的作文 篇3
今天,我观察了蚂蚁,它们的精神让我感慨万千。
上午,我在书房里看书看得正入迷。突然,蚂蚁一词映入我的眼帘,我心头一动:今天风和日丽,正好出去活动活动,看看能不能遇到我最喜欢的小蚂蚁。我站起身来,伸了个懒腰,打着哈欠,走出了家门。
没走几步,我就看见一队蚂蚁在行军,浩浩荡荡,黑压压的一片。我脑海里马上浮现出一个好奇的想法。
我跑回家,将前几天捉来养着的两只螳螂拿了过来,放在蚂蚁群里。可能几天没有活动筋骨了,螳螂脚还没站稳,就挥着大刀,跟蚂蚁打了起来。没几个回合,第一批蚂蚁就败下阵来。
蚂蚁们不服气,这时队伍后面的蚂蚁逐渐赶来,更多的'蚂蚁聚集在一起,一次又一次扑上去,一次又一次地败下来。过一会儿,渐渐失去兴致的我准备离开了。突然,我发现螳螂不动了,我心想:难道螳螂嫌弃蚂蚁太弱,不屑与它们战斗了?我低下头,仔细一看,螳螂好像变成了木头,身上出现了好多小小的圆点。这时,只见蚂蚁们一涌而上,抬起了战利品,雄赳赳气昂昂地向前走去。
这件事,让我惊叹不已:小小的蚂蚁聚集在一起竟然这么强大!是啊,有了困难,不要着急,只要团结一致,没有什么事情是做不成的。
五年级启示的作文 篇4
我看到了《照哈哈镜》这样一则漫画,漫画的内容是这样的:一只小猫在一个能把自己放大的哈哈镜面前照着,看到镜子里的自己高大威猛,十分神气,不禁得意得手舞足蹈,骄傲自满,忘乎所以;接着它又来到第二个哈哈镜前面,发现镜子里的自己非常瘦小,显得弱不禁风,便难过得垂头丧气,像一只泄了气的皮球。
仔细琢磨着这则漫画,我得到启发:不能在自己获得一点儿成功后就骄傲自满,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂头丧气,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了双眼。
在我们的学习中,便是如此:不能获得一点儿小成功就得意忘形,偶尔的'失利也属正常,不能因一次失败就否定自己,自卑颓废,要认清自己的实力。
当我们长大后,融入社会,亦是如此。我们要认清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。
有句话说得好,“不以物为喜,不以己为悲”,每个人对自己要有正确的认识,清楚地认识到自己的优点与不足,坚定信心改正不足,争取更好的成绩。这就是我从《照哈哈镜》漫画中获得的感悟和启发。
五年级启示的作文 篇5
在我的生活中发生过很多事情,不过有一件事情让我一直都忘不掉。
一天早晨,爸爸妈妈因为上夜班还没有回来,所以我要一个人去上学,我起床换好衣服,洗了脸,整个人立刻变得精神饱满。我从冰箱里拿了一瓶牛奶和两块面包,直奔学校。
我一路上,边走边吃,还不时看着手表,离上课还有一小时呢!不着急,慢慢走吧!时间一分一秒的过去了,离学校还非常的远。走了一段距离后,我再一看手表,离上课只有40分钟了,心想:糟了,从这个地方骑单车至少也要30分钟,更别说走路了。
为了不迟到,我开始加快步伐,但是老天一点面子都给我,我每走几步就会有一个“人”出来挡路,好不容易走到第一个十字路口,一看居然是红灯,可是我发现没有一辆车,不管三七二十一,大胆地走了过去。在离上课还有最后20分钟时,我终于走到了最后一个十字路口。可是又是红灯,把我气得要命,我本想再次闯红灯,但我发现我错了,这里有很多开车来送小孩的家长,送完小孩都要赶着去上班,车辆川流不息,根本没法穿过去。可是离上课只剩下10分钟了,我等不及了,正准备穿过去时,一辆汽车向我驶过来,幸好司机刹车及时,否则我的小命可就不保了。司机下了车,把我狠狠地说了一通。因此,我迟到了。走进教室,老师正在上班会课,是关于交通安全的。老师的每一句话都好像在说我一样,让我深受感触:过马路时,千万不能闯红灯。
啊!如今一年过去了。这件事我还是忘不了,每次回想起来,都心有余悸。老师的那句话也深深地印在我的`脑海:人的生命只有一次,而红灯有很多次。红灯可以再等,生命不能再来。
五年级启示的作文 篇6
小时候,每当到了炎热的夏天,我就会兴奋地跟着爸爸妈妈一起去农村的爷爷家玩。
一到爷爷家,大人们总是聚在一起说着我这个年龄段一窍不通的话,把我心里的那股兴奋的小火苗一下子吹灭了,都无聊到想要去睡觉的地步。不过,这次可是好不容易才来到爷爷家,总不能把这么难得的好机会,就这样白白浪费了吧?
虽然爷爷上了些年纪,但依旧火眼金睛的他,还是一眼看出了我的小心思。然后便立马起身,把我也叫了出去。干什么呢?啊!小溪,一条小溪边!爷爷指着溪水说:“这里面有许多好东西呢!”我带着疑惑在溪水里寻找着。突然,一只巨无霸般的大螃蟹映入了我的.眼帘,我试图用手去抓它。可是,看着川流不息的小溪,觉得这肯定机会渺茫。但是,手还是不停地向它伸去。出乎意料,我居然不费吹灰之力就捉住了它。
我得意洋洋地拿着自己的战利品,向爷爷炫耀,他看了也十分开心。不过,只见他一手接过大螃蟹,东摸摸西摸摸,最后翻开了它底部的一个盖子。爷爷便对我说:“我们要把螃蟹放了!”“为什么啊?”我十分疑惑地问。“这是一只母螃蟹,已经怀了小宝宝了!”爷爷解释道。听了后,我还是觉得有些疑惑,继续穷追不舍地争辩道:“这只螃蟹可是我冒着会受伤的危险去抓到的,虽然没费多大劲儿,但也是提心吊胆地呀!”不知不觉中,自己的双眼变得模糊了,似乎一眨眼,泪水就会如泉水般汹涌而出。
可是,爷爷却不与平时一样,而是显露出了一副如同军人般严肃的表情。我听了之后有些害怕,因为听爸爸说,爷爷可是一名打过仗的军人,所以只能乖乖地按爷爷说得去做了。把螃蟹放生之前,我又看了看它的盖子,惊奇的发现,里面居然有几十只透明般的小螃蟹,一个个如小螃蟹般大小。
上了小学后,我懂了点爷爷的用意。要是在那时,我选择的是不放生的话,将会有几十只螃蟹都死在我的手中。在学校的附近有一条小湖,在很久以前,湖中有着许许多多的蚌壳。无论是谁只要去一趟那里,轻轻松松地就可以收获几大包的蚌壳。不过,一年后,我再次会到这里时,看到的都是一堆堆贝壳的残骸,再也找不到以前的那种感觉了。所以不要只贪图眼前的利益,成为穷池之鱼,断了自己的后路。
五年级启示的作文 篇7
那是一个阳光明媚的下午,妈妈带着我上街去买了几株水培的花草,用来装饰一下我的卧室。花店老板见妈妈买了不少东西,便送了妈妈两瓶绿色的液体,说是什么营养液,偶尔滴上两滴在水里,会使植物更加繁茂。我听了感到十分好奇,心想,这东西真是好东西,如果我多滴一些的话,是不是会早点开花结果,多养几年后,更会不会长成参天大树啊?
回家后,我正准备去给植物滴营养液。不巧,我的.一举一动被妈妈看见了。她对我说:“营养液不能滴太多,如果滴多了,植物身体就受不了,会死掉的。”我觉得妈妈在吓唬我,决定下次再试一试,看看营养液滴多了怎么样。
过了几天,我趁妈妈不在的时候,偷偷摸摸地给那些花花草草滴营养液,吊兰、铜钱草、君子竹等等,都被我一一滴上了好几滴。我心想:好了,过不了几天,它们一定会长得很茂盛。
我盼望着、盼望着奇迹快点出现。一天天过去了,它们的叶子没有越来越茂盛,反而渐渐地发黄、枯萎,像一个生命垂危的病人。看到这个场景,我一下子“哇哇”地哭了起来。后来妈妈知道了这件事情,把我狠狠地教训了一顿,并告诉我说这是一个21世纪“拔苗助长”的故事。
这个难忘的教训,让我深刻明白了,自然万物有自身的生长规律,如果像古代寓言故事里那个农民一样地去拔苗助长,尽管出发点是好的,但没有尊重客观规律,结果反而会适得其反。
五年级启示的作文 篇8
我听过这样一个故事,从前,有一个小男孩不懂得什么是回音,就站在大山上喊:“大笨蛋!”回声也答到:“大笨蛋!”小孩听了非常生气,就一直喊:“大笨蛋!”回声也一直喊:“大笨蛋!”小孩把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“这就是你的不对了,只要你和和气气地和他说话,他也会和和气气地和你说话。
近千年来,人类对环境污染较为严重,乱扔垃圾,随意排放废气、污水......当然,大自然也报复了人类,每年不是干旱就是洪水、海啸、地震,这就是大自然对人类的.回声。如果人类善待大自然,那大自然也不就对人类和和气气了吗?
还有在班级里,如果你乐呵呵地对待同学们,对同学们和和气气的,那同学们也会友好地对待你,如果你经常打架骂人,而且每天都板着脸,那么同学们也会以同样的方式对待你,这就是班级的回声。
在我们生活中也是这样的,如果你善待别人,别人也会善待你,如果你不友善地对待别人,别人也会如此回敬你。
五年级启示的作文 篇9
世界上,有很多让人留下深刻印象的动物,有勤劳的蜜蜂,有活泼的小鸟,调皮的小狗……可是,那弱小、不堪一击的蚂蚁却给我留下了最深的启示。
有一天,我在家里看电视,正当抽出饼干时,忽然发现在阳台的边上,有昨天没吃完的一块小面包,上面有很多小黑点。走近一看,呵,原来是几百只小蚂蚁在把面包分成一小块一小块地运回它们的家。这些蚂蚁分工明确,有的在分面包,有的.在把面包屑运回家,有的在观察天气情况,保护“运输队”不会遇到危险。这支井然有序的“队伍”就这样继续工作着。
半小时过去了,忽然出现了新的情况,蚂蚁们留下了几只守在面包上,其它蚂蚁都快速返回了蚁巢。几分钟后,突然阴云密布,雷声大作,倾盆大雨轰击着大地。等到雨停,阳光再一次普照大地时,蚂蚁们又继续把面包运回了蚁巢。
我持续观察了大约三个小时,蚂蚁们把面包都运回家了。小小的蚂蚁给我留下了深刻的启示“滴水能将石穿透,恒心做事必成功。
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