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校园一角二年级作文

时间:2022-04-20 10:25:40 二年级 我要投稿

校园一角二年级作文锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的校园一角二年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

校园一角二年级作文锦集8篇

校园一角二年级作文 篇1

  放眼步步是景,抬头别有洞天。在昌大校园,处处依山傍水,草木葱茏、路桥相连、亭台隽秀、华楼林立,就连校园的天空,也是宁静淡远、湛蓝空阔的。一言以弊之,这是一个没有尘世烦喧,没有勾心斗角,没有等级之分的世外桃源。步入桃源就像步入仙境,而我的仙境却在图书馆前的双凤湖。

  在“绿杨点水草含烟”的早晨,双凤湖欣欣然张开了眼,迷望着周边的景致。风儿轻吻着柳丝,鸟儿引吭着高歌,学子们吟诵着诗文,鱼儿泛水聆听,聆听什么?聆听自然的乐声和知识的乐章。太阳的出世,把晴美的阳光抹上湖岸的草树,叫带露的树叶草叶都亮着耀人的眼睛。湖的周围,到处流溢着清新的晨光。晨光轻缀在昌大莘莘学子的脸上,给了人人一些光华,一种洋溢着青春、激情、自信、智慧的光华。

  时值中午,双凤湖消散了几分清新,却赋上了几分秾丽。湖面直刺刺的阳光,叫凌波泛起点点白光,映带丝丝柳絮。湖侧的亭台,承接着白光,幻放出五彩光环,绚丽夺目。湖背后遮天弊日的凤仪山林,树叶拌着亮儿,绿得逼你的眼,远远的一片树叶似乎都纤毫毕现。的确,此时的双凤湖已由早晨的妙龄少女变成了一位雍容华贵的夫人,气度非凡,令人迷醉。

  到了黄昏,双凤湖则变成了一首读不完的诗。暖水、绿杨、青山、暮云,全都溶成淡黄色。湖背后图书馆的半壁落地窗,迎照着山头余霞,幻化出一幅绚丽多姿的彩色银屏,上演着昌大色彩斑斓的大学生活。湖畔的恋人,和着落日的余辉,共享着温软的清风,诉说着诗一般优美的情话,直到暮色苍茫。

  这就是双凤湖一天当中三个特殊时分的温煦美色。可谓晨景如画,午景如春,晚景如诗。此等佳境,问何人不好之?

校园一角二年级作文 篇2

  我们的校园内有一个大大的操场,操场的一端有一小片草坪,这儿是我们足球爱好者最爱玩的地方。

  这片草坪上面只有草,没有花,我想,我们天天在上面跑来跑去,花的种子都被我们踩得不能长出来了吧!

  春天一到,小草们就从地下钻了出来,大约只有两三厘米。可是谁也阻止不了我们足球队员的奔跑,所以只有顽强的小草活到了夏天。

  夏天来了,这片草地上的小草变成了翠绿色,而且长到了六七厘米深,风儿一吹,草里的小虫子就吓得到处乱窜,因为一不小心就会被重重的足球鞋踩死了。

  秋天,小草们活的就不多了,活着也变黄了,和草下黄黄的泥土一个颜色,上面印满了我们深深的脚印。

  冬天下雪了,草地盖上了厚厚的棉被,我们不能在上面踢球了,草地上的草也不见了,我想它们趁机躲在地下休息,等待明年春天有力气钻出地面来。

  我喜欢这片小草坪,它给我带来了许多快乐。

校园一角二年级作文 篇3

  运河边上有一座美丽的学校,她已经121岁了,她就是我的母校——育才,说起她最美的地方,在我看来,就是励志楼前的一处小小的景观。

  来到励志楼前,首先进入视线的便是构骨树了,她是1888年我校的创办人亲手栽下的。虽然她经历了121年的沧桑,却仍然生机勃勃,仿佛在激励我们这些莘莘学子要好好学习,将来成为祖国的栋梁……

  再往旁边走一点,你会看到一座假山和一个鱼池,里面那些可爱的小鱼游来游去,好象在跟你打招呼,只要一看到它们,所有的烦恼就会一扫而空,会更加用心得去学习知识。

  在励志楼与育才楼中间,有一圈雪白的柱子——罗马柱,她是供玩累了的小朋友休息的地方,她的外面有一圈枫树,火红火红的,可美了!

  育才校园里有许多平凡的校园一角,她们说平凡也不平凡,因为如果没有她们,就没有美丽的育才。育才,正是由于她们的存在,才变得那么迷人,我爱育才小学!

校园一角二年级作文 篇4

  我的校园坐落在湘江,是市里有名的绿色学校。

  我的校园既美丽又可爱,又充满着无限的生机和活力,到处都有人喜爱的景色。我最喜欢的地方就是竹园。

  站在竹园的入口处,踏着脚下的石砖,清晰可见门口立着一块淡黄的石头,上面写着两个红色的大字你—竹园。

  进入竹园,首先映入眼帘的是一排排竹子,它们苍翠无比,仿佛站立了几个世纪似的,一直驻守在我们的竹园中。

  竹园里不但有苍翠无比的竹子,还有许许多多的植物。

  有日本的樱花、香樟树、茶花、柏树、桂树。这里四季如春。一阵春雨撒过,雨水把花木洗得一尘不染,叶子上挂满了闪亮的水珠。像绿叶盘里的一颗颗珍珠。

  在园中的香樟树,是那么的庄严挺立,像一个守护花木的卫生。它一年四季的颜色都不一样,春天是嫩绿的,夏天是翠绿的,秋天是金黄的.,冬天是诗情画意的。

  一年四季都有不同的颜色,好像一副神奇的画卷,美丽的画卷五颜六色,还有许多小朋友也在'画卷'欢快的游戏,脸上洋溢着幸福的笑容。

  我轻轻的走出了竹园,踏着的还是那条石板小路。可是再次走出来,可不是那个滋味了,那个滋味我也说不上来。

  请大家有空来我们学校看一看哦!

校园一角二年级作文 篇5

  我所在的行知实验小学是一座美丽的校园。那里有宽阔的操场,漂亮的教学楼······

  一走进校园,映入眼帘的是一块很大很大的石头,上面刻着两个金光闪闪的大字_____“博爱”,为什么要刻这两个字呢?因为这两个字时时刻刻提醒着我们:人与人之间要互相关心,互相帮助,拥有一颗热枕的心。看完“博爱石”,我们就会看见“博爱石”后面有一颗代表着坚韧与沉着的银杏树,它和“博爱石”互相衬托,越看越美。

  “博爱石”左面就是陶行知先生“行知亭”了。“行知亭”里有陶行知先生和小朋友的铜像,从铜像的正面看,就知道陶行知先生正在教小朋友读书呢!

  最引人注意的就是“心草池”了。池里面有许多奇形怪状的假山和鹅卵石。你别以为这里面只有石头,除了石头,还有一群活泼可爱的小鱼呢!这些小鱼在池中自由自在地游来游去,快活地玩耍。“心草池”旁边就是教学楼了,每天,都可以听到从教学楼里传出朗朗的读书声。

  看!我们学校的一角多美呀!我爱行知实验小学!

校园一角二年级作文 篇6

  在学校操场跑道的尽头,有一间像卧室那么大小的屋子,高高的,窗户也高高的,铁制的大门有些生锈,真不知道那里面是干什么的。这间房子在我上二年级时就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看看那好似永远也打不开的铁门。铁门上铁锈仿佛生了多年了,厚厚的,总是给人一种神秘的感觉。

  有一次,我悄悄地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片带刺的树,角落处只有差不多30厘米的空地。我掂起脚努力想从后面—这个神秘小屋唯一的窗户里张望到什么,可是,那个窗户太高了。我真想跳一下,哪怕就是上升的那一瞬间能看上一眼也行,可因为后面是一片带刺的树,而我的落脚处只有30厘米,所以,我老是担心被扎到,或者钩破衣服。

  “偷窥”失败之后,我仍老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室,是学校的“藏经洞”,还是里面藏着什么宝物不让人知道?最离奇的一次,我还设想过它是不是外星人偷偷在我们校园盖的小基地。这个小屋子没多少人关注它,可是它对于我来说真的是很神秘。我真想哪天它自己能忽然打开,不管有东西还是没东西,先让我解开这个心头大谜再说。

校园一角二年级作文 篇7

  我们的校园有一处很美的地方,那就是竹园。

  一进去就会看见许许多多的小石板,弯弯曲曲的真有趣。小石板的旁边可能很特别的一些朋友,它就是蓝色的小喇叭花,这些小花真像是有法术,这些小花真像是有法术,它们时时对我们微笑,还对我们说话呢!

  我们接着走,就看见了被一株竹子轻轻擦过的一块大石头上面还写着两个大字竹园,大石头后面有许多小竹苗,它们也将跟我们一起长成一株高大的竹子。走过大石头,我们又看见了三四棵红叶李,它们都开满了粉色的花儿,但是还有一些是小小的花骨朵儿,好像每一个小花苞里都有一位小仙女,她们就是春姐姐派来告诉我们,春天要来了!春天来了!大家快准备迎接美丽的春天吧!

  红叶李的后面有两棵高壮的香樟树,它们真像是坚强的士兵,它们被寒冷的冬天冷过,被夏天的太阳晒过……就是它们一直保护着竹园。

  石板路旁有两把小木椅,它们看起来被很多小朋友从过,深受大家的喜爱。

  小石板路走到了尽头,回头一望发现竹园真美啊!我家我校的竹园。

校园一角二年级作文 篇8

  我爱我们的校园,它整齐、干净、环境优美、景色迷人,尤其是我们校园里的大花坛,那是最引人注目的了,也是我最喜欢的。

  大花坛在校园的西南角,花坛的形状是一朵花,花坛中间有一条龙在盘旋着,龙的嘴里喷出一圈一圈的水,那水柱有髙有低,好看极了。喷泉下面的水池里放着五颜六色的石头,石头的形状也是千奇百怪,有的像金鱼,有的像虾米,有的像乌龟,还有好多我叫不出名字的鱼类,看上去就像是一个水里世界,非常漂亮。

  喷泉周围种了许多错落有序的的花儿,花儿们争鲜斗艳。有的吹起了小喇叭,有的撑起了小伞,有的娇羞的低着头,还有的含苞待放,真的是千姿百态,五颜六色。看,那鸡冠花红的像火,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。那绿油油的叶子像是刚刚刷上了一层漆似的,那么鲜亮,充满了生机。花坛还散发着阵阵清香,你瞧,连远方的蜜蜂和蝴蝶都闻到了,它们一群一群的围着花坛发出嗡嗡的叫声,好像在说“这么香的花粉我一定要多采些,这样就能多酿一些上等的蜂蜜了”

  下课铃响了,同学们三个一帮,两个一伙儿,都陆续的来到了花坛边上,他们都兴高采烈的欣赏着这些美丽的花朵,不停的赞叹着“这花可真香啊!”“可真漂亮!”每次上课铃响起,同学们都会恋恋不舍的离开,那失落的表情似乎在说“怎么这么快就上课了呀!”

  我爱我们的校园,更爱校园里那美丽的大花坛。

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