六年级童年作文

时间：2022-04-18 10:32:39 六年级我要投稿

精选六年级童年作文锦集10篇

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的六年级童年作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选六年级童年作文锦集10篇

六年级童年作文篇1

　　我在5岁的时候就做过很多的傻事，每次想起，都会让我忍不住嘴角浮现出一丝微笑来……下面就让你们欣赏我的傻事吧!

　　那年，我正在看《喜羊羊与灰太狼》这个动画片，突然，屋外传来那一阵熟悉的叫声，“女儿，我回来了，快来!快来!”我从沙发上跳了下来，穿好了鞋，奔向门口。我一看，原来是妈妈。只见妈妈手中提着从菜市场买回来的东西，显得很吃力的样子，我赶紧走过去，帮妈妈接了几个小包，一起来到厨房。还没来得及放好，就听妈妈说：“乖女儿，帮我洗一下菜和水果。妈妈有点急事，等回来给你做好吃的!”我听话地点点头。我像检阅般地将袋子一个个打开，哇，都是我爱吃的!有排骨、大虾、茄子还有草莓、苹果和芒果。我赶忙把这些东西洗一洗。说干就干，我拿来小盆子就开始洗。可没洗一会儿，我就满头大汗，筋疲力尽了。对于刚上幼儿园中班的我来说，东西实在是太多了!正当我垂头丧气之时海中突然浮现出妈妈用洗衣机洗衣服的情景。哇，我有主意了……快到中午时，妈妈回来了，“女儿，让你洗的东西呢?”妈妈从厨房探出头来问我。“在洗衣机里呢!”我得意地说道。“什么!”妈妈就像火箭一般地飞快地跑了过去。我也兴冲冲地跟过去，验收我的劳动成果，只见妈妈气急败坏地打开洗衣机盖，怒气总目天地说：“瞧瞧你干的好事!”我踮起脚尖，往里一看：只见惨遭蹂躏的大虾和排骨纠缠在一起，茄子像被霜打的一样，鲜嫩的草莓没了踪影……洗衣机里乱成一团。

　　童年，是多么的可笑，是多么的幼稚……随着年龄的长大我现在已经11岁了，再想想童年时代的情景，唉!……这就是我童年做的一件最傻的事。

六年级童年作文篇2

　　今天的我们，在父母的怀抱中，在爷爷奶奶的呵护下，童年多姿多彩。相比之下，俄国作家契科夫笔下的小主人公——凡卡却有着和我们完全不一样的童年。

　　凡卡生活在黑暗的资本主义社会里，到处充满了金钱、权势的气味。在这样的环境中生活下去，对凡卡来说是无比艰难的。他没有钱，生活对他来说成了一种考验。而我们则生活在一个和谐的社会中，父母为我们打造好了一切，我们每天轻松地玩耍、快乐地学习，不需要去操劳这个、担心那个。

　　凡卡是个孤儿，没有爸爸妈妈，也就谈不上去享受父爱和母爱。他从小与慈祥的爷爷相依为命。九岁那年，他被送到鞋匠阿里亚不涅那儿做学徒，开始了悲惨的生活。我们和他不一样，我们有爸爸妈妈，从小就生活在一个充满爱的环境里。

　　凡卡在鞋店里忍饥挨饿，每天只能吃一点面包和稀粥，连茶都没有一杯，还要睡在过道里，穿的只有破皮袄和薄薄的衬衫，用的是一支生锈的钢笔。我们的生活环境和凡卡截然不同。吃的是营养丰富的食物，穿的是温暖舒适的衣服，住的是漂亮的房子，这些都比凡卡好。

　　我们应该珍惜今天的生活。

六年级童年作文篇3

　　说起童年，我们都不禁笑出声来。童年生活难忘而有趣，它们像美丽的贝壳，散落在我们记忆的沙滩上，数不胜数。令我最难忘的一件童年趣事，就是和爸爸一起去骑自行车了。

　　那时我还小，刚学会骑自行车。在沙湖公园门口，我全身装备齐全踏上自行车，歪歪扭扭地骑进了沙湖公园，爸爸在后面跟着我。路很平坦，没有什么障碍，我便哼着歌，开始加速。骑了一会儿，忽然，前面出现一个小土坡，我连忙停了下来，回头对爸爸说：“这么高的坡，怎么过得去呢？我们回去吧！”爸爸说：“不尝试怎么知道过不去呢？”于是，我又骑上车，飞快地蹬脚踏，眼看就要冲上去了，我却感觉到力不从心，再也没有力气蹬上去了，车子直往后退，我顿时吓得惊慌失措，手忙脚乱。好不容易才稳住车，没有摔下去，小脸已经吓得煞白。爸爸说：“好吧！我们回去吧。不过，难道你以后遇到小山坡，你都不打算骑上去吗？”我突然明白了爸爸的用意。我坚定地说：“我想我应该再来一次！”说着，我骑上自行车，飞快地蹬脚踏。十米、六米、四米……“快到了！快到了！”我心里暗暗地说。忽然，自行车似乎又被一种无形的力量向后推着，我艰难地和这股力量抗衡，汗珠如雨滴般落下，终于，我骑上了坡顶。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

　　从爸爸的话中，我明白了一个道理：人生的道路上有许多道坎，如果你不去尝试，一道坎也过不了；如果你勇往直前，成功的大门将会为你打开。骑自行车很有趣，而从中明白的道理，令我受益终生。

六年级童年作文篇4

　　童年像一本厚厚的词典，记载了许许多夕美妙而又快乐的幼稚往事；童年像一杯纯洁、透亮的白开水，滋润我率直、纯真的心灵；童年像傲立街头的路灯，指引着我前进的方向……童年经历的件件往事犹如成长过程中最美好的一份份礼物，而童年也馈赠我许多礼物，其中有的令人难忘。

　　记得小时候，我还是一个天真的小女孩，但却十分的“野”，总是跟在大孩子后面，像只“跟屁虫”一样。暑假一到，总是跟着伙伴们一起玩耍，十分快乐。

　　一次，我和朋友们约好，准备一起去山上玩耍。我们勾着肩，搭着背，走到了半山腰，累的大汗漓淋、气喘吁吁，便找了一个干净的地方，歇了歇脚。只见不远处出来了一只脏兮兮的小狗，我们闲着没事干，便心生一计，商量着找了许多小石子，把它堆在一起，找了几根粗短的树枝，将头上的皮筋摘了下来，做成了一个个弹弓，准备好好“虐”它一番！

　　开战喽！一个个小石子被我们放在皮筋上，“发射”我开心地叫着，石头像长了脚一样，跟着这只小狗后面，只听“啪”地一声，重重抱打在了小狗的身上。起先，它不理不睬地懒洋洋地走开了，这一走开，把我气得直跳脚，心想：哎，小家伙，竟敢不理我！看我怎么收拾你！又重重地往它身上打了几下，它气愤地咆哮了几声，可我们却把它的咆叫置之度外，毫不在意地想：叫什么叫，你叫一声，我打一下。

　　于是继续地打，他终于按耐不住了，怒气冲冲地朝我们这儿风一般的跑来，气愤地狂叫着。我们刚开始还以为它被我们打怕了，正落荒而逃，便得意扬扬地大笑了起来。

　　谁想，它往我们这横冲直撞，吓得扔起弹弓，撒腿就跑，一边跑一边念叨：“我的乖乖呀，在追我们就“命丧黄泉”了。可他执着地紧追不舍，我们费了好大的劲，拐了数十个弯，躲到一辆车后，才避开了它。此时的我们吓得双腿发软，脸色发青，直冒冷汗，心快从嗓子里蹦出来似的。从此我们再也不敢随意招惹小动物了。

　　是啊！童年那一件件往事记载了我们美妙的纯真岁月，我珍惜那美妙的童年！珍惜留下的最精美的礼物！

六年级童年作文篇5

　　记得家乡有一条小河，在小时的记忆里，它是很清澈，活泼的，当然及带的还有可爱的鱼儿。小河绕着青翠的山，蜿蜿蜒蜒的，看着秀气得迷人，如一位小妹妹在起哥哥的臂弯里撒娇一般。

　　那时的我时常会出现在这青翠的山的荫下，看着如此可爱的小河，以及乐在其中的小鱼，心里就觉得很惬意，安详，便自个认为这是炎暑里清凉和平静的力量了。鱼也不是很大，但其数量却是可观的，它们游得快活自由，让人心生羡慕之外，却也受了感染，心情不禁也就好了起来。

　　风，清凉之极。那着一本精美的散文集，踏着碧绿的草地，轻轻走过，留下些浅浅的印记，回过头来，看着那刚刚被踏弯的小草徐徐地挺起了身子，突然感觉自己好残忍啊！于是便驻足不再前行了，找个草少的地方，轻轻地坐了下去。唯恐一不小心底下的小草就不能立起身子来了。

　　耳边是清脆快活的流水声，手中的是诸多文人骚客的优美文字，时不时的，还送来一阵阵清凉的风，温柔的拂面而去，让人精神顿觉一振。这些想一想，就觉得意境的美了，如果在临此境，便是不想陶醉都难了。

　　可惜，当我再次来到此处时，希望和欣喜却变成了无尽的失望和愤怒。

　　因为，这些随着我年龄的增长而不断的在消失。先是记忆中那碧绿的柔弱得惹人怜的小草铺成的天然地毯变成了裸露的沙地；再接着便是记忆中那些活泼得让人羡慕的小鱼儿们，也不复存在了；还有，记忆中那些清风，潺潺的流水声，都慢慢地消失不见。而这些都是人们为了所谓的经济利益，因此就让这么一条可爱的小河以及它的朋友作了牺牲品！它多无辜，人类多残忍！

　　我很气愤与无奈，但又能怎么样？因为我很没用，受能力限制，便仅以此来纪念我童年记忆中的这条河了。

　　我觉得我很对不住它，真的。

六年级童年作文篇6

　　我的童年生活丰富多彩，有趣的事数不胜数，但最近发生的一件事令我忍俊不禁。

　　那一天，我看见校门口有个卖糖画的，看到他那熟练的动作，看到那光彩夺目的画，我羡慕极了。

　　回家的路上，我想：我能不能也画一画呢？对了，可以溶化白糖来画画。

　　回到家后，我买了一些白糖、一根蜡烛和一个勺子。先点燃蜡烛，再把糖放入勺子里，将它放在火苗上加热，不一会儿，糖融化了，可以开始画画了。呀！太多了！呀！又太少了！哎呀！糖又凝结了。看来，“台上一分钟，台下十年功”说得太对了。

　　我只好“即兴画画”——随便乱画。我随便画了几个“四不像”，然后用牙签当棒子，想把“糖画”串起来。没想到，串不起来，牙签总是与“糖画”分离，可能是我时机掌握不对吧！经过N次训练，牙签终于和“糖画”成了一个整体。

　　可以开吃了。不吃不知道，一吃吓一跳，糖本来是甜的，我的糖画居然是苦的。我难以置信，赶紧吃另一串，还是苦的，太难吃了，看来味道也要长时间练习了。

　　对了，我之前想过，如果难吃，就做成“毒药”，这不就是“毒药糖”？

　　那天下午，苏辉云到我家来了，问我糖画做得怎么样，我就把“毒药”给他吃，他也说“药力十足”。

　　哈，这次画没成功，但是“毒药”成功了呀！怎能不偷着乐？

六年级童年作文篇7

　　童年生活是多姿多彩的，但我们不能倒回去了，因为时间一去不返。童年有许多有趣的事，有许多幽默的事，有许多悲伤的事……而在我脑海中印象最深刻的却是一件傻事——往自己身上泼冰水。

　　小时候，我不喜欢上学，就想方设法逃学。一次周末，我只顾着玩，没有写作业，心想：明天就要上学了，怎么办？怎么办？家作一大堆，肯定做不完！我冥思苦想，终于想出一个好办法——往自己身上泼冰水，感冒了就不用去上学了。

　　上午，我偷偷地把一盆水放到冰箱。等到洗澡的时候，我偷偷摸摸地从冰箱里把水捧出来，放到洗手间。我脱了衣服，把水捧到头的高度，往光溜溜的身上泼，一泼，我的身体如同在雪堆里躺，整个人都快要冻住了，为了不上学，我还是坚持不懈，把水泼完。我边泼边想象为傣族泼水节那样好玩，因为在傣族，水是幸福，是吉祥的象征，他们往别人身上泼表示祝福，那我往自己身上泼，就为自己表示祝福。

　　结果，晚上时，我竟然发高烧，真是难受极了！奶奶发现后，给我量了体温，竟然烧到三十九度多。“天啊！这还是我目前发的最高的一次烧。”奶奶立马把我送到医院，吃药、打针。日复一日，我的病终于好了。虽然没有上学，但是操碎了爷爷奶奶的心。

　　从此以后，我再也不敢这样做了。但现在想起来，又觉得好笑了。

六年级童年作文篇8

　　要问我儿时的趣事，那总是讲不完的，有些甚至淡忘了。但有一件事令我记忆犹新，想起来都让我有些头皮发麻。

　　那大概在五岁左右。不知因为什么，我“迷”上了剪刀。我喜欢那种其他人听着有点慎人的声音——剪刀的“咔嚓咔嚓”声，也许是外婆把我惯坏了，让我有一种破坏的欲望，看到剪刀把一块完整的东西剪成若干个小块块儿时，有一种很爽的快感。

　　起初我只是将矛头指向家里的`彩纸，是用来剪“福”字用的。那天，家里没人，我的“小女巫”特性毫不掩饰的显露出来。“咔咔咔”一阵子，那种所谓的“小动物”、“小植物”和窗花什么的，满满当当的挤在了我家雪白的墙壁上；我还不肯罢休，随后就把《幼儿画报》上漂亮的小图片啊、用弯弯曲曲的线条勾出来的艺术字啊什么的，统统都剪下来，贴在了自己的小衬衫上，得意洋洋的照着镜子，摆着各种POSE，觉得自己还挺时髦。

　　再后来，光凭剪纸已经满足不了我的欲望了，我开始向家里的布制品伸出“魔爪”。

　　我的动作还算敏捷，不到一小时就结束了自己浩浩荡荡的“工程”。此时，屋子里唱起了“满江红（《黄河大合唱》也挺恰当）”，家具先暂且不提，我先来宣布一下主要“受害者”——就是被我糟蹋得惨不忍睹的布吧！目光转向餐厅，餐桌上的桌布被我裁成了不是花形的“花形”；妈妈的漂亮裙带一经我手，就变成了“穗子”——有着无数条豁；盖音响的绸布被我掏了好几个“镂空”……当然，我的“佳作”还远远不止这些。

　　这时，几声清脆的金属碰撞声把我从浓浓醉意中拉了出来——妈妈回来了。我急忙站在一旁，做出了一个“请”的姿势，让妈妈也欣赏欣赏我这艺术大师创造的“极美家园”。等啊，等啊，可是什么也没等到，只有一声声“天呐、天呐”的喊声和妈妈堆满一脸的苦笑。当时年幼无知的我还是一脸迷茫：为什么自己绞尽脑汁忙活了半天的成果，却只能换来叹息和苦笑呢？

六年级童年作文篇9

　　童年是五彩缤纷的，像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，像来去自如的燕子；童年是纯真甜美的，像山中清冽的山泉。说到童年，我不禁想起了一件童年趣事。

　　记得六岁那年，奶奶给我和姐姐每人一颗富有蛋白质、高钙、雪白得让人一见就流口水的高级牛奶糖，这可把我们两个顶级小吃货乐坏了。我们一蹦三尺高，感觉自己就是世界上最幸福的小孩。

　　手里拿着牛奶糖，我们俩谁都不舍得吃，两人静静地看着，口水犹如小溪般哗啦啦流个不停。我终于忍不住了，说：“咱们把糖吃了好吗？”“好！一起吃！”姐姐爽快地答应了。

　　我小心翼翼地拆开包装纸，奶糖露出来，一看，呀！真小。我伸长脖子去看姐姐的，看到她的糖，我急了：“你的比我大！”“哪里？我这缺了一块！”姐姐也不满意。“哼，我的溶掉了。”“你的颜色浓，牛奶多！”我们就这样你一言我一语的互相伤害了老半天，争来争去，也没有一个结果。一说互换吧，却又立马转过身，谁也不愿意。

　　我们终于开始吃糖了，我们小心地把糖纸剥开，一起放进了嘴里，哇，真甜！真香！吃着吃着，我对姐姐说：“你吐出来看看，你的糖还有多大？”“好！”姐姐像哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看，也像她那样把糖伸了出来，想比一比比谁的大。突然，一只小狗向我冲过来，我躲闪不及，一慌乱，糖不小心掉在地上，真是无巧不成书，有狗丢了糖！气死我了！而小狗竟然还把我掉在地上的糖叼起来逃之夭夭了。我跺着脚叫道：“气死我了！你这只烂狗，臭狗！”骂了半天，一点用都没有。

　　我眼巴巴地看着姐姐吃奶糖，巴不得姐姐也摔一跤，把糖摔掉。姐姐得意地美美地吃着糖。我实在看下去了，一屁股坐在地上，哭了起来：“呜……奶奶，我要吃糖，呜……”

　　现在，时光老人早已把这段美好的时光带走了，但这件事却一直铭记在我心。我把这件趣事，记在一本最纯真、最美好、最天真无邪的童年回忆录里。