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六年级小学生作文

时间:2022-04-16 20:11:33 六年级 我要投稿

实用的六年级小学生作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的六年级小学生作文4篇,欢迎大家分享。

实用的六年级小学生作文四篇

六年级小学生作文 篇1

  著名作家莫怀戚写的《散步》一文中,我的母亲和儿子为了走大路和走小路而产生了分歧。刚刚学完这篇课文,我就想起了我们家有趣的分歧。

  今年过年,我收到了大把大把的红包。算下来,足足有两万元呢!一回到家。爸爸就和妈妈吵了起来,发生了分歧:爸爸说,把压岁钱存进银行里,时间到了还会有利息呢!妈妈却说,存进银行里也会有风险,还是自己保管比较妥当。见他么吵得不可开交,我仔细的想了想,便说:“你们说的都有道理,我们要通过公平竞争来决定谁来管钱,三局两胜!”“好!”爸爸妈妈异口同声的说。

  “听好了,第一局:画画。每人限时画一幅画,谁画的好谁就赢!”我像一位考官一样地说着。他们二话不说,马上画了起来。限时的十五分钟马上过去了。我大喊:“停笔!”他们马上停笔,把作品拿给我看。虽然两人画的都很好,但我还是觉得妈妈的作品更胜一筹。“第一局,妈妈胜!”我大声的宣布着。妈妈的脸上露出得意的神情。

  马上开始第二局。“第二局,打保龄球。谁打倒的保龄瓶多,谁就赢!”我拿出我小时候玩过的保龄球玩具,又摆好保龄球瓶,拿出两个保龄球,比赛就开始了。妈妈把球直直的滚过去,球一下子砸倒了九个保龄球瓶。妈妈开心极了。看来妈妈又赢得了这一场比赛。爸爸那边,只见爸爸把球往天上一抛,形成了一条完美的弧线,球直接落到了中间,把十个瓶子全部砸倒了!“爸爸胜出!”我兴奋地大喊。

  “最后一局,乒乓球比赛。三局两胜!”我在餐桌上摆好一根棍子做网,拿出我和外公打球用的乒乓球拍和乒乓球给爸爸和妈妈。比赛就开始了。一直打到最后一局,还是不分伯仲。只见爸爸把球一旋,球改变了方向,向妈妈飞去。妈妈也不甘示弱,把球向空中挑去,爸爸一记扣球。“胜利了!”他兴奋得大喊……

  没想到最后是爸爸赢得了胜利,妈妈也愿赌服输,钱被存进了银行。

  这次家庭的分歧真有趣,我相信你们每家每户都会有不同的麻烦和分歧,我也相信你们会有智慧去完美的解决你们的分歧。

六年级小学生作文 篇2

  黄昏的时刻,太阳变成了橘色,它放出来的光,将世界涂满金黄色,这就是夕阳。有一天下午,我来到龟山上欣赏夕阳。那夕阳把绿色的树叶变成了金黄色。仿佛是秋天一样。

  我摘下一片金黄色的树叶,可是当我的手把夕阳照下来的光遮住的时候,树叶又变成绿色的了。相反,当我把树叶放在夕阳的光下的时候,树叶又变成金黄色的.了,多么奇妙啊!

  接下来,我来到彩虹桥上,往下一看,哇!好多房顶都变成金黄色的了,多漂亮呀!这时,几只小鸟在彩虹桥下飞来飞去,夕阳的光又将小鸟的背涂成金黄色的了,啊!夕阳好美丽啊!

  渐渐地,太阳逐渐西下,只露出一点点头的时候,它努力地将自己最后的一点点的光芒放射出来。天黑了,星星弟弟调皮地眨了眨眼睛,月亮姐姐像只弯弯的小船一样挂在夜晚的天空上,安安静静的睡觉了。这时,我还在想着美丽的夕阳。多美丽的夕阳啊!

六年级小学生作文 篇3

  成长,犹如在沙滩上行走,每前进一步,都会留下一个脚印。成长的岁月里有烦恼,也有快乐;成长的滋味有些苦,有些辣,也有些甜。

  每一个成长的脚印,我都记忆犹新。

  一周岁啦!

  天真幼小的我整日推着学步车,四处走动。还有好多玩具!真有趣。对于那时那个无知的我,一切都感到新鲜,这儿摸摸,那儿瞧瞧,尤其是把一颗生豌豆放进嘴里……

  三周岁啦!

  我开始识字、交朋友。幼稚园于是便成了我生活中的乐园。我开始背诗、唱歌、跳舞。

  在那里,我懂得了什么是收获的幸福,特别是绘画得了优秀奖……

  六周岁啦!

  我成为了小学生,学习这项任务走进了我的生活,对于小学,可不是一个平凡的日子。我学会了自立,着重于每天独立完成作业、帮助大人干活、学会了骑自行车……

  十二周啦!

  也就是初中生活,初中的生活让我变成了一个小大人。学习任务当然很重,每天几乎都在学习中,对于家庭的事,我一无所知。于是,这成了自我安排作息时间的好机会。由于我的思想独立,我在情感上也渐渐敏感起来,我学会了孝敬父母、关心老师和同学,连自我认识都丰富起来。也许,我真的长大了,体现在追求理想的心理上……

  最后了,到今天,到此时,我回忆着往事,看着我走过的足迹,心里不知怎的,有点儿激动,有点儿高兴。但逝去的历史不会再重演了,那么就——展望未来,把每一个脚印走得扎扎实实吧!

  我还在一步一步向前走,未来也许会有更多的体验等着我。足迹渐渐多了,暮然再回首,历史会很亲切,很亲切……

六年级小学生作文 篇4

  生命,一个即熟悉又陌生的词。生命是什么?

  漫步在大千世界中的我,看那花开花落,云卷云舒……

  看,那里绿树成林;听,鸟儿在林中欢唱;仰望天空,则是一望无垠的碧空;倾听风声,岁月是那么轻盈……

  沉醉于大自然中,我的心一直被感动着,也一直都在领悟着。在成长的岁月里,我渐渐学会了感悟,慢慢的感悟到了生命的真谛。

  望在窗外,小草抹上了淡淡的绿意,花儿绽放出了色彩。生命就像像是那抹淡淡的绿意,就是绽放时的多姿?

  妈妈说:“生命,就是离开温室,独立、自强的花朵。”嗯,生命要有一定的磨练。

  爸爸说:“生命,就是一座山,上山的路铺满荆刺,但沿途也有风景,到了顶峰,那风景更迷人万倍。”对,生命是一座座等待我们征服的山。

  老师说:“生命就是一个舞台,而你,就是主角。”

  朋友说:“生命中间有条翻腾的大河,却没有桥,而你,就是建桥者。通往彼岸,生命会更美。”

  啊!对于生命,有这么多的解释。不同的看法,就有不同的想法;不同的经历,就有不同的体验。而我呢?生命是什么?我要自己去寻找正真的生命。

  翻开书,一串串伟人的名字出现在我眼前:苏格拉底、阿基米德、哥白尼、爱迪生……他们的事迹告诉我,生命就是通过不懈的努力,追求一种高尚的精神一一为人民谋利益的精神。书旁,放着一支铅笔。不禁顿悟,是啊,生命就像支铅笔,消磨掉自己,

  写下精彩人生。

  我想,所有的生命都是自然之子,或许,这就是自然告诉我的生命的真谛。我张开双臂,与风拥抱,侧耳聆听溪水那温柔的小曲儿。绿叶告诉我,生命就是一片翠绿;阳光告诉我,生命就是雨后的灿烂;雾告诉我,生命就是像它那样的丝丝缕缕;月告诉我,生命就像它的阴晴圆缺;鹰告诉我,是生命,就要去搏击长空……

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