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保护青蛙二年级作文

时间:2022-04-15 10:35:31 二年级 我要投稿

有关保护青蛙二年级作文锦集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的保护青蛙二年级作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关保护青蛙二年级作文锦集10篇

保护青蛙二年级作文 篇1

  今天小明去池塘边玩耍,看见很多小蝌蚪在水里游来游去,十分可爱。于是小明抓了几只蝌蚪开心地跑回家了。回到家后妈妈看见小明手中的小蝌蚪,她说:“小明,你去听一下收音机吧”小明打开了收音机,他听到里面说:“小朋友们,我们要保护青蛙。因为它能保护庄稼,是我们的好朋友!”小明转过头又看到爸爸看着的报纸上面写着:“保护蝌蚪,保护青蛙!”所以他决定放了小蝌蚪。于是他跑到池塘边把手中的蝌蚪都放回到水里。小蝌蚪又在水里游来游去,好像在说:“谢谢!”小明高兴极了,因为他做了一件好事。

保护青蛙二年级作文 篇2

  在夏季的池塘,常常会有这样的叫声:呱呱。人们想象着然而青蛙在开音乐会。不,这其实然而青蛙的哭诉。

  在饭店不远处常常有青蛙的身影。它们瞪着大眼睛,看着路上匆匆走过的行人。他们的眼里没有泪花,没有怨恨,只有几丝茫然。

  人类啊,你们静下心来想一想。就为了桌上那一盘饭菜你们要付出多大的代价。就为了饱一下口福你们伤害了多少无辜的生命!难道你们为了满足这充满火药味的要求,做法竟然而这样的自私无理吗?

  人类呵,你们不为自己想想吗?如果有一天青蛙灭绝了。害虫超多繁殖。疾病开始流行。麦田再也没有丰收。粮食一天天减少,病人一天天增多。在这样下去后果有多严重。

保护青蛙二年级作文 篇3

  我看见有很多人都把青蛙捉过来给人家吃,在餐厅里的餐桌上摆着青蛙肉,人们喜欢吃“美人腿”,这让好多青蛙死于非命,对此我十分痛心。

  青蛙然而动物世界里最出色的“小小捕虫专家”,农民伯伯也亲切的称它们为“农田卫士”。青蛙眼睛十分锐利,舌头吞吐迅速,专门捕苍蝇,蚊子,飞蛾等害虫。一只青蛙一天捕食的害虫少说也有五六十只,多则两百只。照这样推算,一只青蛙一年至少要吃掉18000只害虫。如果你捕杀一只青蛙,就等于杀死一个“庄稼小卫士”,也等让几万只害虫逃之夭夭,从而使庄稼遭到更多的危害。捕捉青蛙会使青蛙的数量减少,甚至会造成绝种了,那么谁来保护庄稼,保护良田呢?青蛙不但被称为“庄稼卫士”,还被称为“庄稼的守护神”。

  青蛙不但然而益虫,就连它们的幼虫蝌蚪也有吃小虫的本领,一只蝌蚪每一天能够吃掉100多只蚊子呢!如果一亩田里有400只青蛙,农民就能够不用喷撒农药了,我们也就能吃到无公害的.绿色蔬菜了。这样,不仅仅庄稼获得丰收,生活用水不受污染,大家也不用担心健康会受到影响了,这对我们人类来说然而多么大的贡献啊!

  世界不能没有动物,保护动物就然而等于保护我们人类自己。让我们携起手来,保护我们人类的朋友――被誉为“小小捕虫专家”的青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇4

  夏天到了,小刚和小红来到绿油油的田野游玩。小刚看到了一只可爱的青蛙,想:我要抓住它。他便小心翼翼地走到青蛙背后,可是,机灵的小青蛙感觉到了,它连忙往前跳,小刚就在后面追着。不 一会儿的功夫,就逮住了小青蛙。这时,小红走过来说:“小刚,青蛙是我们的好朋友,它能捉田里的害虫,保护庄稼。”小刚听了小红的话,不好意思的脸红了。他连忙把青蛙放回田里。青蛙转过头 对着小刚笑了笑,“呱呱”地跳走了。

保护青蛙二年级作文 篇5

  青蛙是一种很可爱的动物。它头的两侧有一对圆而突出的眼睛,视觉很敏锐,能迅速发现飞来的虫子。

  青蛙的眼睛虽然看事物不清楚,但它有一个本领,就是只要害虫煽动翅膀或飞行时,青蛙会正确指定方向把害虫捕捉吃掉。青蛙是“庄稼的保护神 保护青蛙人人有责。

  同学们快快行动起来,从我做起爱护小蝌蚪,保护青蛙。号召大家再也不能随便捉蝌蚪,捕杀青蛙了。青蛙是人类的朋友,保护青蛙,维护生态环境,让我们的家园更加美好。

保护青蛙二年级作文 篇6

  一天,小明来到家门口的小河边玩。他在河边捉到了一只青蛙,小明高兴地把青蛙装到瓶子里带回了家。回家后小明听广播的时候,广播里说要爱护青蛙,因为青蛙是益虫。然后小明看到书上说青 蛙专吃害虫,保护庄稼,于是小明就把青蛙放回了河里。

保护青蛙二年级作文 篇7

  王军最近发现田里有很多青蛙,而且个个都很肥壮。王军想:“反正田里的青蛙有很多,我为何不去捉一些拿到菜场里卖呢?这样还能赚到很多钱呢!”于是,王军决定去田里捉一些青蛙。 就这样,过了一天,王军卖了青蛙,也赚了点钱。

  王军美滋滋地清点着卖青蛙赚来的钱。正在他高兴之时,收音机里传传出:“大家好,最近,我市有很多人在捕捉青蛙,经人们的举报,发现光明村也有人在捕捉青蛙,还拿到市场上去卖,正因为这样……”还没等广播员说完,王军‘啪’的一声关掉了收音机。自己的脸也不知不觉地红了。王军的心里难受极了。

  于是,他赶紧查阅了有关保护青蛙的资料,拿起篓子飞奔到门外……

  王军把上午刚捉的青蛙放回了水了,顿时,他觉得自己做了一件值得高兴的事。看着青蛙们愉快的身影,王军更加快活了。他决定以后再也不捉青蛙了。他也要阻止邻居方明和村里的所有人不要再捉青蛙了。

  啊,王军真美!

保护青蛙二年级作文 篇8

  青蛙然而国家三级保护动物,但然而有很多青蛙被人们的一只只手捉去,又被一只只手买走,还没看一眼农田,又被杀掉熟吃掉,我为此感到痛心。我想问这些捕杀、吃青蛙的人,你们吃掉、捕杀青蛙,能对你们有多大好处吗?

  青蛙然而水陆两栖动物,也然而鼎有名的“庄稼的保护神”,青蛙的身体分头、躯干、四肢三部分,眼睛鼓鼓的,头部呈三角形。青蛙前脚有四个趾,后脚五个趾,还有蹼。

  青蛙也然而个伪装高手。它除了肚皮然而白色的以外,头部、背部都然而黄绿色的,上面有些黑褐色的斑纹。青蛙身上呈绿色的,这样青蛙在草丛中和青草的颜色一样,不会被敌人发现。

  青蛙也然而个歌唱家。然而在大雨过后,就会有几十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫个没完,那声音几里外都能听到,仿佛在为农业唱赞歌呢。

  青蛙还然而个捉虫能手。有人做了统计,一只青蛙一天能吃70多只害虫,就连青蛙的子女蝌蚪,一天也要吃100多只孑孓。

  青蛙然而用舌头捕食的,舌头上必须有奥秘。原先,一只青蛙趴在小土坑里,后腿蜷着跪在地上,前腿支撑,巴仰着脸,一只蚊子飞过来,青蛙用舌头只一卷,就把蚊子消灭了。等待着下一个虫的到来。

  捕杀青蛙会破坏生态平衡,导致害虫泛滥。人们为保证农作物的产量,势必超多使用各种农药,青蛙吃了些侥幸未死的害虫后,农药便在青蛙体内蓄积下来,人吃了过量的蛙肉,会引起食物中毒。

  让我们来保护“庄稼的守护神”青蛙吧!

保护青蛙二年级作文 篇9

  一天,我和妈妈还有弟弟一起去菜市场买菜 。菜市场里摆满了各种各样的菜。当走到尽头时,弟弟看到一网网的青蛙,就说:“青蛙雪白的肚皮,碧绿的背部,大腿肥嫩嫩的,味道一定鲜美。”弟弟就想吃这味道鲜美的青蛙。

  妈妈买完菜之后就准备回家,弟弟还再回头看那活蹦乱跳的青蛙,走到菜市场门口,弟弟实在忍不住说了:“我想吃青蛙。”妈妈说:“买了这么多菜不要买青蛙了。”弟弟又说:“青蛙很好吃,为什么不买呢?”我虽然也很想吃青蛙,但我知道青蛙是益虫,能保护庄稼,于是对弟弟说:“老师不是经常说要保护益虫吗,青蛙是益虫,你怎么能吃它呢?”弟弟狡辩地说:“老师没有说绝对不可以吃,那就是说还可以吃。”我又劝说“青蛙是捉虫能手,每天可以吃上万只害虫,你吃掉一只青蛙等于放掉成千上万只害虫,这些害虫要糟蹋多少庄稼呀!”弟弟脸一下子红了,不好意思地说:“哥哥,我以后再也不吃青蛙了。”妈妈表扬了我和弟弟,夸我们是懂事的好孩子。我觉得很开心,因为我又保护了一次青蛙,做了一件有意义的事情,以后我要告诉我所有的朋友一起来保护青蛙,美化我们的生活,再一次看到“稻花香里说丰收,听取蛙声一片”的情景。

保护青蛙二年级作文 篇10

  青蛙是两栖类动物,绝大部分生活在水中,也有生活在雨里潮湿环境的树上,卵产于水中。

  有趣的是青蛙小的只有50毫米,大的却有300毫米。

  青蛙是捕害虫的能手,是保护庄稼的卫士,一只青蛙一年就可以吃10000只左右的害虫呢!现在,足自己的口腹之欲,常常食用青蛙等益虫。青蛙在“工作”时是多么的勤恳,多么的尽心尽力呀!难 道你们忘了吗?

  青蛙濒临灭绝,我们看见的大部分是癞蛤蟆,偶尔看见一只青蛙,可以说得上是福气了。

  不要让“稻花香说丰年,喜听蛙声一片”成为历史,让我们一起为保护青蛙而努力,留住人们的好帮手——青蛙吧!

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