【实用】二年级动物作文合集10篇
在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级动物作文10篇,希望能够帮助到大家。
二年级动物作文 篇1
我非常小动物,我知道动物是人类的好朋友,可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫,保护农民伯伯的田地;壁虎可以捉蚊子,让大家度过愉快的夏天,减少蚊子的危害;蛇可以吃老鼠,保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多,但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。
有一次我和妈妈去市场买菜,看到很多人聚在一起议论纷纷,走近一看,原来是有人在卖活鸽子,顾客看中哪个,那个人就当场把那只鸽子杀了,扔进沸水锅里。简直太残忍了!我和妈妈都不忍心,就把当时手里的钱全部买了活鸽子,然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。
生活中伤害小动物的现象还有很多,我们应该保护小动物,如果看到有人伤害小动物,我们要去劝说或制止,并告诉他们动物是人类的朋友,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌,向身边的朋友宣传这个好习惯。
让我们一起爱护有益的小动物吧!
二年级动物作文 篇2
蔚蓝的天上有小鸟飞过的身影;树上有鸟儿婉转的歌唱······我救过一只翅膀受伤的小黄莺,等它伤好了我便放了它,它依依不舍得的绕着我转了一圈又一圈。我目送它飞走后,惊奇地发现自己能听懂动物的语言了。
朋友家有一只美丽的小鸟,我刚走过去,没想到小鸟主动开口了:“你好!救救我吧!你们人类让我们妻离子散,失去家园,还把我们关进了笼子里,让我们不能展翅飞翔!”我听了沉默不语,心里有一些内疚。小鸟见我不说话便接着说:“我的小妹妹才刚出生十几天就被一个人类捉走了;我的舅舅在觅食时被打断了一条腿;我的妈妈正在四处逃亡······不知道它们现在怎么样了,我想它们,我想回家······”小鸟说着说着哭了起来,我便觉得更内疚了。朋友见我一个人呆呆的站着一动不动,觉得很奇快,便问我:“你
怎么了?”“你把小鸟放了吧!”我恳求地说。“为什么?好好的放了干什么?”“你想过没有亲人的生活吗?失去了亲人你不会害怕吗?让它走吧!让它从新投入家人的怀抱吧!”我的`朋友不说话了,显然我的话打动了她。她毅然的打开笼子放走了小鸟,小鸟临走前对我说:谢谢你,我会再来看你的!"
看着小鸟重获了自由,我十分开心,回到了家,突然发现了那只被刚刚放走的小鸟,它对我说:“你能帮我救出我妹妹它们吗?他们一定也不习惯这样的生活!”我答应了,同时让它带了封信给它们的女王。告诉它们我不会让人类再捕捉小鸟,把小鸟的自由夺走的!
我觉得光靠我一个人是没有用的,因为小鸟被捉得太多了!于是我来到电视台,再找了几只小鸟,它们面对电视台个个说得
十分感人,把我这个翻译都感动过的哭了。
这个方式果然有用,只要看了电视,听了广播的人都把自己家的小鸟放了并劝别人家也把小鸟放了。
现在,蓝色的天空中又能重新看见鸟儿展翅飞翔的身影;茂盛的树上又有鸟儿在安居了,在树下还能听见鸟儿的欢歌;在
草坪上还能看见鸟儿在觅食······此时,处处是鸟影,我希望这样的景象能永存下去!
二年级动物作文 篇3
今天,我和爸爸一起到动物园玩。
我们先看了马戏团的表演。一只憨态可掬夫人熊走了出来,它全身乌黑,豆子般大小的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋上,耳朵如花般,身体胖胖的。只见它把两只“手”放在球上,推着球跑了起来。别看它胖胖的,感觉很笨,可跑起来还挺快呢!
我们又来到了“水族表演馆”。那里有两只海狮,一只叫甜甜,一只叫杰克。它们表演了“太空舞”:只见它们把后肢高高地竖起,一个前肢撑地,一个头顶着一个球,努力保持身体平衡。它们表演得精彩极了,迎来了一阵阵热烈的掌声!
表演完了,我和杰克合影。它的前肢和后肢撑地,眼睛突起,大大的,胡须像一根根锋利的针。我走过去搂着它,它的头放在我的头上,它的头真重呀!杰克全身湿漉漉的,身体像绸缎一样光滑,。
我们依依不舍地离开了动物园,动物园真好玩呀!
二年级动物作文 篇4
今天,我、爸爸、妈妈一起去灵湖公园玩,走着走着,我看见前面有几只可爱的小仓鼠,很想买,可是,妈妈不给我买,我求了好一会儿,妈妈才答应。
小仓鼠长着一双黑黑的眼睛,三瓣嘴,它的小爪子很灵巧。每天,我给小仓鼠送食物吃的时候它都会把小爪子抬得高高的,好像在跟我说:“谢谢你,谢谢你!”我很开心。
我告诉你们每只小仓鼠都有二个诀窍,第一是跑步,第二就是爬。
我很高兴能养仓鼠。
二年级动物作文 篇5
今天上午,我和姑姑一起去绿色猪肉场,那里卖的全都是猪身上的东西。我和姑姑走着走着,看见了杀猪的人,他们赶着猪,让猪进到一间黑乎乎的屋子里,我透过窗户,能看见里面的事情。有几个人,拿着刀,把猪切死,再一只一只的把它吊起来,然后切成一块块的。
我想:如果我是一头猪,一定会痛苦的哭了。我们要保护动物,和动物交个朋友,就当成一家人。
二年级动物作文 篇6
对人类有益的动物有很多,如啄木鸟、七星瓢虫、青蛙等等。今天我要向大家隆重推荐几位我心目中的“大英雄”。
我们先来了解青蛙吧。青蛙披着碧绿碧绿的“衣裳”,露着雪白雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。别看它整天呱呱地叫,它可不是只会唱歌,保护庄稼的用处也很大啦!它专门吃苍蝇、蚊子、蝗虫等,是我们农民伯伯的得力助手呢!
再来说说“森林医生”——啄木鸟吧。啄木鸟的嘴巴又尖又长,爪子特别锋利,它能牢牢地抓住树干。只要敲敲树干,就知道哪棵树生病了,它就一边啄一边把虫子勾出来吃掉。是不是很厉害呢?
最后我想推荐的是“小不点”七星瓢虫。别看它小,也是顶呱呱的捕虫能手呢!它穿着火焰似的大衣,大衣上有七个斑点。专吃叶子上的害虫——蚜虫。“小不点”的食量可大着呢,据统计,每只七星瓢虫一天能吃100只害虫,号称植物的“保护神”!
小朋友们,让我们好好保护它们吧!记住它们的特点,可别认错了哦!
二年级动物作文 篇7
今天,我和爸爸妈妈还有奶奶一起去长隆夜间动物世界玩,去长隆夜间动物世界作文。到了那里,我看见了有一个牌子,上面写着各种节目的表演时间,有:非洲风情、杂技表演、梦幻滑水、异国风情、魔术表演、星空马戏、乘车游览。那么多表演,地图上没有写这些时间,怎么办?我们急坏了,有一个小朋友说:“用数码照相机照一下就行了”这真是个好主意,我们每个人都拿着照相机来照相,小学二年级作文《去长隆夜间动物世界作文》。我们就不用发愁了。进了动物世界我首先赶去看非洲风情。非洲风情表演得很精彩。一看完非洲风情又赶着去看节目了。我们就这样一场赶一场地看表演,我最喜欢的表演是魔术表演,因为魔术很神奇,谁看了都会大开眼界。直到看完所有的表演了,我们才坐园内的小火车去看动物。今天玩得真开心。
二年级动物作文 篇8
星期天上午,乒乓球训练结束后,我和同学汪小半、任高远一起回家。我们顺着路边走着走着,忽然走在前面的任高远,指着路边草丛喊道:“快来看!好奇怪的虫子!”我们都跑来看,原来发现了一只肉乎乎的小虫子。
它的身体是黑色的,正躲在壳里呢!我又凑近仔细观察了一下,发现它有一双小翅膀,翅面还有鳞毛,呈半透明状。虽然有壳,但是和蜗牛的壳完全不一样。蜗牛的壳像棒棒糖形状,摸上去硬硬的,也很光滑,但是这个虫子的壳是陀螺形的,摸上去不是那么坚硬,上面还粘附着一些断枝、残叶、土粒。
汪小半说:“这只虫子好特别啊!”任高远说:“是啊,我们都很少见过。”我提议:“我们最好先回家查查资料。看看它到底是什么虫子。”我迫不及待地回到家,立即把《百科全书》拿了出来,迅速翻到昆虫那一页。啊!终于知道了,它叫袋蛾,也叫背包虫。虫卵刚孵化出来时,就会吐丝了。我们看到的壳,其实是它用吐出的丝结成的囊。幼虫栖息囊中,行动时伸出头、胸,负囊移动。它的名字之所以又叫背包虫,就是因为它负囊移动,就像在自己身上就像背了一个“窝”。它每天背着“窝”走来走去,像一个大背包,所以叫背包虫。
大自然真奇妙啊,只要你仔细观察,就会有发现。
二年级动物作文 篇9
青少年宫组织了一次参观动物园的活动。
早晨6:40分我们高兴地出发了, 慢慢地我们就来到了中国人骄傲的跨海大桥。听导游说:“大桥有七种颜色组成的。”我仔细观察发现果然是这样的。我们很快的到了动物园,我最喜欢的就是海狮表演了。有的海狮在玩水上排球、有的在玩水中碰球、有的在和训练员跳舞呢!
没有想到笨重的海狮也能表演出那么精彩的节目。我最喜欢的还有赛狗场的节目,先是赛马一只只快速奔跑的马在跑到上飞快的跑着。第二个节目就是骑鸵鸟一只只鸵鸟慢吞吞的向前跑,真可笑啊!
最精彩的那就是赛狗比赛了,一只只小够追着一个骨头模型在快速的奔跑·····
我们还看到了笨重的黑熊在向我们挥手呢、还有狮子在地上躺着睡大觉、还有老虎和豹子在自己的领地里奔跑。它们玩的很开心,很高兴、很快乐。
在回去的路上天好象更蓝,阳光仿佛更加灿烂了,我忘不了今天的美好时光!
二年级动物作文 篇10
今天,我和我妈,我妹妹去红山动物园玩。
我们先上了览车,车子把我们带到了猩猩管。呵,你看着只猩猩正在睡大觉!再看那只,呵呵,正在拉屎! 松鼠猴很小,小的可爱,他居然亲切的和我打招呼!我们还看了马戏团表演。我们看了大象,它可真大啊! 我们还看了两栖动物管,里面有鳄鱼,蛇……
这次一游,一个“热”字了得?
【【实用】二年级动物作文合集10篇】相关文章:
【实用】二年级动物作文合集六篇03-28
【实用】二年级动物作文合集五篇03-25
实用的二年级动物作文六篇04-01
【实用】二年级动物作文十篇03-30
实用的二年级动物作文九篇03-29
实用的二年级动物作文5篇04-03
【推荐】二年级动物作文合集八篇04-01
【热门】二年级动物作文合集10篇03-31
【精华】二年级动物作文合集九篇03-29
【精选】二年级动物作文合集六篇03-29