【必备】三年级下册作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的三年级下册作文5篇,欢迎阅读与收藏。
三年级下册作文 篇1
课间活动开始了,大家玩得非常开心。突然只听王明“哇”一声,王明发现作业批改桌上,自己的语文试卷上竟然写着100分!
原来王明平常一直考不到优秀,于是,他便利用同学们课间休息的时间和中午玩乐的时间来勤学苦练。可是,不管他在学校里怎么努力,都还是考不到理想的成绩,然后,他的爸爸妈妈一直让他做卷子,夜深人静了还没有休息。尽管如此,可是成绩始终没有显着的`提高,而且分数时高时低,这件事一直使他困惑不已……终于有一天,王明发现这个方法是行不通的,于是,他改变了思路,他在预习和复习的过程中,更强调了“理解”和“融会贯通”,从此,他的成绩得到了显着的提升。
王明总结出了这个道理:苦学不一定完全有成效,因为它可能会变成苦干,只有好的学习方法加上勤奋,才能有更大的收获。
三年级下册作文 篇2
在我的家乡有一条迷人的小河.
春天来到了,河岸上到处长着可爱的秧苗,有西瓜秧,黄瓜秧等.妩媚的垂柳.村里的人用小河里那清清的水洗衣服.
夏天的清晨,一走近小河就能闻到一阵清香.如果熟悉这条小河的人,就会赶往小河边去欣赏那美丽的荷花.荷叶挨挨挤挤的,像一个一个碧绿的大圆盘.有的花瓣全都展开了露出嫩黄色的小莲蓬,美丽极了.
秋天来了,小河边树木油绿变黄了.这时的'河水,显得特别的蓝,特别的清.
寒冷的冬天,河里结了一层厚厚的冰.冰面高低不平,像层层翻滚的波浪,伸像远方.
小河是及其平凡的,没有奇特的风景,但她每天都是新的.时时刻刻在创造着美。
三年级下册作文 篇3
学习之余,我最喜欢的就是游泳。
记得暑假的一天,妈妈带着我兴高采烈的去游泳馆学游泳。我们来到了游泳池,那里有许多人,一个个像鱼儿样在水中玩耍,嬉戏。见这情景,我想:我一定要超过他们!
我迫不及待地下了水,天哪!这么深啊!水都到我下巴了,我喊:“妈妈,救我!”教练游过来,说:“孩子别怕!”说着抱住了我,看着别人游得那么好,我又着急又羡慕,说:“教练,快教我游泳吧!”
教练听了说:“先上去,在板凳上练,再下来。”板凳上练?板凳上也能练游泳吗?我将信将疑爬上了岸,扑在板凳上,为了让我学得更好,教练也扑在板凳上和我一起练,我学着教练从胸前划过向前伸,再划到两边,脚也同进一伸一缩,我练了一遍又一遍,一直到方法熟练,教练才让我下水。
我听了,高兴地跳起来问:“真的吗?”“对,戴上眼镜,然后深呼吸,把头沉下去,憋住气,憋不住就浮出水面。”我照做了,可我不到30秒就不行了,马上把头浮出水面,说:“这也太难了吧!”
“是吗?”教练大吃一惊。
“真的`很难。”我说。教练说:“你只要长长的吸一口气再把头沉进水中,就能憋更长时间。”
我一步一步照做了,果然,我可以憋更长的时间了。
教练笑了,问:“现在不难了吧!”
“不难了,不难了!”我也笑了。
“那你就在水里练吧!”
在教练的指导下,经过我自己的努力,终于学会了游泳。从此游泳成了我的兴趣爱好,同时也使我知道不论学什么,只有坚持不懈才能成功的道理。
三年级下册作文 篇4
我叫王逸娴,今年九岁,是红旗小学三(5》班的学生。
我长着一张红苹果似的脸蛋,上面镶嵌着一双水汪汪的'眼睛。睫毛又又长,可惜被近视眼镜遮住了。大人们说我像教授,其实我苦恼极了。
我是一个活泼,开朗,快乐的小女孩,脸上总是挂着微笑。我和同学们相处得很好,同学们也都愿意和我一起玩。无论是在家里,还是在学校,哪里有我哪里就有笑声。
我很好强,对自己要求很严格。在学习上我做到了:上课认真听讲,作业独立思考,平时多学多练,考试冷静细致,所以学习成绩还不错。但我对考试还是十分害怕,生怕得不到一百分。每次发考试卷时,心都提到了嗓子眼,直到知道了分数,心才落下来。
我的爱好十分广泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜欢的还是看课外书,简直就是一个小书迷。。我看书很多很杂,从童话故事,历史故事,地理知识到小说《西游记》等,什么书都看。书中的世界可奇妙了,我有时候都达到了痴迷的程度。当看到书里面的主人公开心时,我就会哈哈大笑;当看到紧张的时候,我就会为主人公揪着心;当看到伤心的时候,我也会偷偷地流泪。记得有一次我看《西游记》时,当孙悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那个《紧箍咒》,把孙悟空痛得死去活来,我不由自主地大叫一声:‘‘住口”把大人们都惊呆了,不知发生了什么事。
这就是我,你们了解我了吗?
三年级下册作文 篇5
在课余生活里,我学会了游泳。因为我学的是蛙泳,所以我游泳的姿势很像青蛙。我认为学游泳是一件轻松快乐的`事。
我学游泳先学的是憋气,然后学伸手蹬腿,接着老师让我们拿着泡沫板跳进游泳池。我心里感到十分紧张,因为我从小就怕水,并且这是我第一次学游泳。老师在岸边讲述动作要领,给我们加油鼓劲。在老师的指导和我的努力下,我终于学会了游泳。
我可以像小青蛙一样在水里游来游去,我非常高兴。游泳既让我掌握了一项生存技能,又丰富了我的课余生活。
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