五年级的作文集合5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
又到了马不停蹄地上课的星期六了。唉！想想就犯愁。这不，我又要去上英语课了。
当我赶到英语教室时，离上课还差五分钟，同学们正在排队等老师批改作业。我赶忙从书包中翻找出作业本，站到队伍的后方排队等候。突然，我的耳边响起了李若樨的背书声。我十分疑惑：李若樨背课文干什么？上次老师不是只布置了抄反面的句型吗？想着想着，我绕过了队伍，来到了李若樨的身旁。
“李若樨，上次王老师不是只布置了抄句子吗？你背课文干什么？”我小声地问。
“什么？你竟然不知道要背课文？王老师上次下课时明明说了要背课文呀！”李若樨非常惊讶。我仔细想了想，可是一点印象也没有。
“上课了！”不知是谁的一声叫喊，把我拉回了座位。整整一个小时，老师的话，我一句也没听进去，尽想着怎么向老师交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老师敲了敲我的桌子，我才如梦初醒般地回过神来。
课间休息的时间到了，同学们都一窝蜂地跑出了教室，而我却怎么也高兴不起来：怎么办？上次的课文没背，要是老师找到我的头上来我该怎么交代呢？突然，我的脑袋里蹦出了一个点子：今天的这篇课文我在家预习过，再加上老师的讲解，应该可以背下来吧？
于是，我心里揣着一只活蹦乱跳的小兔子，来到了老师的面前，张口就背。课文中的语句像放电影似的在我的脑海里一一重现，我十分流利地背完了这篇课文，而且一个英语单词都没错！我简直不敢相信眼前的这个事实！我惊喜地瞪大眼睛，看着老师郑重地在我的'名字后面写了一个“A++”。上课之后，老师还当着其他同学的面夸奖了我，我的心里美滋滋的。
这时，我突然想到了最近学的一篇课文——《通往广场的路不止一条》。我所经历的这件事与课文中的情形如出一辙。正如文中父亲所说的那样：“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”
五年级的作文 篇2
我已经好长时间没有洗澡了，身上的灰都快有一吨重了！再这样下去的话，我就要变成活佛济公了！我搓，我搓！哈！伸腿瞪眼丸！只溶在口，不溶在手！
现在放寒假了，我可以痛痛快快地洗一场了！洗发水，搓澡巾，沐浴露，还有一件最最重要的，你们知道是什么吗？那就是钱！没有钱你去了也是白去哦！好了,全付武装，准备出发！
哥哥带着我和弟弟直奔澡堂，到了澡堂，我了个亲娘四舅奶奶呀！这里只能用一个词来形容，破烂不堪！原本白花花的墙，现在是黑黝黝的，原本是完整的玻璃，现在是七零八落，缺胳膊少腿的，难道他们不怕被偷看吗？
哎呀妈呀!这水也太热了吧！想把我们煮熟吃了？好不容易下了水，谁知脚一滑，喝了几口水，还呛了鼻子，好难难受啊！
泡了一会后，我看感觉头昏眼花，我爬上来，到换衣服的地方凉快了一会，才感觉好了一点。又在水里玩了一会我们就走了。
五年级的作文 篇3
我是长春市朝阳实验小学的一名普通的小学生，因为我平时成绩不错，各方面都表现很好，所以我参加了这次“十佳少年”的评选活动，一是锻炼自己，二是展现自己。
我是一个活泼开朗，阳光自信的大男孩儿，我有一种永不服输的精神，我对做任何事都很有信心，正是这种自信使我连续五年获得“优秀学生”的称号。在20xx年至20xx年学年度还被评为“优秀值周生”，我还是一个全面民展的好少年，曾在校乒乓球比赛中多次获奖；在第十届全国汉语作文考级现场作文大赛中荣获三等奖；在第十二届作文大赛中获二等奖。良好的兴趣，开阔的视野，刻苦的努力，使我取得了优异的成绩。
我尊敬老师，在学校，每次见到老师总是主动向老师问好，平时和同学相处得十分融洽，上学期班级评选值周生，我以全票通过。在家里，我孝顺父母，学习上和生活上不让父母操心。我还是一个十分懂事的男孩儿，别看我岁数不大，可我都知道半夜起来帮爸爸盖被子，我还十分体贴父母，他们下班晚，我还能帮他们淘淘米、洗洗碗，减轻父母的负担。
我在学习上十分刻苦认真，老师上课，我仔细听讲，积极开动脑筋举手发言，课后我认真完成作业，对所学的知识融会贯通地理解，全面深刻地掌握，同时，课后我还阅读了大量有益的书报，开阔了视野，增长了知识。
我非常热爱自己的学校和班集体，无论老师向我们布置什么任务，我都会第一个举手去完成。我有较强的自理能力和管理能力，我做事不用老师操心，而且能帮助老师完成各项工作。从一年级起一直到现在，我就担任一项很艰苦的任务—为全班同学取饭。这事听起来很简单，但做起来很麻烦，每天中午带着一个饭桶把饭菜打回到班级，如果同学不够吃了，还得再去打。每次我都是最后一个吃饭，但是我没有任何怨言，我愿意为我的班级做任何事，在班里有什么脏活、累活我都抢在最前面。在这些大量的实践活动中，锻炼了我的能力，同时使我也成为了同学们的“主心骨”，老师的“好帮手”。
我勤俭节约，从不乱花钱。由于父母工作繁忙，经常会给我留一些零花钱，但是我知道父母赚钱的不易，所以我很少买零食，即使是买学习用品，或学习用的书籍，我也会对父母说清钱的用途。
我还是一个非常有爱心的人，在“5.12”大地震中，我把平时积攒的零用钱全部都捐给了灾区的小朋友。平时和妈妈逛商场时看到有捐款箱，我也会让妈妈捐些钱，虽然捐得不多，但我有这份爱心，就足够了。
也许你还有所不知，我有这样或那样的优点，但我也有这样或那样的缺点。我做事效率不够高，在心理素质上也有待提高。谢谢你们给了我一次锻炼的机会，即使我失败了，它也照射出我还有很多不足，才不被认可。我正如一棵茁壮成长的小树，需要园艺家们的浇灌、栽培，我正用自己不懈的努力去实现自己美好的理想。虽然，我脚下的路还很漫长，我还需接受更多的磨炼与考验，但我相信，我会更加健康、快乐地成长，成为一个对国家、对社会有用的人。
希望我能够选上“十佳少先队员”，谢谢！
五年级的作文 篇4
除夕夜的那天，雪花漫天飞舞，刺骨的寒风呼呼地刮着，那雪不知是从天而降，还是揭地而起，铺天盖地一般，像是要毁掉这世界上的一切似的。伫立在窗前，凝望着片片飘落的雪花，我不由地想起了德学堂后院的那棵腊梅来。
徳学堂的后院是紧靠着古城墙的，四周的墙壁也早已斑驳陆离的了，一眼望去，总是给人一种荒凉的感觉。而在这偌大的院子里，却意外地长着一颗粗壮的腊梅。
有时候，到后院去，总会在树下站一会儿，静静地凝视着它，看着它粗糙的枝干，望着它并不起眼的树叶。不过，我更想感悟一下它顽强的生命力。
腊梅一般是在春天慢慢地吐出新芽，悄悄地长出新叶的。而生机勃勃的时节，却是在炎热的夏季。
夏天时的腊梅，茂密的树叶显得格外的郁郁葱葱，褐色的树干中带着点红，透露出一种坚韧的气息。在茂密的树荫下，隔壁的黑猫总会喜欢躲在下面乘凉。
秋天到了，一阵阵凉意袭来。随着无情的秋风呼啸而来，树叶渐渐的落净了，而此时腊梅，树干上却长出了一个个的花苞，显得十分可爱，娇嫩。看着这些小精灵，我甚至担心，它们能不能长大。
冬天是最寒冷的季节。树叶落尽了，花儿凋谢了。整个世界沉浸在沉默之中。雪慢慢地飘落，越下越大，往往是一夜之间，就是一片银装素裹的情景。但就在这冰天雪地中，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。腊梅在一夜之间悄悄地绽放了。
推开后院的小门，一股暗香迎面袭来，循着花香，站立花前，细细地看，慢慢地找，它们有的已经完全怒放，有的仅仅开了两三片花瓣，有的还在含苞待放……
每次站在树下，闻着淡淡的花香，端详着精灵般的梅花，我总是会想到梅花的那种无私的奉献精神。但我更会想到的是那些具有梅花精神的人。
是呀！俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。每当想到具有梅花精神的人，不知怎么，我总会情不自禁地想到我的妈妈。我亲爱的妈妈，她的品格不就像腊梅那般么？一个普普通通、平平凡凡的人，却为我操透了心，早上一大清早起来送我去上学，傍晚又接我回家。不管是刮风下雨，还是赤日炎炎，这来来回回，接接送送就是五度春秋……
我爱梅花，不是因为它的美丽，也不是因为它的芬芳，而是因为我从心底热爱着默默奉献，具有梅花精神的人。
五年级的作文 篇5
“长亭外，古道边，芳草碧连天……”
再次拿起这本《城南旧事》，细细聆听，小英子稚气的声音再次传过来，传过来……
《城南旧事》中的小英子将我带人了城南，带人了那淡淡的文字和悠悠的岁月里。
书中的一切——缓缓走过的骆驼队，脖铃“铛、铛”地响，妞儿含着泪花说：“我找我亲爹亲妈去。”疯疯颠颠的秀贞说：“看见我们家小桂子没？”草丛里神秘的男子说：“英子，别说开去，我也是好人呀。”宋妈说：“英子，好好念书，你是个大姐，要有个大姐样儿。”透过英子童真的眼睛，我看见了许多许多。
书中的一切都有条不紊：缓缓的流水，缓缓的驼队，缓缓而逝的岁月……小英子童真的心灵，恰似一首淡雅、天真的诗歌，一切都是缓缓的……
“爸爸的花儿落了，我也不是小孩子了”这一章最感人。妈说：“带着夹竹桃，就像爸爸看见你上台一样！”看着爸爸远去。而英子镇定地接受了事实，望了一眼夹竹桃，她觉得，爸爸的花落了，但我长大了。
蓦然回首，花落人亡。落寞之后，那悲伤的离歌，“长亭外，古道边”纯朴的音韵又在耳畔响起。
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