【推荐】六年级想象作文集合六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级想象作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级想象作文 篇1
未来的住宅是由房子、车、船、飞机四种东西综合在一起的。
住宅的形状很特殊。最上面有个漂亮的房子，住宅外面是花园。房子上面有个烟囱，这个烟囱所冒出来的烟可以绿化树木，对身体有好处。
在这个房子里面有一台万能电脑。这台电脑可以控制整栋房车飞船。它可以控制门，只要你是主人的某个亲戚或朋友，它会和你的心连接，通过电脑显示，主人会知道那个人来这的目的。如果他来的目的是和主人聊天或是主认邀请的，屏幕上会出现“是否同意让他进入”的问题。
它可以驾驶整栋房车飞机船。如果你想去干别的事情，但又必须开房车飞船去别的地方，你就可按下“自动驾驶”的按钮，并输入要去的地方就行了。
你的住宅可以随时改变形状。如果你在开宴会，你就把它变成生日蛋糕、蜡烛、礼物盒的形状。
你在住宅里可以挑选自己喜欢的物品，可以通过屏幕在商场里购买商品。如果你在屏幕上看见坏人，你就用电脑控制警车，并帮助警察抓住坏人。
在住宅的花园里，百花盛开，飘香四溢，绿树成荫，空气清新，一切都是那么美好。花园里盛开着五颜六色的无毒花卉，这些花不仅花蜜甜，而且又可以炒了做菜吃，或捣碎了做成药粉、药丸。
如果你想坐飞机，你就按“变习篮”按钮，你的住宅就会变成摇篮的形状，并且飞起来。
如果你想在海上坐船，你就按“变船”的按钮，你的住宅就会变成漂亮的船儿在海上飘荡。
只要我们好好学习，一定能发明出房车飞船。
六年级想象作文 篇2
每天我都带着开心的心情去上学，每次当我准备要上课时，都会听到“当！当！当！”的钟声，钟声一响我都很紧张，因为我每次都很怕万一没带到作业，就会不能下课，而且我很担心不能下课，上课真不好，好想变一变喔！
如果可以，我想把教室变一变，变成一座公园，可以在公园里上课，那该有多好啊！因为公园里有荡秋千、溜滑梯和各种游乐设施，可以玩游戏、训练体能，所以我很喜欢在那里上课，万一上课很累就可以马上放松喔！
如果可以，我想把上课时间改成比现在长，把下课改成比现在短，这样就可以有时间学习更多知识，而且可以考得比较好，说不定可以考进前三名，还可以上台领奖，想到这里我就很开心，虽然会很累但是很值得。
如果可以，我想把课程改成去动物园参观，因为我最喜欢动物了，我不但可以喂小动物，也可以当动物的保姆，而且可以观赏风景，我一定会很认真学习，做我喜欢的事情。
如果可以，我想请大厨当我的老师，因为他会教我煮菜、做面包和各种可口美味的东西，这样我就可以煮给全家人吃，当然，长大以后，也就可以煮给婆婆他们家吃了。
如果上课有这么多变化，我的学习就会变得很厉害，每天都可以不再害怕，快快乐乐的去上学了。
六年级想象作文 篇3
这天下午，蓝眼鼠到叮咚小溪那儿和小伙伴们玩。路过野花丛时，他看到有一只小鸡在一朵野花旁观看一只“女神”蝶呢。这只毛茸茸的小鸡竟是绿色的！而且长着两只尖尖的耳朵，耳朵上还有两个小小的圆球！这可把蓝眼鼠吓呆了，他结结巴巴地说：“你，你是谁？”小绿鸡回过头来，也吓了一跳，可能是他没见过这种生物吧！他对蓝眼鼠笑了笑，友好地说：“你好，我叫塔塔卡，来自阿尔卜鲁星球，请问，你是谁？”塔塔卡的笑融化了蓝眼鼠内心的恐惧，也友好地说：“你好，塔塔卡，我叫蓝眼鼠，欢迎你来到地球，也欢迎你到我家里做客。”
一来到蓝眼鼠的家里，蓝眼鼠的爸爸、妈妈、姐姐们就都被塔塔卡的模样吓坏了，姐姐们东躲西藏，爸爸妈妈则满脸惊讶，经过询问，蓝爸、蓝妈才得知他来自外星球。好客的蓝爸、蓝妈立即拿出许多美食来招待他，有香香的蘑菇汤，脆脆的薯片，甜甜的橘子果粒糕……把蓝眼鼠看得直流口水，而塔塔卡却连连摇头，说：“不，不，阿姨，我不爱吃这些。”蓝妈只好把美食都拿走了。
这天晚上，蓝眼鼠一家人睡得正香，突然，蓝眼鼠全家听到了一阵奇怪的“咔咔”声，他们顺声音找去，发现塔塔卡正坐在厨房里，左手拿着一个易拉罐，右手拿着一个米糕盒，正在吃垃圾呢！他一边吃还在一边快活地说：“这些面包可真美味！”他又拿起装垃圾的白色塑料袋吃了起来，还大喊：“这块荔枝味的泡泡糖比蜜还甜！”随后，又吐出一串串七彩泡泡。这一幕幕的场景，可把一家人吓呆了，他们的嘴巴都张成一个个大大的“O”形，不知所措地站在哪儿。
蓝眼鼠急忙把塔塔卡领出了厨房，焦急地跳了起来，大喊道：“塔塔卡呀塔塔卡，你饿了也不告诉我们一声，这是垃圾，你吃了他会生病的。你回星球了我们怎么和你爸爸妈妈交待呀？”塔塔卡急忙辩解：“蓝眼鼠，你不用担心，我的舌头上有味觉转换过滤器，难吃的食物被我放入口中，会变成美味的食物，苦涩的.食物被我放入口中，会变成香甜可口的食物，垃圾里的细菌会被我舌头过滤掉，再转换成可口的食物。我的胃里还有强力胃酸，如果食物中还存留细菌，强力胃酸会杀死细菌。你看见我耳朵上的圆球了么？这个圆球可以吸收食物的香味。”蓝眼鼠挠了挠头，说：“塔塔卡，那你为什么不吃你星球上的垃圾呢？”塔塔卡叹了一口气，说：“唉，不是我不想吃，而是我们的星球灭亡了——”
“我们的星球原来是一个既干净又美丽的地方。可是近几十年，人们扔了许多不可降解的垃圾，这些垃圾埋在土里已经很多年了，垃圾把整个星球的土壤都占领了，使农作物无法生长，垃圾里的病毒飘在空气中，空气被严重污染，吸上一口，就会染上疾病，那时候，星球上有一个叫蓝心的博士，蓝心想培养一个能吃垃圾的人，便在实验室里做起了实验，有一天，博士一不小心，把实验室里一瓶强力胃酸碰洒了，有一些还洒进了培养我的试管里，正在博士清扫胃酸时，他口袋里的一根从地球带来的鸡毛掉进了试管里。又过了几天，博士把我放进了培养皿里，一个多月后，我终于变成了鸡的模样，可还没等我开始吃垃圾，星球就已经灭亡了。博士也逝世了，临死前，他让我去地球完成清洁的使命，说完就闭上了眼睛。”
听到这里，蓝眼鼠陷入了沉思，他想：“我们的地球不是也正在面对这样的事吗？汽车尾气导致大气污染，动物们无休止地砍伐树木，许多不能降解的垃圾的细菌污染了空气……再这样下去，地球也会像塔塔卡的星球一样灭亡的。”想到这，他不由得打了个寒战。蓝眼鼠决定宣传“多用可回收物品，少用不可降解的物品”这个道理。
第二天上学的时候，蓝眼鼠把他的建议说给了梅花鹿老师，老师大力支持他的建议。梅花鹿老师把蓝眼鼠选为“环保小队长”。蓝眼鼠每天中午都会和同学们一起到操场上捡垃圾。蓝眼鼠每周都会领一组同学穿上他们的队服去白蘑菇森林商场去做宣传，他们的队服是一件绿色的带着粉色叶子的衣服，绿色代表环保，粉色象征关爱。而且他还给市长大象伯伯写了一封信，主要内容是提倡大家不用白色塑料袋，而是用巴掌树的巴掌叶做袋子，巴掌叶有一个大象耳朵那么大，把巴掌叶一对折，再一缝，一个天然的大口袋就做好了。市长大力支持他的想法。象伯伯还让所有生产白色塑料袋的工厂生产巴掌叶袋子。市长还让电视台新播出一个节目，是蓝眼鼠主持的“环保知识我知道”。蓝眼鼠让塔塔卡每周给动物们讲一段他们星球灭亡的故事，让人们深刻地知道环保的重要。
如果你现在来到白蘑菇森林，你会发现，在没有清洁工的情况下，森林的大街小巷都是那么的整齐干净。亲爱的小读者，看到这儿，你知道该怎样做了吧？
六年级想象作文 篇4
假如有一天，我有一只神笔，我会这样做。
假如我有一只神笔，我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。
假如我有一只神笔，看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
假如我有一只神笔，大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
叮铃铃，闹钟响了，天亮了，新的一天又开始了，醒来时才发现原来是个梦，我想我要是真的有这样一支神笔那该多好啊。
六年级想象作文 篇5
时间夫妇把自己的女儿放到了一个平凡的人间的一家中。这个小女孩从小学到初中，又从初中到高中高中毕业了，小女孩很想回到高中生活中。一天，女孩在睡觉，时间妈妈来了。时间妈妈唤醒自己的女儿。时间妈妈对她说：“女儿，你是时间的女儿，妈妈来接你了。”女孩想了想，对时间妈妈说：“那么，我可以控制时间喽。”“这是你的本能呀。”时间妈妈回答。女孩想了想，笑着对自己面前的女人说：“嘻，我己经有妈妈了，你不是我的妈妈，你走吧。”时间妈妈看了看，只好叹气摇头，一下子就走了。女孩坐在床上，说：“让我回去吧。” 女孩背着书包，踏进了校园，到教室高一三班。女孩坐在座位上，一位女老师来了，女老师说：“同学们，欢迎你们进高中，高中生活从此开始！”下面阵掌声响起。班长就由琳琳做做，老师让同学们先认识一下，然后就出去了。女孩想，我又回到这里了。右边坐位，上的王思对这个女孩说：“你就是静雨吧！”静雨说：“你好，王思。”对于这里，静雨再熟悉不过了。那个一表人才的学习委员韩风，那个帅气的王柯，大美女沙婉，书呆子英子调皮可爱的王思。他们就认识了。数学课上，韩风一直在回答数学老师的问题，私下的人都认为韩风是数学天才。下课了，静雨飞快地完成了数学老师布置的题目，比数学天才韩风还要快。“诺！这是我的作业。”静雨说。韩风疑惑地看着静雨，心想：她怎么做的比我还要快啊！静雨得意极了，因为她知道答案啊。
中午了，静雨对王思说：“思啊！你帮我打份饭吧，我还有看书呢。”王思听了就答应了，静雨躺在椅子上，享受着。心想：王思呀！你真好骗。大概静雨以前习惯让王思打饭了吧，所以才会骗她。静雨一踢桌子，一支掉了，静雨连忙伸手想接着笔。奇怪的事情发生了，笔怎么停在半空呀？时间妈妈出现了，时间妈妈严厉地对她说：“你不能改变过去，也不能停留在过去，快跟我回去，你只有创造未来。”静雨听了，惊慌地跪在时间妈妈面前，说：“请您原谅我，我真的太不想失去这一切了，我求您了。”时间妈妈蹲下来轻声细语地说：“孩子，你不明白，人只有一生，也包括我们，你以后也要像我这样，主管时间，以后妈妈我也会消失的，也会离开这的。”静雨看着周围，时间静止了。可那回忆还在这儿，她不想失去这美好的一切，静雨停下静想，过了一会儿，静雨才缓缓站起，说：“我们走吧……”
通过过件事，静雨珍惜今天，明天的时光，因为静雨还有未来，不要老想着过去，在未来创造一个更好的自己。
六年级想象作文 篇6
二十年后我看到自己发明的“新型汽车”在可变行的公路上行驶时，我感到非常的欣慰和骄傲，我怎么也没有想到我的这项专利给人类带来了这么大的便利和安全。
好了，现在来介绍一下我发明的“新型汽车”吧！我发明的“新型汽车”是防打、防甩、防刮、防撞、防画······反正几乎不会受到任何的损伤。而且，这辆汽车不用担心卖不起汽油而不能行驶。因为它并不需要汽油作为燃料。要推动汽车前进可以有三种方式：一是使用太阳能来推进汽车前进；二是使用二氧化碳来作为燃料来推动汽车前进；三是使用太阳能和二氧化碳一起来推东汽车前进。本人呢，推荐使用第三种方法来推动汽车前进。因为这样可以使汽车的速度快很多。这辆车的外层包了一层特殊的材料，厚为1.5厘米。外层的材料可以吸收太阳能，外面的这层材料不仅可以吸收太阳能，还能缓冲99.99％的冲击力和撞击力。如果两辆汽车快要相撞的话，其中的一辆汽车的车底的四角会弹出四个大弹簧跃过另一辆汽车。这辆汽车还有一个厉害之处，就是它永远也倒不了。如果这辆汽车往右边倒，一触碰到物体就会反弹回去，重新站好。这是车外的功能。
现在再说一说车内的功能和设计。坐在车内，车外不管怎么样，人坐在车内都不会发生任何事情。车内到处都是“超软棉花垫”，人撞到上面一点也不会痛，最多也只是像用手轻轻地打了一下自己的脸那样疼。这辆汽车还有“自动驾驶”的功能，只要说一声：“自动驾驶。”就启动了自动驾驶的功能。再说一声：“关闭自动驾驶。”它的智能系统就会关闭这个功能。智能系统还会根据你自身的情况来自动开启这个功能。假如你开车开着开着睡着了，它就会自动开启这个功能，就算你说梦话说关闭，也关闭不了，所以不用但心这个问题。这样就把危险率降到了最底了
好了，这就是我二十年后发明的“新型汽车”，怎么样？够不够新型，是不是很好，是不是给人类带来了很大的便利和安全呢？
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