【推荐】六年级成长作文汇编七篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的六年级成长作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级成长作文 篇1
书，带我畅游知识的海洋；书，带我开启智慧的大门；书，带我攀登知识的阶梯；书，一把能击破我们心中冰海的利斧。如果你要选择一样东西来填满你的空暇时间，你会选择什么？小提琴？手风琴？钢琴……？如果是我，我会选择书。
我们一家对于书都是如痴如醉的。
爷爷爱看新闻，每天准时坐在电视机前。不过爷爷最钟情的是日新月异的报纸。每天爷爷戴着他的老花眼镜坐在院子里一边品茶，一边看报纸，不亦乐乎。一看到祖国有喜讯传来爷爷就乐得合不拢嘴，反过来听到什么噩讯，爷爷就好几天闷闷不乐。爷爷虚心好学，但是由于小时候穷，没读几年书，现在好多字不认识。每一次他读报纸时总会碰到拦路虎，一开始爷爷总是摸摸我的头，让我读给他听。可是没过几天爷爷就找到了比我更好的老师——字典。从此那本原本应该静静躺在书柜角落里的字典成了爷爷保驾护航的卫士。
我的奶奶像所有绍兴的老年人一样，一有空就拿出那珍藏十几年的戏曲书，对着书本咿咿呀呀的开始唱起她最为得意的曲调。不过多亏了这本书，奶奶不再忘记歌词学，而我更从奶奶的歌声中知道了很多的历史人物，比如英姿飒爽的穆桂英，精忠报国的岳飞，劈山救母的沉香等。
爸爸爱看杂志，每次下班回家，总是顺路带回几本。现在他的书架上已经堆积了几十本各式各样的杂志。和爸爸不同妈妈最爱看的是哲学书。由于她的这一爱好，她成了我们家的哲学家兼教育学家。每次我和姐姐犯了错，妈妈总是会搬出她的哲学大道理给我们的心灵来个彻底大扫除。不过我得感谢这些哲学书籍，因为它帮我造就了一个善解人意的妈妈，让我避免了很多皮肉之痛。
我和姐姐志同道合，最爱看小说。我最爱看杨红樱阿姨的书，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪猫》、《没有尾巴的狼》、《淘气包马小跳》……我都如饥似渴地啃过。记得一次妈妈交代我傍晚煮好饭，我爽快地答应了。恰好那时候我正在看一本名叫《非常老师》的书，里面的内容幽默风趣，发人深思。因为沉醉于书中，我早将煮饭的事情抛在脑后。傍晚，妈妈回来了。走进厨房，一摸电饭锅，冷冰冰的，揭开锅盖，顿时脸色大变，怒气匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘记了什么事情！”沉浸在书中的我大惊失色。此刻，妈妈交我煮的饭还静静的躺在米缸里呢。接下来就可想而知，我又再一次接受了心灵的洗礼。
我爱看书。书在我寂寞时，带我走进童话的世界，让我与公主、精灵成为朋友；在我伤心的时，它告诉我人生的坎坷，让我倍感欣慰；在我心灰意冷的时候，它让我重拾信心。
读书是一种享受，在授予你创作灵感的同时，也放松了我们的心情；书是新世纪孩子的精神粮食，它可以启迪智慧，开拓视野。
书让我明白生活中的哲理，书让我获取知识，书让我在快乐健康中成长，书更是一个个音符，谱成了我们家快乐的乐章。
六年级成长作文 篇2
成长在线？你看了一定会非常惊讶吧！成长怎么和上网联在了一起，你一定会说：“你是一个地地道道的网虫吧！”NO!我只不过是上网查一查资料罢了。噢！扯的太远了，那么，你就来看看我的成长吧！
那是我上三年级的时候，我的学习也不错。在一次期末考试时，我的数学老师丁老师说：“考的.好的可以在市里获奖呢！”当时，我根本没放在心上，只是认认真真地写完卷子，仔细地检查罢了。星期五老师宣布分数时，我惊讶了，我竟然获得了全市二等奖，全班向我投来赞美的目光，当时我多么的得意呀！
篮球！你打过吗？篮球，你懂吗？20xx年最流行的就是篮球。当然，这少不了我。我毫不犹豫报了名，在三中开始练习。每一个动作我都做的非常到位，老师眼中的焦点就是我了。最危险的时候只要有我都会扭转乾坤，我以为我的球技已经无人能敌。可是，我错了。就在那毕业时的最后一场球赛，我满怀信心以为我们会是一个常胜将军。结果，因为我们的轻敌，我们的骄傲，输给了对方。我的心里发出一阵阵的懊悔——我哭了，这输的不仅仅是一场球赛，而是对我的一个深刻的教训……
成长是什么?一张奖状，一场球赛，一次机会……人生的成长是不一样的，让我们去探索我们成长的快乐吧！
六年级成长作文 篇3
踏着成长的脚步，回首以往，成长的路上，因为有你生活变得更加多彩，应为有你我的明天会更加美好。从小到大，我得到了母亲太多的呵护与疼爱，母亲那无微不至的照顾，让我时刻都能感到。当我做错了事情时，你会在我的耳边说：“这样做是不对的，要勇于承认错误。”于是我懂得了怎样去面对自己的过失，怎样去承担自己应该承担的责任。
当我摔倒，因为腿疼而站不起来时，你会安慰的说：“不要怕疼，站起来，加油哦。”于是我学会了坚强，学会了克服困难。你还让我学会了宽容，还有坚强……”
再大了一些，当我和爸爸斗气时，因为我的倔强令他伤心时，你会对我说：“你过分了，爸爸为你付出了那么多，你却这么不懂事……”在以后的日子里，我学会了理解和关怀我还学会了珍惜我现在所拥有的一切，知道了诚实是为人之本。现在小学了，学校的作业比较多，压力比较大。晚上，当我还在台灯下做作业的时候，你去泡了一杯牛奶，走到我身旁，轻轻地说：“趁热喝了，加点精神，加油哦。”我此时此刻从心底里暖和了起来，我非常的感动，这么晚了，妈妈不去睡觉，而是过来关心我。现在我四年级了，十二岁了，是一个会被感动的女孩了。
我很爱妈妈，望着妈妈，我常会心酸起来，我不曾忘记小时候学走路时，学说话时的幸福。想到这，我开心地笑了，回忆起妈妈因为自己而伤心落泪时，不禁难过起来，眼泪不由自主的流了下来。这么多年来，我一直记着妈妈握我手时的的温暖！
此时此刻，我在想：我能为妈妈做点什么呢？回忆起以前的往事，非常感动，我以后不会再对你发脾气了，请原谅我以前的不懂事。妈妈，我爱你！
六年级成长作文 篇4
“叽叽”、“叽叽”，几声鸟叫把我从睡梦中惊醒过来，“哎呀”八点了，今天是开学的第一天，我可不能迟到呀！我迅速穿好衣服，跑步来到学校，投入到新学期紧张的学习生活中。
开学第一天的学习很快就结束了，但我却对一种新鲜的东西产生了浓厚的兴趣——那就是竖笛，回想起音乐课上，老师演奏的那段竖笛真是余音绕梁、回味无穷啊。从那堂课起，我就决定要学习竖笛。
嘴里说起来容易，做起来可就难呀！
受老师的感染，还有竖笛课上老师给我的鼓励，让我在内心深处树立起学好竖笛的信心。我经常把我心爱的竖笛带在身边，不管在什么地方，只要有时间，我都会拿出竖笛在那里练习一会。功夫不负有心人，随着时间的流逝，我的笛声在音乐课上得到了老师的认可，老师经常表扬、夸奖我。为此，我对竖笛产生了更加浓厚的兴趣了。
可惜好境不长，随着学习的深入，竖笛学习也越来越难了，让我感觉十分吃力。那一个个音符在我眼前蹦来蹦去，但我却不能把它们串联起来，变成一段段美妙的旋律。我始终无法像老师那样，让美妙的音乐在十指间缓缓流淌。于是，我慢慢地对学习竖笛产生了厌恶，也失去了学好竖笛的信心，不再挤时间去练习，渐渐开始远离竖笛。音乐课堂上，我的笛声得到老师表扬的次数越来越少了，到了后来，几乎一次也没有了。老师从我在课堂上的表现，感觉到我对学习竖笛失去了信心。于是，她便在课间的十分钟找到了我，仔细询问了我这段时间以来学习竖笛的感受，知道我内心的想法后，语重心长地对我说：“我们做任何事情都不能半途而废，要持之以恒，不要遇到一点困难就退缩，要学会迎难而上。通过自己的努力去克服困难，这样才会取得成功。老师相信你一定能成功的。”听了老师的话，我回家想：“对呀！做什么事都贵在坚持。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”于是，我重新拾起久违的竖笛，继续我未完的学习之路。
在接下来的日子里，我牢记老师的话，用自己不断的努力，去克服学习过程中的重重困难；用自己不断的坚持，去克服练习过程中的枯燥无味。我终和那些调皮的音符成好朋友了，让它们在我的指间自由的跳跃，汇成一段段动人的旋律。现在，在紧张的学习之余，我总会拿起我心爱的竖笛，吹奏一首首美妙的乐曲。
回想起学习竖笛的这段日子，我终于明白，做任何事都要有毅力、有信心，要坚持不懈，持之以恒，不断努力，才能成功！
六年级成长作文 篇5
书，是知识的海洋；书，是智慧的果园；书，是力量的源泉。没错，书就像我们的老师，教给了我们许多东西。然而，读书也成为我生活中不可缺少的东西。
有一次，妈妈出去买东西，看见我在家便说：“儿子啊，你在家我就不带钥匙出去了。”我那时正看书入迷了，迷迷糊糊就答应了。接着，我便回房看树。不久，妈妈回来了，按了门铃，却没人出来开门，便继续按。原来我房离门远，只听见一点声音，但又因为我看着书，沉浸在书海，没有理会那门铃声。直到我看完了，妈妈早已成了门口的“警卫”，在门口呆呆地等了十五分钟。我羞愧地低下了头……
读书，使我立志做个对社会有用的人。我们敬爱的周总理在少年时代就立下了“为中华民族之崛起而读书”的宏源。前人已经为我们铺平了道路，创建了幸福的生活，难道我们这一代人不应该把社会主义建设得更加富强吗？要实现这个宏伟的目标，只有从小刻苦读书，长大才能能用自己的才干服务大众。
读书，可以丰富我们的知识，也可以提高我们的写作水平，还给我们带来无限乐趣。这么多的好处，我们“何乐而不为”呢？从读书那一刻起，我就知道，要想获得更多知识，就必须要读起很多很多书。
想起来，我已伴着书香十二年了，但每次读起书我都津津有味。读书的感觉真好！
六年级成长作文 篇6
“终于放松了！”我长长地舒了一口气，我的“噩梦”终于平息了！
最近一段时间，我总是放松不了，一下课心就像上了弦，不由得紧绷个脸，因为班上的男生总是对我和薛凡雨发起“攻击”，时而来追我们，时而把我们围起来，时而把我们逼到墙角，时而逗逗我们。男生这么热衷和我们打闹可能是他们太闲得无聊了，我和薛凡雨又是语文课代表，经常会帮老师批改作业，冷不丁的就被他们盯为目标了。经过他们几次堵截，我们俩竟然有了对付他们的策略，不信跟着我看看镜头回放吧！
一下课，我和薛凡雨就飞奔着向操场跑去，男生们也不甘示弱，向我们快速追来。我和薛凡雨用眼神对望了一下，向不同的方向跑去，男生们一下子愣住了，脸上满是疑惑，连“领头大王”也没了法子，无奈的看着我们， 好想在说：“我该去追谁呢？”我们乘男生分神的时候，冲往前方，躲到一棵大树后，哈哈，男生找不到我们了，我们捂着嘴巴得意的笑了！
下课铃声一响，我和薛凡雨寻找好“出走途径”，猫着腰，小心翼翼地从后门溜出去，朝着目标---女厕所奔去，男生总不能跟着我们去女厕所吧！这个方法倒是避开了讨厌的男生，但也苦了我们可怜的鼻子！
男生们吸取了之前的教训，他们也改变了策略。一下课，他们就安排人员把守在教室的前后门，象解放军战士一样，腰杆挺得笔直，让我们无处可逃。其余的人就在教室里围堵我们，还有的得意的说：“你们这回一定跑不了了。”我说:“三十六计，告老师为上计！”嘿嘿，老师知道了，男生们就没有好下场喽！结果可想而知，老师听了我们的诉说，一拍桌子，怒发冲冠，去找男生了。男生们一个个耸拉着脑袋，就像双打的茄子—蔫了！我和薛凡雨一拍手掌：“太棒了了！终于雨过天晴了！”这次以后，我们真正的舒了一口气！
生活其实太有趣了，我想，长大以后的我想起这件事，一定会很开心吧！
六年级成长作文 篇7
在我的成长中有许许多多的“足迹”，可有一个“足迹”虽然已过了很久，但我到现在仍然记忆犹新。下面，就让我来给你们分享一下吧！
参加德州晚报小记者团一年来收获很多，在没参加义卖报纸为雅安灾区小朋友募捐之前，我花钱大手大脚，见什么好就买什么，父母给了我一些零花钱，我不到两天就花得身无分文。
记得那天，我的橡皮用旧了，于是我就往文具店里走去，我刚走进文具店，一块卡通橡皮就吸引了我的目光，一看标价，才两元钱！于是，我喜滋滋地拿起这块橡皮，爱不释手，刚要付钱，我却猛然想起雅安小朋友凌乱的头发，黑乎乎的小脸蛋，他们随时都有可能失去生命，他们眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这，我把橡皮放了回去。
就在这时， 我心里的“邪恶小人”对我说：“哎呀！就这点钱，算了，买吧！”“不行，不行！”我心里的“善良小人”站在一旁坚定地说：“省下这点钱吧！还不如给灾区的小朋友捐一点钱呢!”我被这些话语弄得不安，一会儿将橡皮放下，一会儿又将它拿起来，就这样一次两次……橡皮都被捂热了。
最后“善良小人”打败了“邪恶小人”，我果断地放下了橡皮，转身走出了文具店。因为我知道，地震灾难中的孩子们更需要帮助，更需要大家的关心和爱护，我要把钱省下来，为他们创造美好的明天。
从此每省一点，小小钱罐里就多了一些给灾区小朋友创造好日子的钱币，我的心中就感到一种幸福，一种快乐。在我的梦中，还梦见他们高兴极了，看见他们的新学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。
这是我成长中难忘的“足迹”，你的呢？
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