暑假五年级作文集锦8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的暑假五年级作文8篇，欢迎大家分享。
暑假五年级作文 篇1
想起去年暑假的一个晚上，妈妈带我去体育馆走路，我碰到了项征和董彦青，她们正坐在双杠上有说有笑，好生自在，像在空中，我羡慕极了。我跟她们说：“你们身手怎么这么了得，能教我吗？”项征说当然可以了。她说先把一只手放在靠自己的一侧，另一只手也扶上去，等两只手放在双杠上面后，两腿用力一蹬，先把一只脚勾到另外一只杆上，再用同样的方法将另外一只脚也勾上去就好了。她一边说一边示范给我看，我看她灵活的好似一只小猴子。
我想，我该等到猴年马月才能学到这等身手啊！我胆子小，就怕自己手滑又没力气，万一掉下来可怎么办，在妈妈和两个同学的鼓励以及一直的解说下，我硬着头皮鼓足勇气，并试着在妈妈的半扶半送的状态下提心吊胆的试了一下，不过可能太紧张了，我满头大汗，脊背直发凉，一连试了好多次，我感觉自己有点把握了，然后让妈妈在旁边看着，不要帮忙，我几经努力，终于上去了。因为是刚学的，不像她们动作那么连贯、娴熟、优美。
功夫不负有心人，因为我克服了胆怯的心里再加上能运用正确的用力方法，我的动作也开始向着连贯、娴熟和优美发展了。这可不是我吹牛哦，是妈妈对我的评价呢！趁机，妈妈就这件事说了：“世上无难事，只怕有心人。”我打心底里默认了这个道理。
暑假五年级作文 篇2
踢足球？那可是我的强项!今天晚上，肖教练带领我们“足球小子”与“紐休斯”队进行了一场激烈的足球赛。
球赛在一个俱乐部里举行。“紐休斯”队与我们这队听说实力旗鼓相当。老师告诉我们，不能掉以轻心！我暗暗下定决心赢他个大满贯。哨子还没吹，我的脚底已经按捺不住了，真想把对方一举拿下！上场了！我们一马当先，一下子抢在了前头！可对方也不逊色。一个大脚，就把球踢得老远。我们没泄气，又一次将球回敬给了他们。突然，球像离弦的箭似的飞了回来。这时，一个身影以迅雷不及掩耳之势闪了出来，给了我们的球门一记猛攻，我们防不胜防。对方进了第一个球！我惊呆了。看来，我们不能小看对方的实力啊！我十分沮丧，都不知道该怎么办才好，眼泪都被气出来了。这时，教练告诉我们要懂得团结配合。于是，我们队也开始摸出些门道来。你一球我一球，可精彩了！赢得了全场家长的喝彩！
时间过去将近一小时了，比赛也快要接近尾声了，这时比分依然是8：8！接下来的一球，将是最关键的一球！决定胜负的一球！我们谁都不敢乱来，就怕输了这至关重要的一分。
首先，是他们队先发球，我一个漂亮的劫持，抢断了他们的传球。我带球飞奔，眼看就到对方球门了，又是一记大脚，将这球踢到了我们的球门前。还好！我方队员接住了这一球，又往我这边扔。我踢给了队友，队友又传给了我。我一下子冲到了网前，正准备给个重量级的射门，可突然对方又一脚踢飞了我这球。又是一次反补！眼看就要进网了！还好我们队的守门员控制住了这一球，并把球扔向了我这边。我心领神会，于是冲到了对方网口。球飞来了！只见我将球用力一勾,球完美地落入了网中。我简直高兴坏了！我沿着绿茵场，英雄凯旋般的飞奔！我全身的血液为之沸腾，欢呼！这场艰难的对阵，我们队赢了！！！我们个个欢呼雀跃。
这场激烈的比赛，让我收获了友谊、拼搏和团结协作的精神。
暑假五年级作文 篇3
暑假到了，天气非常炎热，妈妈决定带我到青岛旅游，我们一行三人，分别是：我、妈妈和她的同事。
早上，我们在江都坐上了旅游大巴，然后从江都的扬溧高速入口直达目的地。一路上我们欢声笑语，心情无比激动，快要到青岛的时候，我们经过了一座像龙一样弯弯曲曲盘旋在海面上的“跨海大桥”。
快到中午的时候，我们到达了目的地。导游带我们到餐厅里随便吃了一点儿饭就去参观旅游景点了。
第一站是“极地海洋世界”，一走进去，我们仿佛走入了极地世界，听导游说：“馆内拥有白鲸、企鹅、北极熊等十余种两百余只极地动物，另外还有千余种万余只珍稀海洋生物在馆内展示。”
第二站是“第一海水浴场”，我们非常高兴，一下车，我们像“飞”一样来到了海边，把衣服脱掉只剩一件裤衩。我拿出了平时玩沙子的工具，沙铲、水桶和勺子。玩了一会，觉得还不尽兴，又想，到了海边怎能不和海水亲近亲近呢，听说海水的味道与众不同，于是，我就慢慢的将身子淹在浅水区，一个浪头扑来，我不小心呛了一口水，哇，海水的味道真是咸的啊。
晚上，我们在一家旅馆里住了一晚，我们洗洗漱漱很早就上床睡了，因为我们要养精蓄锐，明天有更消耗体力的活动——爬崂山。
第二天一大早，导游带我们去爬崂山。之前，导游跟我们说：“崂山有海拔一千三百三十三米高呢。”我心想：原来崂山这么高啊，应该要爬很长很长的时间才能到达山顶吧。结果，我们很快就爬上了山顶。人家说“上山容易，下山难”，可我一点也没觉得，可能与我的心情有关吧。
我们走上了回家的车子，虽然觉得自己很累，但是我们玩得很开心。期待着下一次的旅行。
暑假五年级作文 篇4
转眼，暑假的两个月时光在不知不觉中流逝，对于我们该上初一的学生来说，也许这是我们最后放松的时间了，试想当年，在童年的列车即将进入末途时，我们有很多留念。
记得我小时候，，每日在阔无垠的田野里奔跑，拂着和煦的春风，和小鸟共同翱翔，与鱼儿一同嬉戏，无拘无束，自由自在，这一切看起来是那么的美好，又是那么的遥不可及。幼小懵懂的我们渴望着长大，但当我们长大后呢?又向往那童年生活，有些事情只有失去后才懂得珍惜，是的，我们可以想想，如果没有严冬，你又怎能知道四季的可贵?即将结束小学生活，在怀念着过去时，又对未来充满了憧憬，也许初中生活会更加艰难，但只要我们有信心，敢于拼搏，敢于努力，我相信我们能做赛场上的成功者。
暑假五年级作文 篇5
一提到暑假，你们肯定兴奋不已，而我和你们就是有时黑白相对，格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午写作业，下午上课外班，晚上回来受一肚子气（妈妈总是说这不好那不好）后再写作业省略号……想打水仗一样，一直轮回，这个干完干那个，那个干完干这个。你说苦不苦。
后是这嗨皮的时候。如果天气炎热，可以去游泳；如果爸爸妈妈有空，可以多玩一天；如果表现得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的'时候，还是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可违呀。有时，就可以和同学，朋友约着出去玩，吃吃饭，或干别的事等，家长不能干扰，玩的开心，玩的快乐。
我的暑假是多彩的，有的开心，有的无味。
我的暑假就是这样，有时格格不入，有时喜事连篇。
暑假五年级作文 篇6
敬爱的老师，亲爱的孩子们，很快我们将面临一个炎热而漫长的暑假，如何度过两个月充实愉快的假期生活，你计划好了自己的暑假安排吗？
每当想到一年中我们有一个这么长的假期，我就会很激动和幸福！这是我们老师和学生才有的“福利”啊，在最炎热的季节，我们可以按照自己的意愿，随心所欲的安排一些自己喜欢的事情在漫长的两个月时间里，真好！
可是，很多的老师和孩子没有一个计划，往往一个假期过后，回想起来，似乎什么也没有做，白白荒废了时间，甚至把功课也耽误了。
在这里我想有一个提议，倡导大家过一个既愉悦身心，又忙碌充实的暑假：
一、定一个计划。和老师、同学以及父母商量一下，制定出一个科学详细的假期计划。这个计划里既要有学习，还要有娱乐，有读书，有特长培养，还要锻炼身体等等。
二、背诵《弟子规》。这二百五十本《弟子规》是上次高沛第女士为我们无偿捐助的，每当看到这些书，我都会从心里涌出对这位无私助教高女士深深的感激之情。《三字经》、《弟子规》等都是我们中华文化的瑰宝和精髓。在假期前会老师给你们做简单的讲解，让大家了解它的内容和意思，书中有注解，也可以自学。要求大家利用假期的时间把它背会，开学我们要逐一检查。
三、培养一项课余爱好和特长。我们学校有很多的孩子有自己的特长和爱好，比如舞蹈、器乐、绘画、英语等等，这些孩子的课余兴趣不光陶冶的自己的情操，学习了一项本领，同时也丰富了我们的校园文化生活，你看，每当我们演出节目的时候，都少不了他们的身影，你瞧：郜清君的古筝弹的多好啊，张献文和张龙的拉丁跳的像模像样的，范雨欣的电子琴都考到九级了，而孙开心的二胡和绘画简直就可以办一个个人特长展了。看着他们在舞台上精彩自信的表现，真让人羡慕啊！所以，利用好假期这个时间，争取父母的同意选择自己喜欢的一项业余爱好，着重培养，争取带给大家不一样的惊喜。
四、读书。假期是个难得的读书机会，时间那么宽裕，心情那么悠闲，我们一定要好好读几本书，读几本好书。每个语文老师都要为本班的孩子们制定一个读书的计划，计划读什么书，怎样写读书笔记，如何和大家交流沟通读书的心得，让孩子们的假期在书香弥漫中度过。
五、出游。如果条件允许的话，建议孩子们和父母一起有一次出游的机会，读万卷书不如行万里路，出门可以增长见识，去亲身体验祖国的壮丽山河秀丽的风景，体验风俗人情，去爬爬山，去大海里游泳，去博物馆看看，走一走山间小道，坐一坐飞机渡轮。旅游，是一种亲近自然放松身心的方式，也是学习实践的机会。
暑假五年级作文 篇7
暑假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，假如我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙的训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎麽想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我写奥数作业，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出往转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过往了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事？没有啊！我进进了梦想，我做梦都在写作业。
我期待的暑假不是这样的！是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要！
也许在家长们的眼里，暑假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，暑假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的暑假，我做主。
暑假五年级作文 篇8
今年暑假出奇的热，热的到了中午，街上没有一个人在走动。等到了下午，人数最多的也就数这几个游泳馆了。
这天下午，我也缠着妈妈要去游泳馆里游泳，妈妈无可奈何，只好叫上我的妹妹，让小姨带着我们去龙城香榭丽的露天游泳池游泳。到了游泳池，我在那里还碰到了李洋，李洋游泳比我好一些。我们带了一个球，我让小姨把球扔的远一点，我和李洋比赛看谁先接着球，谁就获胜，结果第一次，李洋就赢了我一局。我不甘心，李洋开始骄傲了，骄傲使人落后，所以第二次的冠军就是我了。再后来，因为我俩都想当第一，所以都很使劲的游，第三局是平局。
因为李洋会自由泳，所以我向她请教自由泳时手的姿势，李洋让我游一游自由泳让她看，于是我吸了一口气就游，结果游着游着就游到水下面去了，并且快憋不住气了，心里一害怕就开始乱扑腾起来。就听见李洋说：“起来吧，起来吧，你游错了。”出了水面，李洋给我纠正了动作，我又重新游了一遍，游着游着又游成了蛙泳，并且觉得很累，我不想游了，但经过李洋的鼓励，我又游了几遍，最后我已经可以把身体浮起来了。
经过这件事，我知道了什么事情都要努力才能做好。
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