精选二年级想象作文合集8篇
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的二年级想象作文8篇,希望能够帮助到大家。
二年级想象作文 篇1
一天晚上,一只蟋蟀在草丛里唱歌。这只蟋蟀很不喜欢一只又脏又丑的小青虫,其实这只青虫长大了可以变成一只美丽的蝴蝶。
小青虫向美妙的音乐声爬去,唱歌的正是那只蟋蟀。小青虫慢慢的爬了过去,蟋蟀看见了小青虫就说:“我的声音这么美,你这丑,滚!”小青虫只好爬到了荒无人烟的地方,但是也能听到歌声。小青虫想了想就爬到了一棵离蟋蟀不远的大树上,用一片叶子遮住自己,生怕别人发现。它还缠了一个茧,把音乐留在了里面。它听着听着就睡着了,等它醒来自己已经变成了一只美丽的蝴蝶,蟋蟀看见了不由得说:“仙女啊!”它不知道这就是那只丑陋的小青虫。那些在旁边听音乐的虫儿们,还不知道是蝴蝶让音乐变得更美,还是音乐让蝴蝶变得更美。
二年级想象作文 篇2
一走进圣亚海洋世界的极地馆,我就兴奋不已;没想到在这儿还能看到我最喜欢的动画名星噢!——北极的熊二。
(熊二口音)“熊大,俺原来有七百——五十——五公斤。”一边东张西望的转来转去,不时的用爪子在地上刨来刨去,嘴里还囔囔着,“现在俺就剩250公斤了,都成熊肉干儿了”
“光头强,你给俺出来,俺要吃坚果,俺要吃坚果,快给俺们送坚果。”“烦死俺了。”它开始疯狂地扔东西。“俺脑袋上都挂满蜘蛛网了,咋还不出来呢?”然后,用爪子去抓脑袋。
“光头强,你到是给俺出来……,你给俺出来……俺要好好收拾你一顿。”他摆了一个动作——火星大力锤。 “你要是再不出来,俺就出密秘武器——无……敌……马……蜂……窝”。
你看俺隔壁邻居——南极的企鹅。连这小家伙都被俺给吓到了。“我……我……我……,我胆子小,啊……啊……欠,请……不……要……拍……玻……璃;”就连我这个游客看着,也吓得没办法,只能偷偷和企鹅拍张合影。
这不,又说上了。“熊大,俺都快饿死了。俺求求你了,快想想办法,给俺弄点蜜蜂、薯片、爆米花……行不?”
别说,还真够烦的。再这样下去,别说它烦了,我也烦,我超级喜欢的明星,真要成为熊肉干儿了。
看来熊二的烦恼,就是一字“饿”。
难怪它在一直转、转、转。原来是这么回事儿啊。
二年级想象作文 篇3
我就自由自在在蓝蓝的上天空飞翔,做热忱、正义、勇敢的雄鹰。
我在空中飞翔,可以帮助迷途的小孩,我在头顶上展翅高飞,送小朋友回家。
我在空中飞翔,可以俯视大地,狡猾的老鼠,阴险的小蛇全都逃不脱我雪亮的目光,我一见它们出来搞破坏活动或阴谋行动,我就从天而降,用我尖锐有力的利爪一勾,它们就成了我的丰盛午餐。
我在空中飞翔,可以穿越黑云,迎接闪电,不怕风雨,一路向前飞,因为我的目标还在远方。
二年级想象作文 篇4
现在的笔不耐用,而且易断,我经常遐想未来的世界一定会有一种神奇的笔。一天,我在梦里来到了未来笔的世界,那里有各种各样的笔,新颖别致,比现在的笔好多了。
这里有支神奇的笔,有纠错功能。我可是班里有名的马大哈,可是有了这样的笔,我就不用发愁了。每天写作业的时候,这支神奇的笔可以帮我纠正错字。有一次,我把随便的‘随’写成隋朝的‘隋’了,这时它就亮起了红灯,“注意!注意!注意!小朋友,你的‘随’字写错了,一定要改对哦!”当我把错别字改正后,它又说:“很好!下次一定要注意哦!”怎么样,是不是很神奇呢?
这里的笔有上千种颜色,而且画出来的画像真的一样,比如画小鸟,小鸟就会快乐的跳舞歌唱;画太阳,太阳就会冲你微笑;画小狗,小狗就“汪……汪……”的叫,画出来的画简直栩栩如生。这支神奇的笔还可以变换各种笔体,隶书、楷书、草书……都能和书法家的字相比。
未来的笔还可以调整坐姿预防近视,当我离书本近了的时候,它就会说:“眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。”当我坐直了,他又会说:“你太棒了!”听到这些称赞,我心里甭提多美了。
二年级想象作文 篇5
现在同学们的书包背在背上又重又不方便,而且有迟到的可能。所以,我要发明一款轻巧又方便的书包。
这种书包如果你往里塞了很多书,它也不会装不下,它的容量甚至可以装下全球的书呢。而且背上去就好像背空气一样,里面的书好像没了一样,可当你打开书包来看时,书全都整齐地排在里面,一本也没少。
当你看见书包的背带上各有一个按钮,你可能会问:“这些按钮是干什么的呢?“这些按钮的用处可大了,你按下右边背带上的绿色按钮,书包就会长出一对翅膀飞上天。当你觉得无聊时,只要按下左边背带的黄色按钮,说出自己想看的书或电视,它就会变出来,而中途花的时间只用了两分钟呢!
这款书包如果破了,还会自己修复。这款书包这么好,你一定会想价格一定很贵吧,不不不,它的价格便宜得惊人,只需十元钱。怎样,你一定很想要吧!那就要拼命地学习,因为这款书包是给爱学习的同学的`,不爱学习的同学可是得不到的呦!
二年级想象作文 篇6
在前几天的一个晚上,我做了一个十分有趣的梦,我梦见了未来的书桌的样子。
我想未来的书桌是万能的,它有防止小偷东西的功能,只有自己的指纹或者输入密码才可以拿书桌里的东西。而且你放有用的东西进去,书桌才会同意,如果放一些对学习没用的东西,书桌便会告诉老师,并且把东西交给老师。它还会帮你做课前准备,你需要什么东西,就算没带,它会告诉老师的,而且书桌里还有全自动备用的各种书,但是不许弄坏。课桌在下课时会自动消失,这样就能防止跌伤,防止碰坏牙齿。书桌还可以跟天气的冷热来调节教室的温度,在书桌的一个不起眼的角落里,还会安装一台小型电脑,如果有题目不会做,电脑会帮助分析,直到你弄明白为止。书桌的四面还装有万向轮,移动时是不会发出声音的。
正在我睡的很香时,闹钟惊醒了我。我真的希望科学家能早日发明出这样的书桌来,我期待着那一天的到来,我也期待着这个梦能成真,那么我们的学习该多么的方便啊!
二年级想象作文 篇7
我想发明的神奇书包,你们看了一定会喜欢。
大家平常背的书包跟我发明的书包不一样,我发明的书包一定会让你们大吃一惊的,我发明的书包,有一个“配料”那就是手表,你们可不要小看这块小手表,它可是书包的遥控器,你如果觉得书包太重,不想背的话,就用嘴巴小声地说:“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里,书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了,你可以把它放进口袋里或者手里,即轻松又方便。
它还有一个功能,你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀,课本呀,什么的,掉在学校里的时候,只要小声地说:“快把时间倒退吧!”你刚刚说完,你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。
书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目,就相当于你的学习电脑,你不会写的题目,电脑就会有耐心地教导你。
我发明的书包是不是很神奇!我说的没有错吧,你们肯定会喜欢的!
二年级想象作文 篇8
我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。
首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮,这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。
然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。
然后是蓝色的小按钮,如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课,按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号,他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。
其次是一般教室里会有卫生角,卫生角旁边有一个绿色的小按钮,每当同学们放学以后,老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。
最后教室的后面有一个紫色的小按钮,这个按钮有语音的功能,如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说,它有可能会帮你解决哦!
我的想象力是不是很有趣呢,你们喜欢我神奇的教室吗?
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