我的老师三年级作文汇总九篇
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的我的老师三年级作文9篇,希望能够帮助到大家。
我的老师三年级作文 篇1
唐代大师人李商隐在《无题》中说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”这句人人耳熟能详的千古名句,伴随着我慢慢长大,伴随着我从一个懵懂的小豆丁变成了今天的我。不同的时间,不同的环境,不同的心态,唯一不变的就是那发自肺腑的感恩与感动
瘦小的身影撑起了一片蔚蓝的天空;和蔼亲切的微笑支起了一个温暖的家;点点暖人的话语砌成了一座梦想的舞台……
雪地上那一个个快乐奔跑的身影;教室中一幅幅奋笔疾书的画面;六一时一张张可爱搞笑的鬼脸……如此如此多的过往趣事都因有您的身影而变得更加美丽。或许是一种命中注定,又或许是上帝对我们的偏爱,您,成为了我们的班主任,成为了我们人生中的第二个母亲。
一年级时您告诉我们“一分耕耘,一分收获”;二年级时您教会我们“笑对人生”的生活态度;三年级时您灌输给我们“细节决定命运”的人生准则;四年级时您带领我们去看学校后院泛黄的枝叶,带领我们去发现生活的美,学会拥有一双发现美,感受美的眼睛……成长的路途中您牵着我们的手,微笑着说:“孩子,不要急,慢慢来。”
天空中有我们稚嫩的翅膀划过的痕迹,天空再高,也高不过一颗心的高度,路再长,也长不过心的宽度。每个人的背后都有一个改变他一生的人,似园丁般勤劳,似红烛般甘于奉献,您,就是那个人吧,足以改变我一生的人…
我的老师三年级作文 篇2
我眼中的语文老师,她一视同仁、尽职尽责、毫无保留。
早晨,语文老师踩着高跟鞋,走进教室,用冒着寒光的眼睛扫视了一下教室,原本喧闹的教室一下子安静了下来。
说语文老师一视同仁吧,她何尝不是呢。她给每个同学的机会是平等,不管你是成绩好的学生,还是差生。只要你肯举手,语文老师就一定会给你发表意见,但如果你犯了错误或上课走神,语文老师就会不给面子的点名批评。
说过语文老师尽职尽责,她又何尝不是呢。语文老师精心批阅作业,为我们寻找缺点。当我们写作文时,你不知从何处写的'时候,你举起手来,语文老师便会帮你补充营养。当你有不会的难题时,只要告诉语文老师,她便会有耐心的给你讲,直到讲会为止。
说语文老师毫无保留,她何尝不是呢。她将所学的知识毫无保留的传授给我们,使我们一生受益。
这就是我眼中的语文老师。
我的老师三年级作文 篇3
我已经六年级了,我接触过许许多多的老师,但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。
我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆,忍耐力也非常差,稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感,不容易接受别人的批评,尤其是老师的谆谆教诲,可谓是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老师的课上,我不容易发脾气,因为周老师有着独特的批评方式,她非常尊重我们,不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你,让你觉得很难堪。
有一次,我在周老师立体画的课上,一边偷看课外书,一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿,我感到有人在看我,我条件反射地抬起头,发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班,在我脸上停的时间特别长。我立刻感到老师发现我了,赶紧把书放进抽屉,连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了!
还有一次,我在和同学悄悄讲话,但我还没注意周老师在看我们,我们还是一边讲一边听,聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次,我都没发觉,周老师没办法,让我来回答问题,那个问题我懂,所以答出来了。后来,我也不敢随便讲话了。
以后每当我开小差时,周老师只会用眼神瞟我一眼,我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严;这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来,而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。
周老师,您永远是一位值得我们尊敬的好老师!
我的老师三年级作文 篇4
我的老师姓胡,她眉清目秀,遇到不是我们同学的人时总是一口笑,可好看了。柳条细腰,身材有点偏廋,脸色常年有点偏黄,我怀疑是长期超负荷工作有关。
胡老师对我们这些同学要求很严格,但对我们的爱却不亚于父母对孩子哦!
“叮铃铃”上课了,和往常一样胡老师进来了,原来根闹市般的教室顿时安静下来,连针掉在地上的声音都能听到。气氛也像老鼠见了猫似的有点紧张。老师不是和往常一样先翻开书,而是扫视一下全班然后目光停留在赵逸博附近,同学们都顺着老师的目光齐刷刷的射过去,以为赵逸博他们之间谁犯错误了。“赵逸博,你怎么了?”同时三步并两步径直地向赵逸博走去,只见赵逸博脸色苍白地趴在桌子上,有气无力的回答道:“我……头痛。”老师和蔼又急切的问道:“严重吗?”边说着手已经落到了他的额头上:”糟糕,发烧了必须由家长来接去看病。“老师拨好电话才开始上课了,上课期间老师还不时的留意着赵逸博生怕他再有什么状况,直到赵逸博家长接走,老师才放下心来和我们分享知识。
在工作上我觉得老师太罗嗦了,每天都会在微信上和家长汇报同学们的情况,大到学校组织的活动,小到每天的听写情况、作业情况、同学的进展情况……对我们同学呢?经常都会说安全啦,礼貌啦,做人啦……这些不是父母该教的吗?有时我想她累不累呀,她烦不烦呀。唉,我觉得她和妈一样罗嗦!
这就是我们敬爱的老师,我爱您!
我的老师三年级作文 篇5
有人喜欢讲课幽默的体育老师,有人喜欢认真严肃的数学老师,而我喜欢语文谭老师 。
谭老师中等身材,一头卷发,一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一副眼睛。
谭老师讲课娓娓动听,语言流畅。一次,谭老。一次,谭老师讲《海底世界》这一课,听着谭老师读课文,我仿佛潜入海底,老师读到哪里,我便游到哪里。接着,谭老师开始分析课文了,这时,我眼前的景色人更迷人了,直到下课,我才“浮出水面”。瞧,谭老师讲课就是有这种迷人的魅力。
谭老师批改作业更是一丝不苟。有一次,我做课堂作业时把“凯”右边的“几”写成了反文旁,谭老师立刻给我指出来,并让我改正。我暗暗佩服谭老师的眼力,从那以后,我写作业更加仔细了。
谭老师不仅工作认真,而且很关心我们。有一年夏天,我们跑完步后,个个满头大汗、气喘嘘嘘,谭老师见我们累成这样,立刻给我们买来冰棍给我们解渴。还有一次,早上上学时暴雨倾盆,到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了,谭老师生怕我们生病,连忙拿出手机给家长打电话。瞧,谭老师多好!
多年来,谭老师在我们心中就像燃烧的蜡烛;像吐丝的蚕;像一本被我们一页页打开、一页页合上的书。谭老师给予了我们无限关怀。我喜欢您,谭老师!
我的老师三年级作文 篇6
高高的个子,长长的头发,大大的眼睛,还带着一幅眼镜,成天都笑咪咪的,那就是我们班的廖老师,她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次,我放学因为在路上贪玩,于是回家晚了,妈妈很生气,不仅打了我一顿,还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学,因为肚子很饿,我没有办法专心听课,而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了,我心里“怦怦”直跳,生怕老师会狠狠地批评我一顿,因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知,老师却摸摸我的头,问我怎么回事,是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后,廖老师叫我到她办公室,然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人,因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了,廖老师叫我起来回答问题,我什么也不知道,只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么,只是平静地望着我,面对着老师那一双又大又亮的眼睛,我心里很慌张,眼光躲躲闪闪,不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍,然后问我懂了吗?她一边问,眼光又一次在我脸上划过,那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧,更有深深的期望,使得我的心里一阵羞愧,又是一阵悔恨。从此以后,当我又想开小差的时候,我只要看见老师那一双会说话的眼睛,我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子,我想这都是和廖老师的教我育分不开的,所以我要说:廖老师,我感谢您!
我的老师三年级作文 篇7
明天就是教师节了,我在这里先祝各位老师教师节快乐!
但今天我更要祝贺的,是我的张老师。她是一名尽职尽责的数学老师,今年她退休了。她教了我5年,把我从一个刚入学还什么都不懂的小女孩,变成了一位知识渊博的少年!俗话说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。应该就是说像您这样的老师吧!还记得有一次,我放学的时候,您还在认真仔细的教一位同学,这样的场面有很多。您的腿不好,做完了手术还要坚持来教我们,是怕我们的课程落下。在课上你忍痛一整节课坚持站着为我们上课,下课后还要去四班上课,只为能让我们对课程了解得更深透!
如果您是太阳,那我就是永远向着太阳的向日葵:如果您是蓝天,那我就是蓝天上的白云;如果您是大海,那我就是大海中自由遨游的小鱼。您是已一盏在黑暗中的明灯,照亮了我向正确的路努力前进。您就是我知识的启蒙老师,话说一日为师,终身为父。您可是教了我们五年啊!昨天,您来到了我们的教室,这是您退休后第一次来到我们班级,手里还抱着刚出生没多久的小孙子。您还是像以前一样关心我们,关心我们的学习、关心我们的生活。让我感到很亲切、很温馨!多么希望您能继续教我们啊!
感谢您对我的教育之恩,提前祝您教师节快乐!
我的老师三年级作文 篇8
二年级那时,我们有一个漂亮的班主任,她的名字叫:李瑞影,我们纷纷尊敬叫她:李老师,我们都很喜欢她!你知道为什么吗?请听我慢慢讲:
李老师五官端正。李老师有两条像月亮那样弯的眉毛;眉毛下嵌着一对水灵灵会说话的大眼睛,那厚厚的樱桃小嘴一笑起来,雪白雪白的牙齿露出来,就像甜美的小公主!
李老师的眼睛会说话。记得有一次,我上课没专心听讲,东瞅瞅,西瞅瞅,被老师碰个正着,李老师的眼睛瞪了我一下,仿佛对我说:“赵欣雨,快点认真听课,如果你再不认真听课,我可要当着全班的面批评你了!“听了老师的话,我的脸“唰”的一下就红了!
李老师的声音很奇妙。记得有一次,老师朗读一篇课文,哪篇课文是《礼物》,老师的声音时而忧伤,时间快乐,时而深情,时而……老师读完后,可我还呆呆的地坐着,因为,我已经陶醉在老师的朗读声中了!直到我的同桌推了我一下,我才清醒过来。
怎么样?先说点精华给你们听。这就是我们喜欢李老师的原因。读了这篇文章,你们是否喜欢我们的李老师呢?
我的老师三年级作文 篇9
他,黝黑的皮肤,海苔般粗浓的眉毛,如炬的目光,他是劲松的的数学老师:华老——华金祥,也是我的父亲。
华老的手中有一颗“神奇”的棒棒糖,这颗糖有时候索然无味,有时候却可以甜到心灵的最深处。
从华老那里得到棒棒糖的同学都会有一种欣喜若狂的幸福感,让我对棒棒糖充满了无限的向往。一次,我因一分之差又无缘棒棒糖,看着别人幸福地笑着,大快朵颐地品尝,我的心里有一种说不出的滋味。我企图用撒娇讨好向父亲赢得一颗棒棒糖,父亲如炬的目光让我感到心虚,那天我没有等他,一个人背着书包回了家,我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃着,草莓味,西瓜味,可乐味……可我没有尝到一丝的甜味,似乎这每尝一口就是对自己不负责任的一次惩罚,这夹杂这苦涩味的棒棒糖让我幡然醒悟。从那天起,我每天认真学习,一丝不苟的完成着每一样作业,我在等待那一天的到来……
终于有一天,华老挥着手中的棒棒糖,叫喊着我的名字,向我走来……来之不易的幸福感仿佛一阵电流穿过,我从椅子上蹦起来,快步奔向我的华老,华老的目光含着笑意,泛着温柔,还夹杂着赞许,我们父女俩相视而笑。
我的老师,我的父亲,他就像棒棒糖一样,一个既普通又特别的存在。
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