关于六年级文具盒作文4篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级文具盒作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级文具盒作文 篇1
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈奖励给我的。它的表面印着一只米老鼠，旁边有一只好象正在跑步的唐老鸭。我的文具盒分两面，正面放着削好的铅笔和正在睡懒觉的橡皮，盖子的反面有我自制的课程表。另一面放着正在休息的尺子和剪刀，还有老师奖的小红花。正面的右下角有一个可以伸缩的削笔刀，如果的铅笔粗了，只要轻轻按一下上面的按钮，削笔刀就会弹出来，我削好笔一定要把它按进去，不然她会生气啦。
当我放下书包写作业时，削好的铅笔就会第一个从文具盒里跳出来，写完作业后橡皮就会出来检查，如果发现有错别字她就会擦掉，让铅笔重新来写。如果画线段时，我就要把正在休息的尺子请过来，画一条直直的线段。做手工时剪刀总是在左剪剪、右剪剪，每次都把它累的不轻。
我的文具盒的功能很全，我非常喜欢我的文具盒。
六年级文具盒作文 篇2
嗨！大家好，我是文具家庭里很普通的一名成员——文具盒。我最爱穿的衣服就是那件“黄外套”。虽然这件黄外套已经有些旧了，但里面却有一个华丽的内在。
打开笔盖时，我便奏起了“哐哐”“叮叮当当”的音乐，小主人为了装扮我，在我的肚子上贴了一些花花绿绿的贴贴纸。再加上课程表的装点，显得更艳丽了。进入第一层大厅，这儿可是不折不扣的“大茶馆”，叽叽喳喳，热闹非凡。尺子大哥和两位铅笔小姐饶有兴趣地听修正液奶奶讲故事，而三胞胎黑笔兄弟与自己的红笔姐姐正为争夺“皇位”闹得不可开交。尺子大哥有时被他们吵得头直疼，再也看不下去了，就要出来劝他们。今年刚开学，本身就拥挤无比的第一层，又加进一位新朋友：沙橡皮，别看它长得不起眼，本事可不小，可以用来擦圆珠笔、水笔之类的`痕迹。
来到第二层，可就有些冷清了。胖胖的钢笔叔叔每天吃了睡，睡了吃。铅芯妹妹，圆珠笔阿姨与白白胖胖的橡皮小弟一起做游戏；中性笔保姆每天趁小主人打开文具盒时就带着记号笔爷爷出来玩会儿；波浪线尺子则整天悠闲地看书。
可是我也挺厌恶我身上的一些地方，比如：角落上磨破啦，有些地方有些脏啦，不过小主人很宠爱我，有时会给我洗澡。
哎呀，忘了告诉大家，我的底部还有一张乘法口诀表，这个可为小主人初学乘法时立过不少汗马功劳呢，我的小主人非常喜欢我，所以，我也希望大家都能喜欢我这个“大笔库”。
六年级文具盒作文 篇3
我有一个漂亮的文具盒，我很喜欢它。
我的文具盒是粉色的外壳，长方体形状的，长约15厘米，宽约8厘米，高约2厘米。打开文具盒，里面分了层，每层还有漂亮的图案。最上面的一层是卡通米奇，米奇穿着漂亮的裙子，微笑着像是在告诉大家她有多美，米奇的旁边还写有几句英语。第二层和第一层的图案一样。第三层是空白的。每当我心情不好的时候，我就打开我的文具盒看卡通米奇的图画。我的心情就会轻松而愉快。
我对我的文具盒每层都做了合理的安排。第一层放铅笔、橡皮，第二层放直尺，第三层放笔芯。这样，我的文具就可以尽情地伸展四肢，舒舒服服地躺在里面了。
我很爱惜我的文具盒，每当它掉在了地上，我就赶快把它捡起来。我用胶带把文具盒的四个角用胶带粘了起来，以防止生锈。如果有的地方生锈了，我也用胶带粘起来，这样，它就不会再生锈了。
我的文具盒是我的学习武器，是我学习的好伙伴。有了它，我的学习更方便了！
六年级文具盒作文 篇4
在我七岁生日那天，妈妈从外面回来，问“你猜猜我给你带了什么礼物？”我说：“是糖果。”妈妈说；“不对。再想想你最想要什么礼物？”“哦，我知道了，是文具盒。”妈妈笑着对我说：“你真聪明。”当我 看见文具盒时，心里比吃了蜜还要甜呢！
我的文具盒上画着一位美丽的公主，她身穿绿色衣服，长着又长又黑的头发，从远处看还有些发光呢！在加上她那优雅的舞蹈，动人极了！文具盒的底色是紫色的，在上面还有一些迷人的花朵。
我的文具盒分两层，第一层装着七支尖尖的铅笔，一把尺子和一块橡皮，第二层放者两支钢笔。
每当我做数学作业时，铅笔总是第一个站出来，对我说：“小主人，我 来帮你呢！”第二天交给给老师，老师对我说：“不错，你的作业得“优”了。”我心里想：这有铅笔的功劳啊！我一定要好好感谢它呢！
每当我写错字的时候，橡皮先生总是慢慢地走出来对我说：“小粗心呀！小粗心，你可给我记住，别再写错字了。这次我帮你把这些字给消灭了。”说心里话，我也很惭愧，你看，橡皮一擦就少了一块，假如每天都擦10多次，那么可敬的橡皮就会在我们眼前消失了，可是它从来没有怨言，我应该学习它，这种毫无怨言的精神。
每当我画画时，小尺总是第一个跑出来对我说：“敬爱的小主人，我来帮你画，你看，我的腰多直。”它是我形影不离的好朋友。
我喜欢我的文具盒，她已经陪伴我三年了，它带我遨游的知识的海洋，它是我学习的好帮手。
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